Сценарий развлечения в младшей группе «Как медвежонок маму искал»

Екатерина Самарина
Сценарий развлечения в младшей группе «Как медвежонок маму искал»

Цель: формирование положительного настроения от занятий физической культурой.

3. Задачи:

- образовательная: Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

- развивающая : Развивать у детей двигательные навыки и умения для укрепления здоровья.

- воспитательная: Вызывать положительные эмоции.

4. Предварительная работа: переодевание детей.

5. Оборудование:

- демонстрационный материал (у воспитателя) : канаты, кегли, шишки

Публикация «Сценарий развлечения в младшей группе „Как медвежонок маму искал“» размещена в разделах

• День Матери. Сценарии развлечений
• Медведь. Сценарии развлечений с медведями
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

6. Подготовка к образовательной деятельности:проветривание, влажная уборка

7. Организация и методика проведения

(15 минут)

Структура

ООД

Деятельность воспитателя

Деятельность

детей

Вводная часть

(1 минут)

Основная часть

(12 минут)

Физминутка «Мишка»

Игра «Собери шишки»

Проводится игра «Мишенька, вставай!»

Заключительная часть

(2 минуты)

Дети под музыку входят в зал и встают в круг. Слышен плач. В зал входит медвежонок.

Медвежонок :

Где же ласковая мама?

Нету, нет ее со мной.

Как в лесу темно и тихо,

Сразу видно, лес чужой!

С мамой шел я за малиной,

Был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился.

Что же делать? Ой-ой-ой!

- Что случилось, Медвежонок?

Медвежонок : Я потерял свою маму!

- Не плачь Медвежонок, мы вместе с ребятами пойдем с тобой в лес и поможем найти твою маму. Но сначала нам надо размяться.

Топай, мишка, (топаем ногами)

Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши)

Приседай со мной, братишка, (приседаем)

Лапы вверх, вперед и вниз, (движения руками)

Улыбайся и садись.

- Ну вот мы и размялись, можно и в лес собираться, чтобы нам быстрее добраться, давайте поедем на поезде.

- Посмотрите, чтобы попасть в лес нам надо перебраться через речку, а вот и мост.

Ходьба между двумя линиями (Ширина 15 см, длина 3 м, друг за другом не наступая на шнуры

- Ну вот мы и дошли до тропинки в лес.

Ходьба по гимнастической скамейке друг за другом

- Посмотрите какой дремучий лес, надо очень аккуратно пробираться, чтобы не задеть деревья и перепрыгнуть по кочкам через болото.

Полоса препятствий: Обойти, не задев, кегли, проползти под стойками и прыжки на двух ногах.

- Посмотрите, мы вышли с вами на полянку, а сколько же здесь шишек. Давайте поможем собрать Медвежонку шишки для мамы.

Мишка косолапый по лесу идёт

Шишки собирает, в сумочку кладёт.

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою «Топ»!

Пока дети собирают шишки, под ёлочку ложится медведь.

- Ой, Медвежонок, смотри, не твоя ли это мама?

Медвежонок : Моя, но как же ее теперь разбудить?

- Не переживай, мы тебе поможем!

Мишка, Мишка, что ты спишь?

Мишка, Мишка, что храпишь?

Мишка, Мишенька, вставай!

Мишка, с нами поиграй!

Медведь (просыпаясь).

Что такое? Не пойму

Ух, сейчас всех догоню!

Игра проводится 2-3 раза, потом Медведь замечает Медвежонка.

Медведь : Спасибо, что вы нашли Медвежонка и привели домой. В благодарность за это хочу подарить вам наклейки.