зоя гавриляк
Родительское собрание в форме семинара-практикума на тему «Подготовка к школе»
Государственное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №19
комбинированного вида
Кировского района Санкт-Петербурга
Родительское собрание на тему «Подготовка к школе»
Форма проведения : семинар-практикум
Подготовила : Гавриляк З. Н
Цель: Сообщить родителям знания по проблеме подготовки к школе, рассказать о сущности этой подготовки, дать рекомендации.
Публикация «Родительское собрание в форме семинара-практикума на тему „Подготовка к школе“» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Родительские собрания в детском саду
- Семинар, практикум
- Темочки
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Приветствую вас на нашей встрече!
Как же подготовить ребенка к школе? Этот вопрос волнует всех нас взрослых. Как вы думаете, на ваш взгляд, какими качествами должен обладать будущий школьник?
Примерные ответы родителей :
Настойчивость, трудолюбие, усидчивость, терпение, чувство ответственности,
Воспитатель (говорит все, что не назвали родители) : будущий школьник должен обладать также и определенным уровнем умственного развития, должен владеть некоторыми знаниями и умениями. (Высказывания родителей)
Есть общие подходы к подготовке детей к школе (параметры готовности) :
· Физическая
· Интеллектуальная
· Психологическая
Физическая готовность
Хорошее состояние здоровья,
Уровень развития двигательных и физических качеств (ловкость, увертливость, быстрота, сила, выносливость и др.).
Уровень развития культурно – гигиенических навыков и привычек
Закаливание организма, выносливость, хорошая сопротивляемость к заболеваниям.
Хорошо развитая мелкая моторика руки (для письма).
Вы можете поспособствовать повышению уровня физической готовности вашего ребенка, проводя с ним упражнения на развитие мелкой моторики, например, делая оригами. Давайте попробуем с вами сделать зайчика
Нарисуйте зайчику глазки, носик и ротик.
Интеллектуальная готовность
Воспитатель: Ведущей деятельностью становится - учебная. Для этого необходимо сформировать навыки учебной деятельности:
Умение слушать и слышать и воспринимать информацию.
Умение планировать свою деятельность, готовить и убирать свое рабочее место.
Знания, широкий кругозор, эрудиция, умение ориентироваться в окружающем мире
Высокий уровень развития познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения, восприятия).
Уровень мыслительной деятельности (анализ, синтез, сравнения, обобщения, смекалка).
Уровень специальных навыков (грамота, математика, развитие речи и тд.)
Воспитатель: И здесь вы тоже можете помочь ребенку. Например, есть игра «Волшебные картинки»
Раздать родителям заготовки : листы бумаги с нарисованными объектами и геометрическими фигурами так, чтобы осталось место для допрессовывания (К примеру такой)
Психологическая готовность
Воспитатель: Успех ребёнка в школе зависит от : психологической готовности ребёнка к школе – это, прежде всего желание получать знания, отнюдь не всегда интересные и привлекательные, и желание учиться (мотивационная готовность). Но и это ещё не всё. Существует огромная пропасть между «хочу в школу» и «надо учиться работать», без осознания этого «надо» ребёнок не сможет хорошо учиться, даже если перед школой он умеет хорошо читать, писать, считать и так далее;
Обсуждение рисунков детей, которые стоят на выставке
Подведение итогов.
