Светлана Гоголева
Конспект развлечения с родителями в младшей группе «Наша дружная семейка»
Конспект развлечения с родителями в младшей группе
«Наша дружная семейка»
Воспитатель высшей кв. категории Гоголева Светлана Александровна
Цель: формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях; сплочение детей и родителей.
Задачи:
Публикация «Конспект развлечения с родителями в младшей группе „Наша дружная семейка“» размещена в разделах
1. Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий (вечеров досуга, чаепитий). Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
2. Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.
3. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картин по теме, знакомство детей и родителей с подвижными играми, пальчиковыми играми, заучивание стихов про семью, разучивание песен, чтение сказок, рассказов, беседы о семье.
Материал: ромашка, флажки, посылка, строительные кубики.
Ход мероприятия:
Воспитатели:
Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рада приветствовать вас в этот день в нашем детском саду.
Сегодня никто никуда не спешит Никто на работу с утра не бежит.
Собрались мы все вместе сейчас, Какой замечательный праздник у нас.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях. А что такое семья - нам сейчас об этом расскажут дети.
1-й ребенок: Семья — это мы.
Семья — это я.
Семья — это папа и мама моя.
2-й ребенок: Семья — это Рома,
братишка родной,
Семья — это котик пушистенький мой.
3-й ребенок: Семья — это бабушки мои дорогие,
Семья — и сестрёнки мои озорные.
4-й ребенок: Семья — это крёстная, тёти и дяди,
Семья — это ёлка в красивом наряде.
5-й ребенок: Семья — это праздник за круглым столом,
Семья — это счастье, семья — это дом.
Вместе: Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Воспитатели: А сейчас мы с ребятами покажем вам, дорогие родители, что такое семья, а вы можете повторять за нами.
(воспитатели с детьми играют в пальчиковую игру «Семья»).
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю я считать. (Дети сжимают кулачки на обеих руках)
Папа, раз! (Сгибают большой палец левой руки)
Мама, два! (Сгибают указательный палец левой руки)
Три, сестра! (Сгибают средний палец левой руки)
Четыре, я! (Сгибают безымянный палец левой руки)
Деда с бабой не забуду, пять и шесть считать я буду!
Как я рад, что у меня (сжимают и разжимают кулачки обеих рук)
Очень дружная семья! (Сжимают обе руки в рукопожатие).
Воспитатели: Пока мы собирались на наш праздник, почтальон принес посылку. Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке?
Дети: Подарок, конфеты, игрушки и т. д.
Воспитатели: Давайте откроем её и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется?
Дети: Ромашка.
Воспитатели: Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. А ещё здесь какая-то записка. Оказывается, что это не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок.
1 задание.
Воспитатели: А сейчас у нас для Вас есть загадка (показывает веник). Кто ответит, что это значит? (Предлагаемые ответы родителей). Эта загадка и есть первый семейный секрет и сокровище. Веник нелегко сломать, когда все прутики вместе. А по отдельности запросто.
Сейчас мы проверим, как Вы дружно умеете справляться с заданиями.
2 задание.
Воспитатели: С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением.
Из далёких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье.
Давайте теперь поиграем с вами, папы и мамы. Мы начинаем пословицу, а вы - заканчиваете:
В гостях хорошо, а … (дома лучше)
Не красна изба углами, … (а красна пирогами)
Дети не в тягость, … (а в радость)
Когда семья вместе. (и сердце на месте)
Семья - это … (семь я)
Дерево держится корнями, а человек. (семьёй)
В хорошей семье … (хорошие дети растут)
Вся семья вместе, так … (и душа на месте)
Воспитатели: Действительно, согласитесь, когда все вместе, всем спокойно, радостно. А совместные развлечения детей и родителей доставляют удовольствие и детям, и взрослым. Счастливые от восторга глаза ребёнка — это счастье для вас, для всей семьи.
Воспитатели: Молодцы, родители! Со вторым заданием справились. Следующее задание: весёлые соревнования. (Родители и дети делятся на две команды)
3. Эстафета «Солнышко».
На линии финиша лежит обруч. Положить флажок, как лучик солнышка, и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее выложит солнышко.
Воспитатели: Молодцы, ребята и родители! Наша эстафета удалась. Переходим к следующему заданию Ромашки – прочитать стихотворения. Но сначала отгадайте загадку: Всей семьёй гулять идём, веселимся и поём.
Что за чудный день такой? Ведь сегодня …
Дети: ВЫХОДНОЙ.
Воспитатели: Выходные – это самые замечательные дни, когда собирается вся семья вместе.
Дорогие мамы и папы, ваши дети очень любят выходной. Сейчас узнаем почему:
4 задание.
1-й ребенок: Эти дни — одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама мне печёт блины.
2-й ребенок: Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоём,
А потом мы всей семьёй
Чай с блинами долго пьём.
3 ребё нок:
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно,
Но счастливо жить одному невозможно!
Воспитатели: А сейчас немного отдохнем, наши ручки, ножки разомнем!
5 задание
Физкультминутка «Кто живёт у нас в квартире?»
Раз, два, три, четыре! (Хлопаем в ладоши)
Кто живёт у нас в квартире? (Шагаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять! (Прыжки на месте)
Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте)
Папа, мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши)
Кошка Мурка, два котёнка, (наклоны туловища вправо – влево)
Мой сверчок, щегол и я - (Повороты туловища вправо – влево)
Вот и вся моя семья! (Хлопаем в ладоши)
Воспитатели: Мы с вами и стихи читали, и соревновались, какое же ещё задание приготовила нам Ромашка?
Уважаемые родители и ребята, вспомните наши любимые пальчиковые игры «Ладушки-ладушки», «Идёт коза рогатая», «Сорока - сорока». Всем они известны с раннего детства. Мне, кажется, что нет ни одного ребёнка, с которым бы не играли в ту или иную игру. Когда вы играете, ребёнок ощущает вашу любовь. Посадите, пожалуйста, ваших детей на колени и сыграем в самую любимую пальчиковую игру «Сорока - сорока»
6 задание
Пальчиковая игра «Сорока - сорока».
(Взрослые и дети играют в пальчиковую игру «Сорока - сорока»).
(водим пальчиком по ладошке ребёнка)
Сорока-сорока, кашу варила.
Кашу варила, деток кормила.
(загибаем пальчики)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала.
А этому не дала:
Ты дров не рубил,
Ты воды не носил, нет тебе ничего!
7 задание.
Воспитатели: Переходим к следующему заданию Ромашки. Ребята, скажите, а где вы живёте с мамами и папами?
Дети: В большом доме.
7. Игра «Построй дом».
Соревнуются все. Из модулей построить дом. Каждый модуль – кирпичик, на котором написано: здоровье, понимание, любовь, забота, внимание, доброта, уважение, тепло…
Воспитатели: Молодцы! Посмотрите, какие красивые дома построили дети с родителями. Вот следующий волшебный лепесток с заданием, которое нам предлагает выполнить цветок. А теперь ребятки отгадайте мои загадки.
8. «Загадки».
1. Приготовит, постирает, все погладит, поиграет,
Всех обнимет, поцелует, пожалеет, приголубит.
Другом станет самым, самым, кто же это? Наша…
Дети: МАМА.
2. Кто сидит на кресле в зале? Знает всё, что есть в журнале.
На футбол и на охоту очень с ним пойти охота.
Нам на всё он даст ответ. Это наш любимый …
Дети: ДЕД.
3. Кто весёлый карапузик – шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка – это младший мой …
Дети: БРАТИШКА.
4. Кто вкуснее всех готовит, кто всех лучше успокоит,
Сказку вечером расскажет, свитер и носочки свяжет.
Всех накормит пирожками и побалует блинами.
Её любит вся семья – это…
Дети: БАБУШКА моя!
Воспитатели: А теперь загадки посложнее:
5. Кто любит меня и братца, но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка – моя старшая …
Дети: СЕСТРЁНКА.
6. Я у мамы не один, у неё еще есть сын,
Рядом с ним я маловат, для меня он – старший …
Дети: БРАТ
7. Самый смелый, самый сильный, утром с бородою мыльной,
Рулит на машине важно, в стену гвоздь забьёт отважно,
Любит нас и нашу маму, это наш любимый …
Дети: ПАПА.
Воспитатели: Молодцы! Все задания Ромашки выполнили.
Главная ценность – это взаимная любовь и уважение в Вашей семье.
Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, отмечаемого 8 июля. На ромашке мы гадаем «любит», «не любит».
Но чтобы счастливым поистине стать
Не стоит, поверь, ромашки срывать.
И наши дети сделали для Вас эти цветы своими руками в подарок, наши родители.
(Под музыку дети дарят ромашки.)
Воспитатели: На этом наш праздник подошёл к концу.
Берегите друг друга! Добротой согревайте!
Берегите друг друга! Обижать не давайте!
Берегите друг друга! Суету позабудьте.
И в минуты досуга рядом, вместе побудьте!
А нашу встречу, я думаю не последнюю, предлагаю закончить весёлым танцем.
Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь.
И на празднике на нашем,
Одной семьёй мы дружно спляшем.
Танец «Маленьких утят» (танцуем вместе с родителями).
Дорогие папы, мамы и ребятишки, всем большое спасибо за встречу.
До свидания, до новых встреч!
Будьте здоровы и счастливы!
