Арзейкина Екатерина Петровна
Развлечение в младшей группе «Весна пришла» (итоговое)
Авторы: Платонова Екатерина, Марковцова Татьяна
Возраст: 3-4 года
Цель: 1. Развивать умение слушать музыку, играть на музыкальных инструментах.
2. Закреплять знания детей о цвете, форме, величине. Счёт до 5. название цветов (незабудка, мать и мачеха, одуванчик).
3. формировать сплочённость группы.
Оборудование: стаканчики с водой, трубочки, металлофон, скворечники из картона, обручи 3 штук: синий, красный, жёлтый, цветочки из цветного картона по 5 штук каждого цвета: синие, красные, жёлтые, беретка.
Публикация «Развлечение в младшей группе „Весна пришла“ (итоговое)» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: Заучивание хоровода «Мы по лугу пойдём», песенки «Солнышко», физминутки «Весна», стихотворения «Скворец», хоровода «Ходит Ваня посреди куружочка».
Ведущая: Здравствуйте дети, здравствуйте гости. Сегодня мы с вами собрались в нашем зале на праздник прихода Весны.
(показ презентации Весна пришла)
По земле Весна гуляет, ходит ласково, тепло
Сколько ветра и простора сколько песен и цветов
Вместе с птицами поёт, вместе с травами растёт.
Исп. Хоровода «Мы по лугу пойдём»
1. Мы по лугу пойдем,
Хоровод заведем,
Приходи, весна,
Приходи, красна!
2. Мы по лугу пойдем,
Хоровод заведем,
Дождик, лей-поливай,
Всем напиться давай!
3. Мы по лугу пойдем,
Хоровод заведем,
Солнце, ярче свети,
Помогай нам расти.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что такое Весна?
1 ребёнок Весна- это значит тает снег.
2 ребёнок Весна- это значит звенит капель, журчит ручей.
3 ребёнок Весна- это значит прилетают перелётные птицы.
4 ребёнок Весна- это значит зеленеет травка, появляются первые цветы и набухают почки на деревьях.
Ведущая: Ребята, а теперь давайте позовём Весну к нам в гости.
(под музыку входит Весна)
Весна : Здравствуйте ребята, я весна красна, я солнышком богата. Спасибо что позвали меня к себе в гости.
Ведущая: Здравствуй Весна. Наши дети давно ждали встречи с тобой и очень много узнали о тебе. Знают, что Весна приходит с тёплыми ветрами, яркими красками.
Исп. песни «Солнышко»
Весна : Я хочу послушать вместе с вами ребята, как звенит капель и журчит ручей.
Исп. Муз. Композиции «Весенняя мелодия»
Музыкальная композиция «Весенняя мелодия»
Цель: Развивать умение слушать музыку, играть на металлофоне изображая как звенит капель, булькать через трубочку водой изображая как журчит ручей.
Описание: Двоим детям предлагается под музыку играть на металлофоне изображая звуки капели, а остальным детям через трубочку булькать водой в стакане изображая звук журчания.
Ведущая: Весна, а наши дети умеют дружно играть и радоваться приходу весенним денькам.
Физминутка «Весна»
Вот капали сосульки
Кап-кап! Кап-кап!
(стучат пальчиком по ладошке)
Их весною солнышко
Согревает так
(обнимают себя за плечи)
Побежал малыш по лужам
Топ! топ! топ!
(бегут на месте)
Звонко хлопает в ладоши
Хлоп! Хлоп! Хлоп!
(хлопают в ладоши)
Мальчик весело смеётся
Ха! Ха! Ха!
(берутся за животики и смеются)
Лягушонок отвечает
Ква! Ква! Ква!
(прыгают на месте)
И по лужам за мальчишкой
Шлёп! Шлёп! Шлёп!
(ходьба по лужам)
Друг за другом побежали
Кто вперёд?
(бег друг за другом по кругу)
Ведущая: Весна красна вот и снег уже растаял и ручейки побежали, а где же наши скворушки птички перелётные?
Весна : Скворушки, прилетайте
Себе домик выбирайте-
На дереве высоком.
С крылечком широким
Да почаще свищите,
Да погромче дудите,
Звонкие песни заводите.
Ребё нок: Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся он домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.
Игра «Собери скворечник»
(вместе с родителями)
Игра «Собери скворечник»
Цель: Развивать мелкую моторику рук. Закреплять знания детей о цвете, форме, величине.
Описание: Игра проводится с родителями. В наборе предлагаются дощечки и шнурочки. Дети вместе с родителями берут дощечки и в отверстие продеваются шнурочки завязывая их на узелок так, чтобы получился куб в виде скворечника.
Весна : Ходим, ходим по лужку, собираем по цветку
Синий, красный, жёлтый цвет – замечательный букет!
Игра «Укрась полянку»
Игра «Укрась полянку»
Цель: Закрепить счёт до 5, цвет и форму, название цветов (незабудка, мать и мачеха, одуванчик).
Описание: Выбираются трое детей, цветы разбросаны на ковре произвольно, так же на полу лежат обручи синий, красный и жёлтый. По сигналу воспитателя дети начинают собирать цветы каждый свой цвет и поместить их в обруч такого же цвета.
Ведущая: Весна, наши дети умеют не только петь песни, собирать скворечник, украшать полянку из цветов, но и дружно водить хоровод.
Хоровод «Ходит Ваня посреди кружочка»
Хоровод «Ходит Ваня посреди кружочка»
Цель: Развивать музыкальные навыки, формировать сплочённость группы.
Описание: Дети стоят кругом держась за руки. По считалочке выбирается водящий Ваня. Дети под музыку держась за руки водят хоровод по кругу, проговаривая слова: «Ходит Ваня, ходит Ваня посреди кружочка, посреди кружочка. Ищет Ваня, ищет Ваня для себя дружочка!» А Ваня в это время ходит в кругу и выбирает для себя друга. Когда заканчивается музыка, дети останавливаются и водящий выбирает любого ребёнка, выводит его в кружок и они начинают танцевать.
Ведущая: Ребята вам понравился наш праздник? Тогда давайте попрощаемся с нашей гостьей Весной.
Весна : Прощайте ребята, до скорой встречи!
