Татьяна Романычева
Развитие у дошкольников интереса и любви к книге и чтению в сотрудничестве с социальными партнёрами
В последние десятилетия наблюдается снижение интереса к книге как у взрослых, так и у детей, следствием чего является снижение личностной культуры детей дошкольного возраста. С появлением телевидения и компьютера поток информации с небывалой силой обрушился на человека. Дети овладевают компьютером раньше, чем учатся читать, ориентируются в клавиатуре лучше, чем в оглавлении книг. В связи с этим мы, воспитатели дошкольного образовательного учреждения, озабочены тем, каким образом педагогически правильно развивать творческое начало в восприятии книги, обогащать духовный и культурный уровень воспитанников. В общей системе личностного развития подрастающего поколения вопрос об особенностях восприятия книги детьми является одним из актуальных в психологии, педагогике сегодня. Основным фактором отношения ребенка к книге и критериям ее оценки является наличие или отсутствие интереса к чтению. Теряется самоценность детства, исчезает потребность в художественном слове, как средстве общения с детьми.
Публикация «Развитие у дошкольников интереса и любви к книге и чтению в сотрудничестве с социальными партнёрами» размещена в разделах
Читатель в ребёнке начинается раньше, чем он научится читать. Умение составлять слоги и слова – это лишь техника, настоящее чтение – источник духовного обогащения.
Ребёнок-слушатель – это уже читатель. Однако читательская судьба ребёнка зависит от взрослых, которые берут в руки книгу и становятся посредником между писателем и слушателем (читателем). Взрослый, чтобы привлечь к книге ребёнка, должен сам любить литературу, наслаждаться ею, как искусством, понимать сложность изображённых коллизий, искренне увлекаться событиями и обстоятельствами, в которые попадают герои книг, уметь передавать свои чувства и переживания детям. От того, как сложатся у ребёнка первые «отношения» с книгой, зависит очень многое.
Мы организовали для воспитанников экскурсию в "Страну книг", где сотрудники городской библиотеки подробно и интересно рассказали ребятам, как живут книги, какого отношения они к себе ожидают. Ребята заворожённо слушали рассказ о том, как появилась первая книга, отгадывали загадки.
Затем ребят пригласили в помещение Абонемента, где тоже подробно и занимательно рассказали, как можно записаться в библиотеку, какие интересные и увлекательные книги ожидают здесь своих читателей.
Все ребята выразили горячее желание записаться в библиотеку.
Сотрудники подобрали для чтения детям несколько интересных, увлекательных книг.
Ребята были очень довольны, экскурсия на всех произвела неизгладимое впечатление.
Надеемся, что. может быть, с этой экскурсии начнётся и разовьётся настоящая искренняя детская любовь к книге!
