Развлечение ко Дню защиты детей «Путешествие в Африку»

Татьяна Кушаева
Развлечение ко Дню защиты детей «Путешествие в Африку»

Развлечение ко Дню защиты детей

Цель: создать детям радостное настроение и возможность совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке, располагающей детей к творческой деятельности.

Задачи:

Развивающая : приобщать детей к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни.

Обучающая: учить детей играть в команде.

Воспитательная: воспитывать чувство взаимопомощи.

Оборудование: 6 мягких «кочек», 2 больших мяча – прыгунка с рожками, 3 обруча.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте детишки!

Публикация «Развлечение ко Дню защиты детей „Путешествие в Африку“» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Животные жарких стран. Африка для детей
• Животные жарких стран. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018

Девчонки и мальчишки!

Мы собрались здесь, сейчас

На весёлый детский час!

Тёплый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья

Праздник детства, песен, света

Праздник мира и добра.

В этот день щебечут птицы

И светлеет небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод.

Дружно все скорей вставайте

Песню дружно запевайте!

Все дети исполняют песню «От улыбки»

Ведущий: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым, УРА!

Ребёнок 1 Мы встречаем праздник лета!

Праздник солнца! Праздник света!

Солнце, солнце, жарче грей!

Будет праздник веселей!

Ребёнок 2 Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Ярким солнцем всё согрето!

В лес зелёный побежим,

На полянке полежим!

Ребё нок 3: Здравствуй, ягодка лесная!

Здравствуй, белка озорная!

Снова лето к нам пришло!

Это очень хорошо!

Ведущий: Лето, это замечательное время года! Летом нет никаких занятий, можно отдыхать, бегать по улице, кувыркаться на траве, и самое замечательное ездить на море! Хотите на море?

Дети: Да

Ведущий: Тогда в чем же дело? Мы отправляемся в увлекательное путешествие…в Африку! Но, прежде чем собраться в путь, нам свами необходимо подготовиться и выполнить несколько упражнений!

Комплекс ритмической гимнастики :

1. Стоя ноги на ширине плеч, подниматься на носки и поднимать руки в стороны с поворотами головы.

2. «Заплыв» - поднимать плечевой пояс и выполнять движения руками от плеч.

3. «Моряки чистят ботинки» - выставляют вперед на пятку правую ногу наклоняются и кистью правой руки делают скользящие движения по носку, левая рука- за спиной. Затем выпрямляются те же движения левой ноги.

4. «Качка» - покачиваются с ноги на ногу, руки за спиной.

Ведущий: Ну вот мы с вами и попали на остров, ой, кто здесь?

Выход пиратов под музыку

Джек- воробей: Что новенького, Флинт?

Флинт: Докладываю, обстановка, прямо скажу безобразная! Детей на острове видимо-невидимо! Бегают, кричат!

Джек- воробей: Ближе к делу! Карта сокровищ у тебя?

Флинт: Так точно!

Джек: Дети ее не нашли?

Флинт: Разрази ее гром!

Джек: Акулу тебе в бок! Сокровища на месте? Где карта?

Флинт: Карта? Где карта? Да здесь где -то была…

Ведущая: Не эту ли карту вы потеряли, господа пираты?

(под музыку пираты пытаются забрать карту у ведущей)

Джек: Сударыня, помилуйте, зачем вам карта? Вы на ней ничего не разберете.

Флинт: Продайте ее нам…

Джек: Что? Сударыня, отдайте ее нам.

Ведущая: Возможно…

Джек: Эта карта приведет нас к сокровищам. Так уж и быть, можете идти с нами, только чур сокровища пополам!

Ведущая: Договорились!

Джек: Карта!

Ведущая: Пожалуйста…

(пираты разворачивают карту)

Джек: Нужно идти через джунгли. Но, будьте осторожны, в джунглях полно ядовитых существ: змей, пауков и каракатиц. Если вы не хотите быть укушенными, то должны идти только по кочкам! Сможете?

Ведущая: Я думаю, с этим заданием ребята обязательно справятся. Мне нужны 2 команды.

Эстафета №1 «По кочкам» (дети передвигаются до ориентира, вставая сначала на одну «кочку», потом, не касаясь пола, на другую и т. д. перекладывая «кочки перед собой).

Ведущая: Что ж, первое препятствие мы преодолели и вышли живыми и невредимыми, приступаем ко второму испытанию.

Флинт: (рассматривая карту) вижу впереди длинную дорогу, нам не дойти и до завтра.

Джек: Пересаживаемся на коней.

Ведущая: отличная идея!

Эстафета № 2 «По коням»

(дети скачут на больших мячах- прыгунках до ориентира).

Джек: (рассматривая карту). Ну что ж, осталось только переправиться через реку. Для этого у нас есть шлюпки.

Эстафета № 3 «Переправа» (один ребенок из команды на себя обруч, затем в обруч берет второго и «переправляет» его на другой берег. Затем ребенок возвращается, берет следующего участника команды и также переправляет его и т. д.)

(под музыку пираты вывозят на середину площадки большой сундук)

Пираты: Сокровища найдены! УРА!

Ведущая: Открывайте скорее сундук! Что там?

Флинт: Золото, золото!

(открывают сундук, а там….КОНФЕТЫ)

Джек: Это что ль золото? Бриллианты где?

Флинт: Где баксы? Баксы где?

(пираты всем своим видом показывают, как они рассержены)

Ведущая: Вам что -то не нравиться, господа пираты? Что ж можете отдать всю долю клада нам….

Джек и Флинт: (вместе) Да забирайте!

Ведущая: С удовольствием! Хотите конфет, ребята?

Дети: Да

Ведущая: Здесь на всех хватит!

Что ж все препятствия мы преодолели и вышли живыми и невредимыми. Можно немножко потанцевать.

Джек: Я тоже очень люблю танцевать.

Ведущая: Ну тогда не зевайте и за мною повторяйте.

Танец – «Червячков» выполняются движения согласно словам.

Ведущая: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Дети: Дааааааааааааа…

Ведущая: Я очень рада, что вам понравилось, а теперь настало время возвращаться назад в наш детский сад!