Наталья Куштова
Реализация задач образовательного процесса посредством дидактических средств
Чаще всего задержка речевого развития тяжело сказывается на общем развитии ребенка, не позволяет ему полноценно общаться с ровесниками, затрудняет познание окружающего мира, отягощает эмоционально — психическое состояние ребенка. У многих детей с ОНР выявляются двигательные нарушения, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, что тесно связано с речевой функцией.
Для развития речевой, познавательной и двигательной функций мной созданы и используются в реализации воспитательно-образовательного процесса следующие дидактические средства : «инспектор ГИБДД Петр Светофоров», макет «Уличное движение», «свечки и чашки чая» для развития фонационного (речевого) дыхания, плакаты «Сбереги землю», тренажер «Спортивная свинка», панно «звуковая полянка», тематический стенд на согласование существительных с числительными, «куклы — эвенки Синильга и Алтанай», театр на магнитах и др.
Публикация «Реализация задач образовательного процесса посредством дидактических средств» размещена в разделах
«Инспектор ГИБДД Петр Светофоров» и макет «Уличное движение»
Цель: ознакомление с элементарными правилами дорожного движения и безопасного поведения на улицах города.
«Свечки и чашки чая»
Цель» развитие речевого дыхания, продолжительности, силы и правильного распределения выдоха.
Плакаты «Сбереги землю»
Цель: формирование бережного отношения к природе.
Панно «Звуковая полянка»
Цель: коррекционно - развивающее воздействие, направленное на формирование правильной речи.
Содержание панно «Звуковая полянка» меняется и пополняется с каждым новым изучаемым звуком. При этом дети самостоятельно рисуют предметы, в названии которых находится изучаемый звук и определяют их место расположения на панно.
Математический стенд
Цель: развитие умения согласовывать существительные с числительными.
Куклы — эвенки Синильга и Алтанай
Цель: формирование духовно - нравственного отношения и чувства сопричастности к родному краю.
Тренажер «Спортивная свинка»
Цель: развитие меткости и глазомера.
Пальчиковый тренажер «Забавный клоун»
Цель: развитие мелкой моторики.
Применение средств обучения помогает мне обеспечивать эффективность решения воспитательно-образовательных, коррекционных задач в оптимальных условиях.
