Рекомендации для родителей второй младшей группы по теме «Добро, доброта» в период самоизоляции

Светлана Сиушкова
Рекомендации для родителей второй младшей группы по теме «Добро, доброта» в период самоизоляции

Цели: Поощрять детскую инициативу и самостоятельность, стремление к познавательной деятельности, к положительным поступкам; помочь каждому ребенку заметить рост своих достижений, ощутить радость переживания успеха в деятельности, чувство удивления, радость познания мира; способствовать развитию творческих проявлений детей; воспитывать доброжелательное отношение к окружающему.

Родителям рекомендуется :

Публикация «Рекомендации для родителей второй младшей группы по теме „Добро, доброта“ в период самоизоляции» размещена в разделах

• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Консультации
• Консультации для родителей
• Сидим дома с пользой!
• Темочки

- Детский сад – это место, где взрослые люди могут помочь детям сформировать и усвоить такие ценности как доброта, любовь, отзывчивость, милосердие, забота о младших и старших, справедливость, патриотизм.

- Давайте быть внимательней друг к другу,

- Давайте быть терпимей и добрей.

- Ведь, слабому протягивая руку,

- Становимся мы сами чуть сильней.

- Добро творите. Рук не опускайте.

- Цените каждый миг и каждый час.

- Живите радостно. И просто знайте,

- Что многое зависит лишь от нас!

1. Выучите приветствие

- Придумано кем – то просто и мудро,

- При встрече здороваться: «Доброе утро!»

- «Доброе утро!» солнцу и птицам!

- «Доброе утро!» улыбчивым лицам!

- И каждый становится добрым, доверчивым…

- Пусть «Доброе утро!» длится до вечера!

2. Спросите у ребёнка, как он понимает слово «Доброта». Какие добрые поступки он сегодня совершил?

Покормите во дворе птиц. Спросите, для чего вы это сделали.

3. Поиграйте в игру «Вспомни песню». Вспомните песни со словом добро, улыбка, вежливость, счастье, дружба. Прослушайте песню «Доброты» группы «Барбарики», «Дружба начинается с улыбки», «Если добрый ты…».

4. Привлекайте к помощи взрослым людям.

Попробуйте завести с ребёнком «Календарь добрых дел», где будете отмечать хорошие поступки ребёнка.

5. Поиграйте в пальчиковую игру «В гости к пальчику большому приходили прямо к дому…» (Ребята знают эту игру)

6. Посмотрите мультфильмы о дружбе, добрых поступках. https://www.youtube.com/watch?v=VlgZyxpLR7M

Предложите игру «Кто больше сделает комплиментов маме» (папе).

7. Попробуйте придумать с ребёнком ласковые имена для близких родственников.

Предложите игру «Добрые и вежливые слова». Взрослый берет мяч, называет любое доброе или вежливое слово и бросает мяч ребёнку. Ребёнок ловит его, придумывает новое слово, бросает мяч взрослому. Мяч не ловят, если было произнесено «недоброе» слово. Ребенок объясняет, почему это слово ему не понравилось или неприятно.

8. По Вашему усмотрению:

- Выполните с детьми аппликацию

- Полепите

- Выложите фигуры из счетных палочек

- Порисуйте по желанию детей.

9. Перед сном вспомните с детьми сказки

«Колобок», «Волк и козлята», «Теремок», «Кот, петух и лиса», «Лиса и Заяц»,

«У страха глаза велики».

10. Упражнения с логопедом

11. Идеи сенсорных игр для детей

Если Вы сделаете одно из игровых оборудований для группы, то это будет просто замечательно.

Памятка для родителей по воспитанию доброты.

1. Любите своего ребенка. Ласково называйте его по имени.

2. Помните, природа – наш главный педагог. Чаще бывайте с ребенком на природе.

3. Имейте в семье животное или растения. Поручайте заботу о них детям.

4. Учите детей правильному общению с живыми существами.

5. Доведите до сознания ребенка, что измятая травка, сорванный цветок – живые, от грубого и жестокого отношения им больно.

6. Учите детей не причинять живому зла, помогать всему живому.

7. Создавайте ситуации, зовущие к добру и состраданию.

8. Поощряйте детей за сочувствие и оказание помощи тем, кто в этом нуждается.

9. Учите исправлять свои ошибки.

10. Учите не словами, а делом оказывать помощь природе, например, подкармливать зимующих птиц, залечить рану на стволе дерева.

11. Не унижать своего ребенка и не обсуждать его поступки при других.

12. Придумывайте вместе с детьми сказки, рассказы о доброте.

13. Используйте положительные примеры из детской литературы при воспитании ребенка.