Галина Анатольевна Кучерова
Развлечение «Зарница», посвященное Дню Победы
В: 9 Мая у нас большой праздник – День Победы! Вся страна отмечает освобождение нашей Родины от врага. В этот день все люди поздравляют участников Великой Отечественной Войны и дарят им цветы и подарки. Путь к Победе был долгим и трудным. Многие бойцы не вернулись домой, погибли, защищая родную землю, они хотели, чтобы мы жили в родной стране под мирным небом и были счастливыми. Они всегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, уже осталось мало. Сегодня в нашем детском саду мы празднуем День Победы
Влад: Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Публикация «Развлечение „Зарница“, посвященное Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Зарница. Военно-спортивная игра
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
В: 22 июня 1941 года, ранним утром немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города, обстреляли из орудий тихие деревни, подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети, - всех убивали на своём пути. И топтали нашу родную землю.
Звучит фонограмма «Голос Левитана».
В: Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывёт над водой.
Там, у границы стоял на посту
Ночью боец молодой.
В грозную ночь он не спал, не дремал –
Землю родную стерёг.
В чаще лесной он шаги услыхал
И с автоматом залёг…
Чёрные тени в тумане росли.
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали.
Так начиналась война.
Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны. В те грозные дни, начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине звучала песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл, В. Лебедева – Кумача) .
1-й ребенок.
Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
2-й ребенок.
Чтит великий День Победы
Вся огромная страна,
В День Победы наши деды
Надевают ордена
3-й ребенок.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
В: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слез она принесла! Миллионы жизней по всей земле - и взрослых, и детских - она унесла навсегда. Остались разрушенными тысячи городов и деревень.
В: Почтим память павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.
Звучит грамзапись «Бухенвальдский набат» (муз. В. Мурадели, сл. Л. Соболева).
В: Ребята, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы с отметкой где находится запасы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти этот документ и доставить его в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы? Ваша задача быстро одеться и построится у входа в детский сад.
(выход на улицу)
Дети строятся в команды, выбирают командира и закрепляют погоны.
Инструктор: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда “моряков” сдать рапорт!
Командир отряда “моряков” : Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ инструктор! Отряд “Моряков” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда Самойлов Миша. Рапорт сдан!
Инструктор: Рапорт принят!
В: Отряды, равняйсь, смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов.
Руководитель организации пограничников! Отряд “ Пограничников ” боевое задание выполнил! Командир отряда…. Рапорт сдан!
Для выполнения следующего задания каждому отряду дается карта боевого маршрута. Вам необходимо будет пользоваться этими картами, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?
Командирам отрядов получить карты маршрута.
Командиры подходят к генералу и берут карты.
Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.
Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.
Задания:
1. Этап – «Минное поле» В песке закопаны пробки, задание: найти и обезвредить минына своем участке
2. Этап - «Мотострелки» на асфальте около сирени
Участники игры, двойками, проезжают на самокатах, по размеченным дорожкам (длина дистанции 20 м).
3. Этап – «Огневой рубеж» на участке ясельной группы
Нужно сбить мешочками воздушные шарики, слегка привязанных к нижним веткам деревьев.
4. Этап - «Болото» на асфальте около кухни
Марш бросок по болотистой местности.
Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности, перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки — нарисованые на асфальте круги).
5. Этап - «Быстрые лодки» (капитаны переправляют с одного берега на другой детей по одному с помощью обруча)волейбольная площадка
6. Этап «Преодолей препятствие» лазанье по лестницам на спортивном уголке
Подведение итогов.
Ребята, после ожесточенных боев солдаты должны были питаться, продовольственное снабжение тогда играло стратегически важную роль – от каши или махорки зависел успех битвы. Если окопы находились под практически постоянным обстрелом противника, то горячее питание доставлялось в термосах, чаще всего, один раз и ночью. Чуть дальше от передовой или во время затишья в боях всегда стремились организовать двух- или трехразовое горячее питание. Сытность или, наоборот, скудность реального рациона питания во многом зависела от условий места.
Угощения
