Куракина Анастасия
«Рисунки для друзей». Конспект занятия по изодеятельности (рисование) в младшей группе
Рисование с детьми раннего возраста.
«Рисунки для друзей».
Задачи: Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим людям, проявлять о них заботу. Вызывать у детей желание помогать своим друзьям. Развивать замысел, умение самостоятельно изображать в рисунке предметы, использовать разные цвета красок.
Публикация «„Рисунки для друзей“, Конспект занятия по изодеятельности (рисование) в младшей группе» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рисунки. Выставки детских рисунков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Материалы: Бумага альбомного формата, игрушки – кукла и мишка, краски гуашь, баночки с водой, кисточки, салфетки для рук.
Предварительная работа: Чтение произведения К. И. Чуковского «Добрый дктор Айболит», рассказов о работе врача, его помощи больным. Рассматривание иллюстраций в книгах, игры с куклами. Слушание музыкального произведения «Болезнь куклы» П. И. Чайковского.
Ход занятия.
Воспитатель проводит беседу о том, как важно быть внимательным, заботливым к больным людям, друзьям.
В: Наши игрушки Кукла и Мишка заболели. Кто им сможет помочь?
Д: Врач!
В: Врач добрый, он помогает всем больным, лечит их.
Затем воспитатель берет Куклу, слегка ее покачивает, и предлагает детям послушать музыкальное произведение.
Музыкальное произведение П. И. Чайковского «Болезнь куклы».
В: Дети вам понравилась эта музыка?
Д: Да!
В: Кукла заболела, но она скоро поправится, и дети снова будут с ней играть. А еще, ребята, есть врач, который лечит животных. Вы знаете, как его зовут?
Д: Айболит!
В: Правильно! Добрый доктор Айболит, лечит людей и животных. Нашу Куклу и Мишку врач тоже вылечил. А чтобы им стало веселее, давайте нарисуем для них картинки и подарим.
Д: Давайте!
В: Кукла и Мишка сядут на стульчики и будут смотреть, как вы рисуете красками картинки для них.
Воспитатель предлагает детям взять листы бумаги, сесть за столы и начать рисовать. В процессе занятия воспитатель поощряет детей за самостоятельность замысла, выбор разных цветов краски, умение аккуратно промывать кисточку.
После окончания занятия дети приносят свои рисунки, кладут их на отдельный стол, чтобы Кукла и Мишка увидели, как много они нарисовали картинок-подарков. Воспитатель просит каждого ребенка сказать. Что он нарисовал и кому хочет подарить свой рисунок.
