Инна Монастырчук
Развлечение «Синичкин день»
Развлечение " Синичкин праздник"
Цель: Расширить знания детей о всероссийских праздниках. Вызывать интерес к природе, формировать бережное отношения к ней. Активизировать познавательную и речевую деятельность.
Задачи:
- Познакомить детей с историей праздника «День Синички»
- Расширить представления детей о зимующих и перелётных птицах;
- Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам,
желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку;
Публикация «Развлечение „Синичкин день“» размещена в разделах
- Синичкин день, 12 ноября
- Синичкин день. Сценарии развлечений, 12 ноября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения; развивать эмоциональную сферу детей.
Оборудование: Наборы картинок птиц «Зимующие» и «Перелётные», видеопроектор, видеоролик «Покормите птиц зимой…», 2 обруча, 2 набора больших пазл с изображением кормушки с синичкой, 2 пластиковые тарелочки, пакет тыквенных семечек, диск с музыкой для эстафет.
Ход праздника
Дети заходят в музыкальный зал и их заранее рассаживают поровну с обеих сторон зала.
Ведущий.
Ребята, послушайте и отгадайте загадку:
Раскрыла снежные объятья,
Деревья все одела в платья.
Стоит холодная погода.
Какое это время года? (Зима).
Педагог: Наступила зима. На улице стало холодно. Почувствовали приближение морозов и птицы. Некоторые улетели в тёплые края. Как называют таких птиц?
Дети: Перелётные.
Педагог: Правильно, эти птицы перелетают с одного края в другой. Ищут, где потеплее. Но сегодня мы с вами поговорим о птицах, которые никуда не улетают с приходом зимы. Они остаются зимовать с нами. Как называют таких птиц?
Дети: зимующие.
Сегодня мы их поприветствуем.
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала, а потом наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.
Дети: Си-нич-ка, Си-нич-ка
(входит синичка в костюме)
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. Именно птицам посвящается наша сегодняшняя встреча. Ведь трудно представить мир без птичьего щебета, весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев! А сколько вредителей уничтожают птицы! Сегодня мы вместе с вами поприветствуем всех птичек, поиграем и порезвимся.
Пусть наша встреча сегодня откроет вам что-то новое и интересное (голоса птиц)
Сейчас я предлагаю разделиться на 2 команды: воробьёв и снегирей. Давайте проверим, кто же из них самые ловкие, проворные, сообразительные и знающие!
1. Загадки: (за каждый ответ команда получает балл)
…Но вначале для разрядки, угадайте вы загадки,
Вы моих пернатых друзей - угадывайте поскорей
1. Словно кошки не боится —
Собирает крошки,
А потом на ветку — прыг
И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей)
2 Грудка ярче, чем заря,
У кого? (У снегиря)
3 Кто присел на толстый сук
И стучит: тук-тук, тук-тук? (Дятел)
4. Верещунья, белобока, а зовут её …. (Сорока)
5. На окне дремала птица:
"Галка-галка, что вам снится?”
Отвечала птица сонно:
"Я не галка, я (Ворона)
6. Кто летает темной ночью, и схватить мышонка хочет? (Сова)
7. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. (Голубь)
8. Угадай, какая птица —
Бойкая, задорная,
Ловкая, проворная?
Звонко тенькает: «Тень, тень!
Как хорош весенний день!» (Синица)
Все дети, которые отгадали загадки выходят с картинками птиц.
Синичка: А-ну-ка внимательно посмотрите, все ли птички остаются вместе со мной зимовать? (подводится итог 1 конкурса)
Ну что ж, все правильно! И мы продолжаем.
2. Игра «Прилетели птицы»
Синичка предупреждает детей:
- Я сейчас буду назвать только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете.
Начинаем:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи …
Дети топают.
Синичка: Что, неправильно?
Дети. Мухи!
Синичка: А мухи – это кто?
Дети. Насекомые.
Синичка: Правильно. Продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
Дети топают.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки …
Дети топают.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы …
Обе команды молодцы! Замечательно справились с заданием!
Педагог: А теперь давайте проверим кто же из команд самые быстрые и ловкие?
3. Эстафета «Собери кормушку» (Каждая команда собирает пазл на столах с изображение кормушки с синичкой). Играет музыка. Подводится итог эстафеты. Дети самостоятельно находят ошибки и исправляют их.
Педагог: Ребята, а теперь отдохните и послушайте стихи про зимующих птиц.
1 Ребенок :
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед.
2 ребёнок:
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
3 ребёнок:
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв -
Стая жадных воробьев.
4 ребёнок:
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок.
5 Ребёнок:
В воскресенье, в воскресенье
Прилетел к нам гость весенний -
Путешественник-скворец.
Вот и песенке конец.
Педагог: Спасибо, ребята, за стихи. Итак, кормушку мы собрали, а теперь накормим наших птичек.
4. Эстафета «Накорми птичек». Играет музыка.
Возле каждого из пазлов «Кормушка» стоит тарелочка. По команде дети собирают рассыпаннные семечки и относят в свои тарелочки. Подводится итог: у какой команды больше корма получилось и какая из команд быстрее справилась с заданием
Педагог: Ребята, а вы в приметы верите? (ответы детей)
В старину по приметам определяли погоду:
Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к морозу.
Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
Снегирь поёт зимой- на снег.
«Сорока под крышу лезет – к вьюге».
Синичка. А сейчас по 3 птички из каждой команды я порошу выйти. (Дети выходят со своими стульчиками)
Игра «Птицы в кормушке»
Ребята сидят на стульях, – это их «кормушки» (стульев на один меньше)
По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» вылетают в центр, размахивая ручками-крыльями. Под музыку птички летают. После команды «Птицы летели и на кормушку сели!» дети должны вернуться на свои стулья. Кто не успел занять стульчик, садится на место, взяв с собой стул. Подводится итог эстафеты, а затем итог развлечения.
-Молодцы все участники и большое спасибо нашей синичке-сестричке.
Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.
Давайте посмотрим видеоролик про то, как тяжело выжить нашим птичкам в зимнее время года.
Итак, ребята, чем мы будем кормить птичек? Зимующие птицы в холодные и голодные времена не очень прихотливы и могут есть еду с нашего стола остатки каши, творога, отварное яйцо, хлебные крошки, ягоды рябины, семечки тыквы и подсолнуха, орехи, кусочки фруктов и можно повесить кусочки несолёного сала и мяса.
Ребята, чтобы правильно кормить птиц, необходимо соблюдать некоторые правила:
Подкармливать птиц в одном и том же месте, желательно в одно и то же время и птицы будут сами прилетать к этому времени;
Кормить птиц регулярно, ежедневно, нельзя подкармливать время от времени, именно в морозы нужна пища каждый день, чтобы птицам выжить;
Корма класть немного, именно для того, чтобы подкормить, поддержать в трудное время.
Отдохнут пускай игрушки
Мы сегодняшним деньком
С вами сделаем кормушки
И повесим за окном.
Нелегко зимою птицам,
Им в морозы много бед.
Ждем вас милые синицы
Прилетайте на обед.
Если мы позаботимся о птицах зимой, летом птицы позаботятся о наших лесах, садах, парках.
Ну а я с вами прощаюсь, увидимся на кормушке!
