Снежанна Мещерякова
Развлечение в первой младшей группе «Путешествие в лес»
Цель: создать радостное настроение, развивать желание участвовать в совместных мероприятиях.
Задачи: 1. Расширять представления детей о лесе и его обитателях.
2. Развивать познавательную активность, обогащать словарный запас детей.
3. Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.
Оборудование: фонограмма «Паровоз Букашка», «звуки леса», морковка, шишки, две корзинки, игрушки: зайца, белки, медведя
Публикация «Развлечение в первой младшей группе „Путешествие в лес“» размещена в разделах
Ход развлечения:
Воспитатель: А хотите отправиться на прогулку в лес? Я вам предлагаю отправиться на поезде. Я буду паровоз, а вы вагончики. Занимайте свои места. Отправляемся в путь. (Под музыку «Паровозик Букашка» дети «едут» на поезде.) Вот и лес. Послушайте, как весело щебечут птицы. (запись птичьих голосов). Пойдемте, погуляем, покажу вам лесную красоту. Но прежде я хочу у вас спросить, а знаете ли вы как вести себя в лесу? Не шуметь! Не рвать цветы! Не ломать веточки! Правила повторили. Теперь можно отправляться в путь. Ой, ребята, послушайте, кто-то идет по лесной полянке! (появляется зайчик).
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с зайчиком! Ой, зайчишка, а чего ты такой грустный?
Заяц: Как мне не грустить, я нес морковку зайчатам и по дороге всю растерял.
Воспитатель: Не плачь, зайка, наши дети обязательно тебе помогут. Ребята, давайте поищем, где же зайка морковку растерял. Посмотрите внимательно вокруг. (Дети находят морковку и кладут зайцу в корзинку)
Заяц: Как вы мне помогли, спасибо! Побегу зайчат своих кормить. До свидания!
Воспитатель: Пойдемте дальше. Посмотрите, а кто это на дереве сидит? (ответы детей).
Белка: Здравствуйте, ребята!
Белка я, зверек игривый,
Озорной и шаловливый,
Ловко я скачу по веткам.
Я очень рада, что вы меня нашли.
Воспитатель: А давайте с белочкой поиграем. Мы пойдем к белочке со словами: Белка, белка, не зевай из дупла вылезай и ребяток догоняй!
Белка: Как здорово, мы поиграли! Теперь, побегу орехи собирать.
Воспитатель: Пойдемте дальше, а кто это ребята?
Дети: Медведь.
Медведь: Здравствуйте, ребята!
Я по лесу гулял.
В корзину шишки собирал.
Шишка-раз, шишка - два,
Положил я их сюда.
Ребята, а хотите помочь собрать мне шишки? Пальчиковая игра «Шишки для мишки»
Детки по лесу гуляли (дети идут по кругу)
Детки шишки собирали (дети показывают шишки)
Вот какие шишки (дети крутят шишки перед собой)
Мы подарим мишке!
А потом за спину спрячем (прячут за спину)
Где же наши шишки, поищи-ка мишка.
А вот они!
Медведь: спасибо, что шишки помогли собрать. Я пойду дальше
Воспитатель: Ну, что ребята, понравилось вам в лесу? Но нам пора. Ребята, а какие звери вам в лесу встретились? (ответы) Понравилось вам с ними играть? Мы хорошо погуляли в лесу, много интересного увидели и узнали, а теперь пора в детский сад возвращаться. Занимайте места в поезде, отправляемся в обратный путь.
