Марина Погонышева
Сценарий развлечения в первой младшей группе «Космос ждет, все в полет!»
Сценарий развлечения на тему «Космос»
для детей младшей группы (3-4 лет).
Цель: Доставить детям радость, удовольствие, создать условия для развития познавательно – речевой активности детей.
Задачи:
· Познакомить детей с космосом,
· Развивать чувство коллективизма,
· Доставить радость детям.
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „Космос ждет, все в полет!“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Предварительная работа: Беседы про космос, космонавтов и т. д
Инвентарь и оборудование: скамейки, музыкальное сопровождение, звездочки, медальоны – звезды, труба подзорная, туннель, фонарик, солнце, земля, маски планет…
Ведущие: Воспитатели группы.
Ход развлечения:
1-й Воспитатель: Ребята, сегодня у нас праздник необычный. В этот день 12 апреля отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. (Клип)
(Стук в дверь). Интересно ребята, кто - бы это мог быть, пойду - ка я посмотрю.
Входит Звездочет: Здравствуйте ребята! Я смотрел в свою подзорную трубу и увидел, что вы, что - то празднуете и решил заглянуть к вам.
1-й Воспитатель: Здравствуйте, мы празднуем день космонавтики.
2-й Воспитатель: Ребята, Посчитать совсем не просто.
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет. Звезды в небе …. (Звездочет!- показ на гостя)
Ребята, На земле жил звездочет, Он планетам вел учет.
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. (Дети в масках выходят) полукруг.
Звездочет: (Смотрит в подзорную трубу на ребенка, в костюме Земля.)
— Я уверен, что с этой давно знакомы вы планетой.
Озера, реки и поля — конечно, это же. (Земля)
Выходит девочка-Земля. Дети читают стихи
Ребё нок: Красивая наша планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!
Ребё нок: Наша Земля —
Это шар голубой,
Где посчастливилось
Жить нам с тобой.
Звездочет: (Смотрит в подзорную трубу на ребенка, в костюме Солнца.)
Огненный шар вокруг нее ходит, Теплого взгляда с нее он не сводит. (Солнце ходит вокруг Земли)
Мы с вами живем на планете «Земля». Вот так она выглядит. (Показ глобуса). - Днем, когда светло, мы видим на небе Солнце. Посмотрите, на яркий лучик, там, где он светит сейчас день, а на обратной стороне – ночь, а завтра будет по-другому. И так, у нас день сменяется ночью, потому что планета Земля вертится. И все планеты кружатся вокруг солнца. (Дети в масках встают в круг в центре Солнце)
1-й Воспитатель: Ночью, когда темно, на небе загораются множество звездочек. (Включить шар) Люди смотрели на небо и мечтали полететь туда, в космос. Мы не можем полететь в космос на настоящей ракете. А поиграть в космические приключения можем?
Ребенок: Космонавтами мы будем.
Нами пусть гордятся люди!
На ракетах серебристых полетим мы в небе чистом!
Матвей: Космонавтом стану я —
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездия изучу!
Ребё нок: Всех планет не сосчитать…
Так хочу я полетать
От звезды и до звезды
Небывалой красоты!
Ребенок: Папе с мамой подарю
Новой звёздочки зарю,
И космический цветок
Тоже отыскать бы смог.
Звездочет: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физической подготовки не берут.
1. Динамическая пауза «Тренировка космонавтов» (Выполняется под музыку)
Дети ползут по скамейкам, затем пролезают в туннель, по окончании которого они проходят по коррегирующей дорожке. И садятся на стульчики.
1-й Воспитатель: Пора и нам слетать в космос. Но сначала нам нужно будет отгадать космическую загадку :
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
И построить нашу собственную ракету.
1. Конкурс «Построй ракету из геометрических фигур» команда девочек и мальчиков.
По одной геометрической фигуре дети переносят в обруч и создают изображение ракеты из треугольников, квадратов, прямоугольников разных размеров.
Ребё нок: В небо ракета стрелою взлетела, в ней космонавт сидит, сильный и смелый.
2-й Воспитатель: Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает,
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. (Скафандр)
3. Дидактическая игра «Подбери скафандр по размеру»- по одному ребенку.
- Перед вами три космонавта. Покажите самого высокого, самого низкого. Чтобы космонавт мог выйти в открытый космос ему нужен скафандр. Давайте подберём им скафандры по размеру.
1-й Воспитатель: - А теперь, когда у нас все готово, отправляемся в полет!
Танец! «Космос ждет!» сели на стульчики.
2-й Воспитатель: Полет проходит нормально, держим курс на луну.
2. Игра «Кто быстрее до Луны»
В игре принимают участие 6 ребенка. У каждого в руках ленты с символом Луны на палочке. По команде дети закручивают ленту на палочку. Кто быстрее, тот и выиграл. Проводится с 3-4 раза.
Звездочет: 5 минут полет нормальный, вот ребята наша первая остановка — Луна, (Слайд) но посмотрите, лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать? (по полу разбросаны комки сжатой бумаги или мешочки).
4. Игра «Космические уборщики».
1-й Воспитатель: для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. По моей команде девочкам, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы, тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стул, затем мальчики.
Звездочет: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно, что воспитателям вы помогаете.
Звездочет: Но что я слышу, кто-то плачет, мы сейчас посмотрим кто - бы это мог быть.
(Выводит грустного инопланетянина).
Звездочет: что с тобой случилось, ты почему такой грустный.
Инопланетянин: Авария, моя летающая тарелка повреждена!
1-й Воспитатель: Мы с ребятами, тебе поможем.
Игра с пуговицами «Летающая тарелка»
- На круги выложите пуговицы подходящего размера и цвета. 2 команды девочки и мальчики по 9 чел. -2р.
Инопланетянин: Спасибо, ребята! А вот к нам на летающей тарелке прилетели инопланетяне с иных планет. Как мы с ними поздороваемся? Что скажем? Здравствуйте, привет! (Показ карточки с заданием)
Дидактическая игра «Найди ракету пришельцев»
2-й Воспитатель:- На какую геометрическую фигуру похож этот пришелец? Он похож на круг. Значит он прилетел на круглой ракете. А теперь скажите, на какую геометрическую фигуру похож этот пришелец? На овал. Значит он летает на овальной ракете. Найдите для каждого пришельца подходящую ракету.
Звездочет: С тобой так хорошо, но нам пора к себе на Землю возвращаться в наш детский сад. Не грусти, а как только станет грустно. ты посмотри в эту подзорную трубу (передает трубу) на нашу планету Земля и увидишь в ней нас, своих друзей.
Инопланетянин: Спасибо вам за подарок. А от меня вам тоже подарок чтоб вы меня не забывали. Дарит ребятам волшебный мешочек (медальоны). До свидания! Уходит. (Дети прощаются)
1-й Воспитатель: -Ребята, наши ракеты столкнулись с потоком метеоритов и они повредили их. Сейчас мне нужны инженеры-конструкторы. Нам необходимо отремонтировать наш космический корабль.
(Перед детьми ракета с пробоинами в виде геометрических фигур. На подносе геометрические фигуры. Дети накладывают и определяют те пробоины, которые подходят для ремонта.) по одному выходят.
Назовите те фигуры, которые вам понадобились для ремонта (дети называют).
Звездочет: Ребята, садимся в нашу ракету, пристегнуть ремни, включить зажигание, считаем: 1-2-3-4-5- пуск, полетели. (Звучит музыка) дети бегают по залу. Музыка выкл. дети останавливаются.
Вот мы и вернулись на Землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие? Ну, а мне пора дальше идти считать звезды! До свидания! Уходит.
Марина Погонышева | Все публикации
