Ирина Пушкарева
Развлечение «Наш друг Светофор» для родителей и детей старшего дошкольного возраста.
Задачи.
Продолжать уточнять представления детей о правилах дорожного движения, о сигналах светофора. Развивать внимательность, умение ориентироваться на дорожные знаки при переходе улицы.
Воспитывать культуру поведения на дороге.
Ход развлечения:
Уважаемые родители и гости нашего детского сада, мы рады видеть вас сегодня в этом зале на тематической встрече, которая посвящается проблеме профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Публикация «Развлечение „Наш друг Светофор“ для родителей и детей старшего дошкольного возраста,» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Знакомить детей с правилами дорожного движения, мы начинаем уже в детском саду. И сейчас я прошу вас поприветствовать наших маленьких Знатоков дорожного движения.
МУЗЫКА (КАССЕТА)
Дети заходят в зал по музыку рассаживаются на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Мы с вами встретились, чтобы поговорить на очень важную тему – о правилах поведения на дороге. Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На такой дороге оживлённое движение. Чтобы не попасть в беду, необходимо знать правила дорожного движения.
Делаем ребятам предостережение –
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители!
НАИГРАТЬ НА ФОРТЕПЬЯНО
Раздаё тся свисток и крик: «Да, это я тебе свистел! Иди сюда, зайчик».
появляется Зайчик, а за ним Ёж-регулировщик (Дети).
Ё жик:
Разве ты не умеешь переходить улицу, заяц?
Зайчик: Да я просто загляделся на эту штуку. (Показывает на Светофор (ребёнка в соответствующем костюме).)
Ё жик: Ты не знаешь, что это?
Зайчик: нет
Ё жик: Дети, а вы знаете что это? Для чего нужен светофор? Где вы видели светофор? Вы заметили, как слушаются светофор и машины, и люди?
Светофорчик.
Выполняй закон простой:
Красный свет зажёгся – стой!
Жёлтый вспыхнул – подожди!
А зелёный загорелся – влево, вправо посмотри а потом переходи!
Ё жик: Я – регулировщик!
Милиционера пост
Очень важен и непрост.
Кто следит, чтоб все в пути
Знали, как себя вести?
Здесь на посту, в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми.
Кто перед ним на мостовой!
Зайчик (обращается к светофору). Так что же это за кружочки?
Светофорчик :
Это сигналы светофора.
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зелёный говорит :
Пешеходам путь открыт!
Жёлтый свет предупрежденье :
Жди сигнала для движенья.
Зайчик. Я всё понял.
Нужно слушаться без спора
указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
Ведущий:
Спасибо вам друзья! Вы ещё раз напомнили нам всем как важно выполнять все сигналы светофора.
МУЗЫКА (КАССЕТА)
На дороге надо быть очень внимательными, а какие вы внимательные мы сейчас проверим. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!».
А если не согласны – молчите. Будьте внимательны!
Кто из вас идёт вперёд
только там где переход?
Кто, из вас идя, домой,
Держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
Кто летит вперёд так скоро,
что не видит светофора?
Знает кто, что красный свет –
Это значит хода нет?
Ведущий
А вы ребята, знаете правила безопасного поведения на дороге? Сейчас мы это проверим. Вы уже разделились на две команды, у меня для вас приготовлены интересные вопросы и задания, чья команда лучше справится с ними, те и станут лучшими знатоками правил дорожного движения. А остальные ребята будут болеть. Готовы?
Дети делятся на две команды. Выбираются жюри из гостей.
Капитан первой команды - светофорчик, второй – регулировщик.
Сначала представьте ваши команды.
1 команда: «Светофорчик»
2 команда: «Регулировщики»
Приветствия команд.
НАЗОВИ ЗНАК
Детям предлагаются знаки (каждой команде по 4 знака разрезанные пополам, дети собирают их из половинок - запрещающий, информационный, предупреждающий.) дети рассказывают какой это знак, где его устанавливают, для чего.
Члены жюри оценивают ответы команд, правильность, точность ответа, быстроту выполнения задания
«ДОРОЖНАЯ МАТЕМАТИКА»
Задача № 1.
Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные ребята остались играть на дороге. Сколько ребят поступили правильно? Почему?
Задача № 2
Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зелёный сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего зелёного сигнала.
Сколько ребят правильно перешли дорогу? Почему?
Члены жюри оценивают правильность ответа.
Пока члены жюри подводят итоги, предлагаем задание родителям :
ЗАДАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Из автобуса вышли 7 человек, трое из них подошли к пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди и двое остались на остановке. Сколько человек поступили правильно? (Двое. Правильнее всего подождать, пока автобус отъедет от остановки и только затем переходить дорогу).
Четыре мальчика поехали кататься на велосипедах по улицам города. Одному из них было 13 лет, остальным – 15 Сколько ребят не нарушили Правила дорожного движения? (Трое. Ездить по улицам на велосипеде можно с 14 лет)
«УКАЖИ ДОРОГУ»
Конкурс для капитанов. На листе бумаги предлагается указать путь пешехода, велосипедиста и автомобиля. Капитаны стрелкой указывает путь каждого. Побеждает тот, кто быстрее и правильнее расставит стрелки и расскажет, как называются эти знаки – предписывающие.
Члены жюри оценивают правильность выполнения задания.
БЛИЦ.
(команда как можно быстрее отвечает на поставленные вопросы, засчитывается правильный ответ любого члена команды)
1. При каком свете светофора можно переходить улицу?
2. Где люди ждут транспорта?
1. Где должны ходить пешеходы?
2. Где должны ехать машины?
1. Как называются белые полоски на проезжей части, по которым переходят дорогу?
2. Как называется палочка с помощью, которой милиционер регулирует движение транспорта?
1. Как называется вид транспорта, перевозящий пешеходов?
2. Какой вид транспорта называется подземным?
1. Когда автомобилю сложнее остановиться: в дождь или в сухую погоду?
2. Какой переход более безопасный: «зебра» или «подземный»?
А сейчас, уважаемое жюри, просим вас подвести итоги нашего конкурса знатоков правил дорожного движения.
Подведение итогов. Поздравление победителей.
Ведущий: Замечательно, теперь я уверена, что вы все знаете, правила дорожного движения и никогда их не нарушаете! А в заключении предлагаю нам всем вместе спеть песню о правилах дорожного движения.
