аноним
Развлечение к Дню матери в старшей группе компенсирующего вида
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Улыбка»
Развлечение ко Дню Матери
в старшей группе компенсирующего вида.
Воспитатель: Шведчикова
Светлана Николаевна.
Педагог дополнительного образования:
Шубина Наталья Владимировна.
п. Малиновский.
Публикация «Развлечение к Дню матери в старшей группе компенсирующего вида» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: способствовать возникновению положительных эмоций у детей и взрослых от совместного участия в разных видах деятельности театрально-игровой, художественной.
Развивать навыки межличностного общения.
Задачи:
- расширять представление детей о праздниках
- продолжать работу по обогащению и активизации словаря.
- развивать связную образную речь при рассказывании стихотворений.
- обогащать опыт сотрудничества и сотворчества при создании подарка для мамы.
- воспитывать любовь, чуткое отношение к маме.
Дети входят в зал со своими мамами и садятся на стульчики.
На сцене сидит Незнайка и рассматривает книгу.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята, мамы, бабушки!
Здравствуй Незнайка.
Наш сегодняшний вечер посвящен мамам. Незнайка, а ты знаешь какой-нибудь мамин праздник?
Незнайка. Нет, не знаю.
Ведущий. Ай-ай-ай! Мы ведь с тобой проходили! Ребята, помогите, пожалуйста, Незнайке.
Ответы детей.
Молодцы! Восьмое марта и день рождения знают все. А сегодня мы с Незнайкой расскажем вам еще об одном празднике, называется он «День матери» и отмечается в последнее воскресенье ноября.
Кого поздравлять в этот осенний день будем?
Ответы детей. Мам, бабушек.
Правильно поздравлять будем мам!
Незнайка, расскажи ребятам замечательное стихотворение про мамочку.
Только уговор: ты читаешь первую строчку, а вторую мы вместе с ребятами.
МАМОЧКА.
Кто пришел ко мне с утра?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора»?
Мамочка.
Кашу кто успел сварить?
Мамочка.
Кто косички мне заплел?
Мамочка.
Целый дом один подмел?
Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал?
Мамочка.
Кто меня поцеловал?
Мамочка.
Кто ребячий любит смех?
Мамочка.
Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
У. Раджаб.
(После прочтения стихотворения Незнайка подходит к доске, на которой написаны буквы «А» и «У», и начинает внимательно их рассматривать)
Что-то ты, незнайка, отвлекся. Ага, буквы знакомые увидел!
(Ведущий вместе с Незнайкой разыгрывают сценку из рассказа Л. Пантелеева «АУ»)
Что тут написано, Незнайка?
Незнайка: Не знаю.
Ведущий. Это какая буква?
Незнайка. «А»
Ведущий. Молодец! А Это?
Незнайка. «У»
Ведущий. А вместе?
Незнайка. Не знаю.
Ведущий. Ну как же не знаешь! Это «А», а это «У». А если вместе сложить, что получится?
Незнайка. Не знаю.
Ведущий. А ты подумай.
Незнайка. Я думаю.
Ведущий. Ну и что.
Незнайка. Не знаю.
Ведущий. Представь, что ты заблудился в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Незнайка. Если я заблудился, я буду кричать: «Мама»
Ведущий. Ребята, каждый из вас в трудной ситуации зовет маму. К маме мы бежим и в радости, и в беде. Сегодня наши улыбки, стихи и игры посвящаются мамам.
Встречайте, для вас выступают ваши дети. (Дети читают стихи).
Ведущий: От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме
1. Мы любим ее
Как хорошего друга,
За то, что у нас с нею
Все сообща
2. За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча
3. Мы любим ее и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза
4. Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза
5. За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое
6. И просто за то, что
Она наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим ее.
Игра «Узнай маму по голосу».
Дети стоят в кругу, мамы за кругом. Дети хором говорят: Мама, поздравляем! закрывают глаза, одна, мама отвечает: спасибо!
А сейчас мы проверим, мама как вы внимательно читаете детям сказки.
Вопросы:
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
2. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (семеро козлят)
3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
4. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
(скатерть - самобранка)
5 .Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем.
(Жар-птица)
6. Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таиться.
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ. (Игла)
7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (ступа)
8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
9. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
10. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)
11. У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька)
Выставка рисунков «Моя любимая мама»
Каждый из детей старался нарисовать портрет своей мамы, и все мамы на портретах получились очень красивыми. Сейчас я предлагаю Вам «Узнай себя» в рисунках детей. Звучит песня «Мама для мамонтенка».
Незнайка приглашает вас за столы для изготовления
«Роза в горшочке»
1. Чтобы сделать такой цветок нужно совсем немного времени, несколько прямоугольников гофрированной бумаги, картонный цилиндр. Картонный цилиндр из-под туалетной бумаги можно разрезать пополам или использовать целый. Можно и самому сделать цилиндр из картона, склеив его или скрепив степлером. Из инструментов нам понадобятся только ножницы. Клей не нужен!
2. Для розочки возьмите три прямоугольника гофрированной бумаги (30*15см., один (15*15см.) любого цвета и один зелёного (30*15см.).
3. Из любых обрезков сделайте небольшой комок в форме конуса. Поместите его в квадрат. Сверните кулёчек в форме бутона и плотно закрутите у него ножку.
4. Одну половину гофрированной бумаги сложите три раза пополам. Вырежьте с одной стороны форму лепестка.
5. Другие две половины сложите два раза пополам. Вырежьте лепестки побольше и поменьше.
6. Из зелёной бумаги вырежьте листочки, сложив её три раза пополам.
7. Начинаем сборку. На бумагу с маленькими лепестками положите половину картонного цилиндра и заверните.
8. Свёрнутую заготовку поместите на слой со средними лепестками и скрутите.
9. Также заверните всё в слой с крупными лепестками.
10. Затем, заверните в слой с листочками.
11. Слой с листочками должен выступать снизу не менее, чем на 2–3 см, тогда он легко завернётся внутрь цилиндра. Плотно прижмите его пальцами по всему краю.
12. Вставьте внутрь сердцевинку на высоту мелких лепестков.
13. Сожмите равномерно все слои над цилиндром. Теперь это место надо зафиксировать. Можно проволочкой, ниткой, ленточкой.
14. Аккуратно расправляйте и раскрывайте по-отдельности каждый листочек и лепесток. Если нужно, раздвигайте их в стороны. Края можно отвернуть наружу.
Роза готова!
Любите своих матерей!
Любите красивых, и добрых,
И просто родных, без затей,
Любите и строгих, суровых.
Любите их просто так.
Без всякого оправданья.
Без матери жизнь — пустяк,
А мама для нас — мирозданье!
А мы завершаем наш вечер. Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!
Звучит песня о маме.
Дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их, говорят слова поздравлений и дарят подарки.
Праздник заканчивается чаепитием.
