Лилия Спирина
Развлечение в средней группе «Клоуны»
(Дети сидят на стульчиках, у центральной стены ширма кукольного театра. За ширмой раздаётся весёлый звон колокольчиков.)
Бом Мы весёлые ребята
Всех на свете веселей.
Никогда не забываем
Наших маленьких друзей.
Бом. К вам опять пришли мы в гости
Песни петь и танцевать
Бим Вместе в игры музыкальные
Будем с вами мы играть.
Бом. Мы слышали, что вы любите музыку и знаете много песен.
Бим Они так хорошо знают песни, что могут угадать их по двум звукам.
Игра «Угадай песню по двум звукам»
Публикация «Развлечение в средней группе „Клоуны“» размещена в разделах
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Программное содержание: Развивать ритмическую и ассоциативную память. По слуховому восприятию учить детей различать длительность звуков: короткие и долгие, уметь передавать ритмический рисунок с помощью ассоциативных элементов:
квадраты и прямоугольники, соотносить таким образом мелодию с графическим изображением.
Игровые правила: Слушать знакомые мелодии, не мешать и не подсказывать другим.
Игровые действия: Отгадывать песни, прохлопывать их ритмический рисунок, выкладывать его графическое изображение и наоборот.
Игровая цель: Первым выложить рисунок мелодии.
Бим. Да, дети хорошо знают песни. Это потому что я так хорошо их играл.
Бом (поёт)Динь (до2)
Бим. (поёт)Дан (ля)
Бом Дон (фа)
Игра «Бубенчики»
Программное содержание: воспроизводить голосом первую, вторую или третью ступень мажорного трезвучия на слоги «динь-динь», «дан-дан», «дон-дон», в зависимости от того, который колокольчик качается.
Бим. Ребята. А любите ли вы бегать под музыку.
Бом. А давайте вместе побегаем
(дети свободно бегают по залу)
Бим А любите вы маршировать под музыку.
Бом. А давайте вместе маршировать.
Бим А хочу предложить показать руками,как мы поднимаемся и спускаемся по лесенкам.
(Под музыкальное сопровождение показывают руками как мы поднимаемся вверх и как спускаемся)
Бом А я ещё хочу поиграть в игру «Тихо, громко».Если музыка звучит громко мы хлопаем громко, а если тихо то сидим тихо.
игра «Тихо-громко»
Бом Пели песню два мышонка,
Два веселеньких ребенка.
Все. Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
Бим Пели песню очень тихо,
Выговаривая лихо.
Все (тихо). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
Бом. Пели песню мелодично
И на слух весьма прилично.
Все. Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
Бим Пели песню очень тонко
И выкрикивали громко.
Все (громко). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
Бом. Их услышал кот,
Ох, доставил им хлопот.
Все (тихо). Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
(Громче.) Пи-пи-пи да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
(Громко.) Пи-пи-пи, да пи-пи-пи,
Пи-пи-пи, пи-ри-пи-пи.
Бим. До свидания, ребята
Хорошо нам было тут.
Нас порадовала встреча
Здесь ребята все поют!
И играют и танцуют
Любят музыку у вас
Скажем всем мы до свидания
Мы придём ещё не раз.
