Евгения Жогина
Родительское собрание «Как обеспечить безопасность детей на улицах города»
(КВН)
Цель: Систематизировать знания детей и их родителей о правилах
дорожного движения.
Задачи: Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
формировать у детей умение пользоваться полученными
знаниями в повседневной жизни; воспитывать чувство
коллективизма.
План:
Публикация «Родительское собрание „Как обеспечить безопасность детей на улицах города“» размещена в разделах
1. Как обеспечить безопасность детей на улицах города (выступление воспитателя).
2. Конкурсы.
Под музыку входят команды, занимают свои места.
Ведущий:
- Одна из основных причин дорожных происшествий с детьми состоит в том, что дети в своём поведении на улице руководствуются наблюдениями за действиями взрослого в сходной ситуации. К сожалению, эти действия не всегда бывают правильными.
Как научить ребёнка безопасному поведению на улице? Одними предостережениями типа «будь осторожен» делу существенно не поможешь. Необходима повседневная тренировка движений, внимания ребёнка в сочетании с постоянным личным положительным примером родителей. Лишь в этом случае у ребёнка вырабатываются твёрдые навыки безопасного поведения на улице :
- навык наблюдения - ребёнок должен научиться видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части;
- навык уверенного поведения – воспитывается на личном примере родителей. Этот навык очень важен для ребёнка, поэтому взрослый, идя по улице с ребёнком, не должен поддаваться волнениюили спешке, какие бы обстоятельства его к этому не принуждали.
А сейчас мы проведём КВН. И наш первый конкурс – «Разминка».
Конкурс № 1 «Разминка».
Ведущий задаёт по два вопроса каждой из команд, за каждый правильный ответ команда получает одно очко. (Приложение № 1)
Конкурс № 2 «Рисовалки».
Младшим членам команд нужно придумать и нарисовать необычное транспортное средство и объяснить его назначение.
Конкурс № 3 «Отгадалки».
Отгадывание загадок на тему КВНа. (Приложение № 2).
Конкурс № 4 «Запевалки».
Взрослые участники команд должны вспомнить и напеть песни, в которых упоминается о транспорте, дороге и т. д.
Конкурс № 5 «Вспоминалки».
Командам нужно вспомнить и распределить дорожные знаки по группам: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки приоритета, информационные знаки, знаки сервиса. (Приложение № 3).
Конкурс № 6 «Разгадалки».
Каждой команде предлагается ребус с зашифрованной надписью. (Приложение №4).
Конкурс № 7 «Догонялки».
Все члены команд должны преодолеть полосу препятствий на время.
После всех конкурсов баллы суммируются членами жюри и определяется победитель.
