Людмила Ананина
Родительское собрание «Родители — главные люди в жизни ребенка. Могут ли они ошибаться или всегда правы?»
задачи: повышать педагогическую грамотность родителей; обмен мнениями в вопросах решения конфликтов между детьми и родителями; решение педагогических ситуаций.
Здравствуйте, Уважаемые родители.
Мы часто оцениваем себя «Какой я работник». Но оцениваем ли мы себя «Какой я родитель? Что я делаю хорошего и плохого? Что я делаю чтобы быть лучше?»
Публикация «Родительское собрание „Родители — главные люди в жизни ребенка, Могут ли они ошибаться или всегда правы?“» размещена в разделах
1. Согласны ли Вы что родители главные люди в жизни ребенка? Почему? (родители отвечают)
Все вы правильно сказали и, конечно, ответственность за воспитание ребенка несет в первую очередь родитель. Закон об образовании гласит, что родители обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
А в народе говорят: «Хорошо воспитанные дети – спокойная старость, а плохо воспитанные дети – слезы».
2. Родители ребенка – это мама и папа.
• Как Вы думаете, одинакова ли роль отца и матери в воспитании ребенка? (родители отвечают)
• Одинаково ли родители должны показывать свою любовь к ребенку?
Хочется отметить, что причины многих натянутых отношений и конфликтов не в том, что родитель не любит детей, а в том, что не может ее выразить.
• А как Вы показываете свою любовь детям? (родители отвечают)
o Прикосновения
o Объятия
o Поцелуи
o Забота о ребенке
o Совместная деятельность
o Подарки
o Ласковые слова
Вывод: родители не должны забывать показывать свою любовь вне зависимости от возраста ребенка.
3. Конечно, родители стараются для своих детей, но они не идеальны.
• Могут ли родители ошибаться или всегда правы? А Вы как думаете? (родители отвечают)
• Что делать, если родитель ошибся? (родители отвечают)
Конечно, надо признать свою ошибку, извиниться, если требует ситуация и объяснить почему так произошло.
• Какие последствия могут быть, если родители не признают свою ошибку? (родители отвечают)
o Родители рискуют потерять доверие ребенка, т. к. с возрастом у него формируется свое мнение
o Ребенок не захочет делиться своим мнением, мыслями, проблемами, заранее зная, что его не поддержат, действие не одобрят.
• А стоит ли детям разрешать совершать ошибки?
• Какие?
• Почему?
• Какие будут последствия, если дети будут только теоретически подготовлены?
Если мы не будем разрешать ребенку совершать ошибки, ребенок вырастет безвольным или будет совершать ошибки молча, чтобы взрослые об этом не узнали. А так можно пропустить ситуацию, в которую необходимо вмешаться.
• Как должен поступить родитель, если ребенок совершил ошибку?
o Не ругать
o Посочувствовать
o Приободрить ласковым словом
Вывод: родители действительно могут совершать ошибки и надо не бояться в них признаваться и конечно разрешать совершать ошибки детям.
4. Предлагаю рассмотреть несколько ситуаций и объяснить, какие ошибки совершают родители.
5. Давайте поговорим о том, что будет важным для объединения семьи.
o Любовь и уважение
o Поддержка авторитета друг друга
o Совместные семейные дела
o Выработка общих правил
o Общие интересы и увлечения
o Позитивно решать разногласия
o «Верная указка – не кулак и ласка»
Вывод: мы с Вами поговорили о важности семьи в воспитании ребенка, о том, всегда ли родители правы. Попытались найти пути решения из различных ситуаций. Еще раз хочется подчеркнуть то, что семья должна строиться на любви, уважении и терпении.
В конце нашей встречи хочу пожелать Вам мира, счастья в ваших семьях. И дарю Вам книгу в электронном виде Гере Чепмена «Пять путей к сердцу ребенка». Может быть, она поможет Вам в воспитании детей.
