Любовь Баринова
Развлечение во второй младшей группе детского сада «1 сентября-День знаний»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА НА ТЕМУ "1 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ЗНАНИЙ".
ЦЕЛЬ: познакомить детей с общественной значимостью праздника - День знаний; создать праздничную атмосферу, вызвать эмоциональный отклик и радостное настроение.
Задачи:
-дать понятие о предстоящем празднике;
- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма; самостоятельность, инициативу, познавательную активность;
-воспитывать коммуникативные качества, дружеские отношения.
Действующие лица: ведущий - воспитатель, персонаж - Незнайка.
Публикация «Развлечение во второй младшей группе детского сада „1 сентября-День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-беседа о предстоящем празднике, его значимости;
- украшение группы плакатом о 1 сентября, воздушными шарами;
-подготовить музыкальные фонограммы: "Чему учат в школе" В. Я. Шаинский, "Здравствуйте ладошки", "Весёлая зарядка", колыбельная, музыкальные подвижные игры: "Светит солнышко в окошко. ", "Прятки".
Ход праздника
Воспитатель приглашает в зал детей под фонограмму В. Я. Шаинского "Чему учат в школе". Дети садятся на стульчики.
Ведущий: - Сегодня мы собрались в нашем, красиво украшенном зале на праздник. Этот праздник называется День знаний. Дети по - старше идут в школу, а куда идут маленькие дети?
- Правильно в детский сад!
Детский сад, детский сад
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нём
Мы одной семьёй растём.
- Ну, а мы сегодня будем праздник отмечать, предлагаю показать чем мы занимаемся, чем мы увлекаемся!
В зал входит Незнайка с портфелем, грустный, вздыхает.
Ведущий: Здравствуй, Незнайка, почему ты такой грустный?
Незнайка: -Здравствуйте, дети! (дети здороваются). Я грустный потому, что у всех детей сегодня праздник 1 сентября - День знаний. Все дети идут в школу, а меня не берут. Мне очень скучно одному.
Ведущий: - Не переживай, Незнайка, оставайся у нас на празднике, а наши дети тебе покажут и расскажут, как они проводят день в детском саду.
- Незнайка, как ты думаешь, с чего начинается утро в детском саду?
Незнайка: - Не знаю.
Ведущий: - А дети наши знают! Сначала нужно поздороваться! Вставай с нами в круг и повторяй за нами.
Игра - приветствие "Здравствуйте ладошки хлоп, хлоп, хлоп. "
Ведущий - Незнайка, теперь ты знаешь, что утром при встрече дети здороваются, желают друг другу здоровья.
Незнайка: - Ой, как интересно, а что же вы дальше делаете?
Ведущий: - А теперь, становитесь по порядку на весёлую зарядку
Вместе мы сейчас начнём. (звучит музыкальная зарядка).
Ведущий: - Ну, что Незнайка, весело тебе с нами?
Незнайка: - Весело,ещё как весело!
Воспитатель: - Ну, а теперь пора умываться! Все приготовили свои ладошки? А ты, Незнайка?
Пальчиковая игра "Водичка, водичка. "
- А сейчас у нас завтрак. Дети расскажут, для чего нужен завтрак.
1. ребёнок. Что бы целый день играть,
Прыгать, бегать, рисовать
Надо сил с утра набраться -
Вкусно, правильно питаться!
2. ребёнок. Завтрак нужен, чтоб расти,
Не болеть и не грустить!
Ешь полезные продукты:
Каши, овощи и фрукты.
Ведущий: - Незнайка, ты запомнил, для чего нужно правильно питаться?
Незнайка: -Да, запомнил!
Ведущий: - А как ты, думаешь, для чего нужны занятия?
Незнайка: -Дайте ка я подумаю! Наверное, что бы быть красивым как я!
Ведущий: - Что бы всё на свете знать,
Нужно много прочитать,
А пока - учись, старайся
С интересом занимайся.
У нас есть математика -
Здесь счёт мы изучаем.
Задачки "больше" -" меньше"
Мы без труда решаем.
А на других занятиях
Поделки мастерим:
Из листьев клеим аппликации
И мнём руками пластилин.
- Занятия необходимы для того что бы многому научиться и стать умным! А теперь настало время игр.
- Машинки, кубики, раскраски,
А кукол - и не сосчитать!
Как это здорово, прекрасно
С друзьями вместе поиграть!
Незнайка: - Больше всего на свете, я люблю играть! Можно я покажу, как я играю!
Воспитатель: - Покажи, Незнайка! (Незнайка берёт ящик с игрушками и разбрасывает по залу).
Ведущий: -Незнайка, что ты делаешь?
Незнайка: - Я играю! Мне так весело!
Ведущий: - Ребята, давайте научим Незнайку наводить порядок в игрушках. (Дети выходят и собирают игрушки в корзину).
Незнайка: -Я, что плохо поиграл?
Ведущий: -Нет, Незнайка, ты поиграл не плохо, но игрушки всегда нужно после игры ставить на свои места!
- Ну, а теперь пора идти на прогулку!
Незнайка: -А, если на улице пойдёт дождь?
Ведущий: - А мы дождика не боимся! Мы всё равно будем гулять, вот только возьмём с собой зонт.
Музыкальная подвижная игра "Солнышко и дождик"
Незнайка: - Подождите, подождите я устал!
Ведущий: -Пора обедать. А после обеда тихий час!
Звучит колыбельная, дети на стульчиках имитируют сон.
Ведущий: - Пора вставать. Замечательно поспали,
Но о вкусненьком мечтали.
Вот и полдник наступил,
Он придаст нам новых сил!
- А теперь пора гулять, бегать, прыгать и играть.
Незнайка:- А я знаю одну весёлую игру. Называется она прятки.
Ведущий: -Замечательно, Незнайка. Тогда ты будешь водящим.
Музыкальная подвижная игра "Прятки с платком"
Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Незнайка,расправив платок, обходит ребят и кого- нибудь из них накрывает платком.
Незнайка: -Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка.
Ведущий: - Незнайка, какой ты молодец! Ты так весело поиграл с ребятами. Ну, а теперь пора прощаться нам.
Незнайка: -Ребята, мне так понравилось у вас в детском саду, я хотел бы вернуться к вам снова. В такой праздничный день я хочу вам подарить небольшой сладкий подарок.
Ведущий: - Спасибо, Незнайка за угощение. Мы будем ждать тебя к нам в гости. (Дети говорят спасибо и прощаются с Незнайкой).
Любовь Баринова | Все публикации
