Родительское собрание на тему «Дидактические игры своими руками для работы с детьми дома и в детском саду»

Анна Ерошкина
Родительское собрание на тему «Дидактические игры своими руками для работы с детьми дома и в детском саду»

Цель: познакомить родителей с дидактическими играми, сделанными своими руками для проведения, занятий так и для свободной деятельности детей в детском саду.

Задачи: 1. Рассказать родителям, для чего нужны дидактические игры в повседневной жизни детей.

2. Показать, как легко можно изготовить игру, используя подручные материалы.

3. Дать соответствующие рекомендации по данному вопросу.

Публикация «Родительское собрание на тему „Дидактические игры своими руками для работы с детьми дома и в детском саду“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игрушки. Консультации для родителей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015

4. Познакомить с правилами игр, для дальнейшей работы родителей и детей дома.

План проведения.

1. Вступительное слово воспитателя.

2. Показ дидактических игр изготовленных воспитателями.

3. Подведение итогов собрания. Принятие решения.

Ход собрания.

1. По первому вопросу выступил воспитатель II младшей группы, она познакомила родителей с основной информацией касающихся дидактических игр. Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игра для дошкольников — способ познания окружающего. Играя, ребенок изучает форму и цвет, свойства материала, числа, развивает речь, изучает животных растения, учится играть в команде, развивается физически, приучается преодолевать трудности. У него воспитывается сообразительность, находчивость, инициатива. Ребенок познает этот мир через игру. Игра как средство развития мышления, речи, воображения, памяти, расширения и закрепления представлений об окружающем мире. Можно только представить с каким удовольствием ребенок станет играть в игру изготовленную своими руками совместно с родителями.

2. По второму вопросу выступила, второй воспитатель II младшей группы она предложила родителям посмотреть и потрогать игры, рассмотреть материалы, использовавшиеся во время изготовление игр. Так же воспитатель предложила для самостоятельного изготовления пару игр. Самая простая игра в изготовлении это игра – золушка (фасоль, горох) можно использовать любую крупу и давать любые задания касающиеся данной игры. Также игра по изучению и закреплению формы и цвета «Продолжи рисунок» воспитатель рассказывает правила игры. Детям предложены карточки с изображением геометрического рисунка, ребенок должен закончить данный рисунок, используя заготовленные из цветного картона геометрические фигуры. Вместо геометрических фигур могут быть животные, растения, насекомые из картона.

3. По третьему вопросу выступили родители с предложением устроить в группе конкурс на самую интересную дидактическую игру своими руками. Большинство родителей поддержали предложение. За 13 чел. против 0 человек, воздержались 8 человек. И единогласным решением было принято изготовить игры до 15.03.2015г. Оценивать работы смогут все желающие путем голосования.