Елена Ратегова
Развлечение «В гостях у бабушки Маланьи» для второй младшей группы
Тема: В гостях у бабушки Маланьи
Цель: приобщение детей к народному фольклору и обогащение речи фольклорными потешками, прибаутками.
Задачи:
Развивающие : развивать речевую активность, умение отгадывать загадки, развивать артистические способности.
Образовательные: закрепить названия цветов (желтый, голубой, зеленый, красный)
Воспитательные: воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Публикация «Развлечение „В гостях у бабушки Маланьи“ для второй младшей группы» размещена в разделах
Материал. Сундучок, расписанный в фольклорном стиле; в сундучке (матрёшки; домашние животные: коза, курочка, петух, кот; маски пчёл по количеству детей, платочки цветные: голубой, зелёный, красный) .
Содержание организованной деятельности.
Дети входят в зал, их встречает бабушка Маланья в русском –народном костюме.
Бабушка Маланья : Здравствуйте, детишки! Я Бабушка Маланья, пришла я, вас позабавить да потешить. Принесла свой чудесный сундучок. Чего в нем только нет! Хотите посмотреть?
(Ответы детей)
Бабушка Маланья : Ну тогда смотрите. (достаёт платочки по одному)
Вот платочек (дети называют цвет платочка) голубой,
Он всегда везде со мной.
Вот платок (дети называют цвет платочка) зелёный,
Как ковёр луговый.
Ну а этот вот платок,
(называют цвет платочка дети)
Красный, словно огонёк.
Бабушка Маланья : Молодцы ребятки, хорошо знаете цвета. Предлагаю игру «к платочку беги»
А посмотрите, дети, кто здесь ещё спрятан (достаёт животных по очереди, дети их называют ласково, исполняют театрализованные этюды, а бабушка Маланья рассказывает потешки о животных) .
Козонька рогатая,
Козонька бодатая
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза
Топ-топ!
Глазками коза
Хлоп-хлоп!
Курочка-пеструшечка
По двору ходит,
Цыплят выводит,
хохолок раздувает,
Малых деток потешает.
На бочке,
Как на троне,
Сидит петух в короне.
Курами правит.
Сам себя славит.
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глазки смелые,
Зубки белые.
Бабушка Маланья : Детишки, а давайте с котиком поиграем в игру «Кот Василий».(проводится игра)
Бабушка Маланья : Вот ещё один секрет узнали. А вот и загадка есть в моё м волшебном сундучке:
Красные щечки,
Пестрые платочки,
Хлопают в ладошки
Веселые… (ответы детей) матрешки Достает матрешку.
Бабушка Маланья : Ребятушки, а посмотрите какая она красивая!
Кукла славная - матрешка,
Где-же ручки,
Где-же ножки?
Ах, какие щечки,
Красные, румяные,
На фартучке цветочки
И на сарафане.
Вот матрешка - мама,
Вот матрешки - дочки,
Ротик - будто ягодки,
Глазки - будто точки!
Мама песенку поет,
Дочки водят хоровод,
маме хочется в покой,
Прячутся одна в другой!
Бабушка Маланья : А сейчас поиграем в игру «Мы - матрешки».
Дети играют.
Бабушка Маланья : Предлагаю сыграть в мою любимую игру «у Маланьи,у старушки».Вставайте в хоровод.
У Маланьи,у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь дочерей, семь сыновей,
Все без бровей, вот с такими глазами,
Вот с такими ушами, с такими носами,
с такой головой, с такой бородой.
Ничего не ели, целый день сидели,
На нее глядели, делали вот так
(дети делают движенья по тексту повторяя за бабушкой Маланьей)
Бабушка Маланья : садится у стола, на котором стоит сундучок, открывает крышку сундука. Вот и опустел мой чудесный сундучок, ничего не осталось, и мне пора прощаться с вами. Но прежде чем уйти, скажите, что вам понравилось больше всего? (ответы детей)
Бабушка Маланья : До свидания, ребята! До новых встреч!
Елена Ратегова | Все публикации
