Тамара Сатканова
Развлекательная программа «Путешествие в страну дружбы»
Цели:
• Способствовать развитию дружеских взаимоотношений.
• Формировать умение дружить и ценить дружбу.
• Развивать фантазию,мышление,память,ловкость.
• Проявлять творческие способности.
• Снять эмоциональное напряжение.
Оборудование: 2 платка,2 обруча,2 юбки,клей ПВА, лепестки из
цветной бумаги, проектор, актовый зал.
-Здравствуйте, друзья!
За горами, за лесами
Есть волшебная страна
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
-Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете,
Публикация «Развлекательная программа „Путешествие в страну дружбы“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014
услышав, это стихотворение.
«Про дружбу»
Дружит с солнцем ветерок
А роса с травою
Дружит с бабочкой цветок
Дружим мы с тобою
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады
Только ссориться друзьям
Никогда не надо.
-О чем же это стихотворение?Как называется страна,по которой мы отправляемся в путешествие. ?
-Да, то страна под названием Дружба. Мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми,внимательными, готовыми прийти друг другу на помощь.
1 станция «Разминка».
Словесная игра «Это я,это я,это все мои друзья».
-Слушаем вопрос,если вы согласны, отвечайте: «Это я,это я….»
Если же нет,молчим.
-Кто из вас скажите,братцы,забывает умываться?
-Кто,играя в волейбол,забивает в окна гол?
-Кто из вас не смотрит хмуро,любит спорт и физкультуру?
-Кто из вас,скажите вслух,дома моет маме пол?
-Кто ватагою веселою каждый день шагает в столовую?
-кто из вас хранит в порядке ручки,книжки и тетрадки?
-Наше путешествие продолжается,мы прибываем на станцию
«Быстроты и ловкости».
-Приглашаются 2 команды по 5 человек. Нужно выполнить задания:
1. построиться по росту – от высокого до низкого.
2. по цвету волос- от светлого до темного.
3. сначала девочки – потом мальчики.
4. высокий – низкий, высокий – низкий.
-Чтобы было веселее,отправимся на
3 станцию «Танцевальную».
-Приглашаются 2 пары:как только услышите музыку один из участников надевает юбку и танцует, музыка останавливается – передает 2. Та пара,которая быстро и четко выполнит условия – побеждает
-Многие из вас любят смотреть мультфильмы. Назовите самые любимые.
-Мы прибыли на 4 станцию «мультипликационную».
Игра «Настоящие друзья»
-Вспомните героев мультфильмов,которых можно считать настоящими друзьями.
-Давайте убедимся,как важно использовать волшебные слова и отправимся на 5 станцию «Вежливости».
Игра «Будьте добры».
2 команды. 1 ученик завязывает на шее платок и говорит: «Будьте добры»,хлопает в ладоши 3 раза. Передает следущему. Кто быстрее.
-А теперь всех настоящих друзей и подруг приглашаю на
6 станцию «Ловкости и взаимовыручки».
Игра «Неразлучные друзья».
2команды по 5 человек. 1-ый участник бежит к обручу,становится в него и бежит к команде, «сажает» в него следующего и так пока не перевезет всю команду.
-Настало время настоящим друзьям проявить актерские способности на
7 станции «Театральной».
Игра «Школа актерского мастерства».
Ученику необходимо изобразить походку человека,которого назову шепотом. Остальные отгадывают.
-военный
-человек,который объелся.
-человек,получивший 2.
-человек,которому холодно.
Конечно, все бывает у нас:ссоры и драки. Если ты за что-то обиделся на друга,постарайся забыть,простить обиду.
-Какими качествами должен обладать настоящий друг?
-Давайте соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы».
(дети называют качество и прикрепляют к цветку).
