Каплина Елена Николаевна
Рефлексивный круг «Есть такая профессия-Родину Защищать»
Рефлексивный круг по теме "Есть такая профессия- Родину Защищать!"
Цель: воспитывать у детей самостоятельность и ответственность.
Учить детей ориентироваться в пространстве и времени. Воспитывать дружеские отношения, уважительное отношение к окружающим с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания. Формировать умение проявлять инициативу и планировать свои действия.
- Ребята, 12345 в круг становимся опять. Давайте присядем и закроем все на секунду глаза.
В это время включается легкая музыка.
Публикация «Рефлексивный круг „Есть такая профессия-Родину Защищать“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Темочки
Воспитатель: Открывайте глаза, посмотрите друг на друга и подарите всем свою веселую, дружескую улыбку. Сейчас вы будете передавать друг другу вот эту игрушку, и с улыбкой говорить какие вы знаете приятные слова. И у нас у всех будет хорошее настроение.
Дети передают друг другу игрушку, улыбаются, и говорят приятные слова.
- Дети, у всех хорошее настроение? Какой праздник мы отмечаем 23 февраля? (День Защитника Отечества)
- Ребята, а что вы узнали об этом празднике? (Рассуждения детей)
- Давайте сейчас вспомним, что мы с вами делали в течение 3 дней? (лексическая тема недели «Защитники Отечества»)
*(Беседовали «Кто такие "Защитники Родины", “Кого можно назвать героем?», ходили к с/х колледжу к мемориальной доске посвященной Александру Новикову, беседовали с преподавателями; встретились с Фомичевым Л. В, который рассказал нам про свою службу в армии и исполнил песни о солдатской дружбе).
-Что произошло интересного у нас в группе сегодня?
*(Мы встретились с Фомичевым Л. В, который рассказал о его нелегкой службе, исполнил армейские песни, рассказал нам о трудных и приятных моментах этой службы. Поговорил о том как это гордо звучит «Защитник Родины».)
-Кого мы можем сегодня назвать добрым, справедливым?
*(Родителей, воспитателей, Человека который помогает пожилым людям, защищает родину, семью.)
- Хорошо, вы уже много узнали о "Защитниках Родины", а хотите еще больше узнать, о подвигах других героев, встретиться с другими "Защитниками Родины"? (Ответы детей)
-Как вы думаете чем мы будем заниматься завтра?
*(Напишем письмо в военное училище Кандратьеву Владимиру и узнаем больше о службе в армии.)
- Ребята, я хочу предложить вам внести в "Книгу Памяти" рассказ про Александра Новикова, который мы в сами составим завтра. А сегодня я хотела бы вас попросить, что бы вы дома с родителями составили рассказы про дедушек, прадедушек которые побывали на войне. Пусть "Книга Памяти" наполнится и памятью о ваших родных.
-1,2,3,4,5 стали в круг мы все опять. Сейчас я вам дам вот такой мячик и вы будете его передавать друг другу и делиться впечатлениями, расскажете нам, что вам больше всего запомнилось.
