Развлечение «Путешествие к волшебной яблоньке» (старший дошкольный возраст)

Галина Гранкина
Развлечение «Путешествие к волшебной яблоньке» (старший дошкольный возраст)

Задачи: Упражнять детей активно использовать приобретенные навыки в различных двигательных заданиях, совершенствовать координационные навыки, действовать слаженно, формировать привычку к здоровому образу жизни.

Ход занятия. Дети под музыку проходят круг и останавливаются, выстраиваются.

Инструктор: -Группа равняйсь, смирно, физкульт

Дети - привет

Инструктор: -Ребята, мы сегодня с вами отправляемся в сказочное путешествие, в волшебный лес, а в том лесу растет яблоня, а на ней молодильные яблоки, кто эти яблоки добудет, тот всегда здоровым будет.

Публикация «Развлечение „Путешествие к волшебной яблоньке“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Яблочный Спас. Сценарии праздника
• Темочки

-Скажите, а на чем можно путешествовать?

-(самолет, вертолет, поезд, пароход, ковер-самолет)

-Перед путешествием сделаем разминку.

(дети делают разминку под музыку)

-Займем места на ковре - самолете и отправляемся в путешествие.

-Дети под музыку летят на ковре-самолете-1мин.

(прилетели, на поляну играет музыка пение птиц.

- Ребята, я что-то вижу (достаю карту).

Дети собрались вокруг воспитателя и разбирают карту на ней полоса препятствий.

1. Ходьба по массажным коврикам-по кочкам.

2. Подлезание под дуги-сучки.

3. Ходьба «змейкой».

4. Пройти тоннель.

5. Пройти по бревну.

Дети проходят и выходят в середину зала,

Инструктор: Вот мы и оказались на лесной полянке

Посмотрите здесь лежит конверт, посмотрим, что там?

Письмо от сказочных жителей леса, они нам предлагают выполнить задания, чтобы найти яблоню

Инструктор: Справимся ребята?

Но перед испытаниями сделаем самомассаж, подготовимся

-Эй, ребята все ко мне.

Кто стоит там в стороне?

А ну быстрей лови кураж

Начинай игру-массаж.

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу.

Поздороваюсь со всеми

Никого не обойду.

Затем руки я помою,

Пальчик в пальчик я вложу,

На замочек их закрою.

И тепло поберегу.

Вытяну я пальчики

Пусть бегут как зайчики.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

А вот и первое задание

1. Станьте парами.

Под музыку бегаем, как закончится выстраиваемся парами

2. Пройти в обруче вдвоем.

Перевести детей с одной стороны зала на другую

3. Пройти на двух руках и двух ногах вдвоем (тачка)

Родители держат детей за ноги, а дети на руках идут до ориентира и обратно

Инструктор:Справились, молодцы, но вы рано радуетесь. Вот у нас в лесу есть озера, вода в них была чистая, чистая, приехали туристы и забросали озеро камнями, нужно его почистить, но это сложное задание. Камушки из озера нужно доставать пальцами ног и по одному, руки при этом держать за спиной, справитесь?

Тогда садитесь вокруг озера и очистите его. (Дети и родители пальцами ног достают крышки от лимонада из обруча).

Инструктор:А теперь отгадайте загадки.

Мальчик вежливый и развитый

говорит, встречаясь -- здравствуйте.

Растает даже ледяная глыба

от слова теплого - «спасибо».

Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим «простите, пожалуйста».

И во Франции, и в Дании,

На прощанье говорят: «До свидания».

Почему вы такие ловкие и смелые, что вам в этом помогает?

Дети. Физкультура и спорт.

(лежит дорожка со следами). Дети идут по следам.

Ребята посмотрим, что там?

Дерево волшебное, круглый год висят плоды молодильные, вот вам яблоки в подарок.

Инструктор: а сейчас, пора нам в обратный путь собираться, что искали нашли, а пройдя все испытания набрались сил, укрепили здоровье, теперь нам с молодильными яблоками ничего не страшно, станем еще крепче и здоровее и давайте отправимся в д. с. пешком.

Дети под музыку с родителями выходят из зала.