Сказка для ознакомления дошкольников с достопримечательностями родного края «Сказ про величественный Амур и красавицу Зею»
Ольга Петрова
Сказка для ознакомления дошкольников с достопримечательностями родного края «Сказ про величественный Амур и красавицу Зею»
Сказ про величественный Амур
и красавицу Зею.
Авторы: Петров Максим (сын)
Петрова Ольга Александровна (воспитательМБОУ «Школа №24 г. Благовещенска»)
Много на свете сказок, но нет равной этой.
Давным-давно, в далекой таежной глуши жил богатырь Амур. Воды его были богатые и сильные. С утра до ночи Амур передвигал глыбы, точил русло, переправлял лес, тянул баржи и корабли. Однажды, он повстречал красавицу - изящную, скромную, восхитительную Зею.
Публикация «Сказка для ознакомления дошкольников с достопримечательностями родного края „Сказ про величественный Амур и красавицу Зею“» размещена в разделах
И перестал спать богатырь: все думал о своей возлюбленной, как ей понравиться. Стал одаривать красавицу : направлять рыбу в русло, людей интересных селить на ее берегах.
Так на левом берегу появились первые поселенцы моего села.
Своенравная была Зея! Заливала она дома и поля. И решили тогда люди перейти на правый берег, поселились на склоне песчаных сопок, где били тысячи ключей из-под земли. И прозвали то село «Ключи», ныне Белогорье.
А Амур и Зею на века сдружили и на службу людям приставили.
Я здесь родился,
Здесь пригодился.
Здесь живу,
В школу хожу.
А реки, Амур и Зея, до сих пор свои воды несут и нас радуют!
Публикации по теме:
Карта как средство формирования представлений у дошкольников о природе родного края
В современном мире дети, имея общее представление о стране, гимне и гербе, не имеют достаточных знаний в области краеведения. Они могут.
Краеведческие центры как средство приобщения дошкольников к культуре родного края
Данная статья предназначена для воспитателей дошкольных учреждений. В этой статье автор делится опытом, как можно решать проблему патриотического.
Дидактическое пособие «Звукоград» для ознакомления дошкольников со звуками и буквами родного языка
С начала текущего учебного года я задумалась о том, что неплохо бы приобрести для своего кабинета пособие, которое помогло бы моим воспитанникам.
Духовно-нравственное воспитание дошкольников на традициях родного края
Духовно – нравственное воспитание дошкольников на традициях родного края. «…Делайте всё, чтобы дети были патриотами своей Родины, горячо.
Отчет о работе по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомления с природой родного края»
Тема: «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомления с природой родного края" Задачи: - обогащать у детей представления о ценности.
Отчет по самообразованию «Воспитание патриотизма современных дошкольников посредством любви к природе родного края»
Отчет по самообразованию «Воспитание патриотизма современных дошкольников через любовь к природе родного края» «К тому, кто был глух к.
Отчет по самообразованию «Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой родного края»
Живая природа – это интересный, сложный и удивительный мир. Природа является источником первых знаний и радостных переживаний, которые часто.
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников «Природа родного края»
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» «Природа родного края» В соответствии с п. 2.6 ФГОС ДО образовательная область «Познавательное.
Проект по ознакомлению дошкольников с народным промыслом родного края «Валенки, валенки, не подшиты, стареньки»
Работу над проектом я начала беседой с детьми о профессиях родителей и месте их работы. Дети заинтересовались профессией одного из родителей,.
Публикация опыта работы «Прогулка как средство формирования представлений о растениях родного края у дошкольников»
ПРОГУЛКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАСТЕНИЯХ РОДНОГО КРАЯ У ДОШКОЛЬНИКОВУ каждого из нас с детства остаются щемящие душу.
Ольга Петрова | Все публикации
