Ольга Маслова
Рекомендации родителям по теме «Пресноводные и аквариумные рыбы»
Цель работы: Формирование представлений об аквариумных и пресноводных рыбах. Формирование обобщенных представлений о строение рыб, о способе передвижения, повадках, питании. Закрепление представлений о том, что рыбы бывают разные по величине, окраске, форме тела, строению плавников,той пользе которую они приносят.
Рекомендации
Проведите вместе с ребенком опыт «Определение возраста рыбы».
Вам потребуется: рыбья чешуя, бумага темного цвета, увеличительное стекло.
Публикация «Рекомендации родителям по теме „Пресноводные и аквариумные рыбы“» размещена в разделах
- Аквариум
- Консультации для родителей
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Пресноводные рыбы, речные
- Рыбы и рыбки
- Темочки
Положите чешую на бумагу. Через увеличительное стекло рассмотрите колечки на чешуйках. Сосчитайте светлые, более широкие кольца.
Как и годовые кольца на стволе дерева, кольца на чешуйках рыб образуются по одному на год. У разных пород рыб кольца отличаются по форме и расцветке.
Запомнить и закрепить данный детям материал помогут вопросы,которые вы можете задать им.
1 Какие животные называются рыбами?
2 Где живут рыбы?
3 Как выглядят рыбы?
4 Чем питаются рыбы?
5 Каких рыб называют хищными?
6 Назови пресноводных рыб.
7Каких аквариумных рыбок ты знаешь?
8 Как размножаются рыбы?
Поиграйте с детьми в такие игры как;
"Четвертый лишний"
Лиса, волк, щука, медведь.
Налим, заяц, карась,лещ.
Ворона, сорока, галка, сом.
Акула, камбала,щука,сельдь.
Карп, окунь,ерш, сом.
Объяснить выбор кажого слова.
"Игра в слова"
Хлопнуть в ладоши, услышав слово, подходящее (ершу, карасю, щуке, сому,плотве.)
Словарь:зубастая пасть,плоская рыба,зеркальная чешуя,Колючий,как еж, речная хищница и т. д.
Почему в народе говорится:
Где вода, там и рыба.
В ерше,как в еже, всего заметнее колючки.
Где чайки, там и рыба.
Познакомьте детей с народными приметами.
По последнему льду хорошо клюет плотва.
Рожь зацветает- ловится судак.
Окунь идет на крючок,когда ива цветет.
