Родительское собрание «Семья и детский сад на пороге школьной жизни ребенка»

Ольга Егорова
Родительское собрание «Семья и детский сад на пороге школьной жизни ребенка»

Родительское собрание №1

в подготовительной группе компенсирующей направленности «Васильки»

Ф. И. О. воспитателей:

Егорова О. А. ,

Тема: «Семья и детский сад на пороге школьной жизни ребёнка»

Время проведения: 26.10.17, 17.30

Форма проведения: дискуссия – практикум

Публикация «Родительское собрание „Семья и детский сад на пороге школьной жизни ребенка“» размещена в разделах

• Готовность к обучению в школе. Консультации
• Родительские собрания в детском саду
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Темочки

Цель: обсуждение точек зрения родителей и педагогов при построение единой содержательной линии в подготовке детей к школе.

Подготовительный этап

1. Приглашение на собрание представителей администрации ДОУ педагога – психолога, учителя – логопеда.

2. Объявление

3. Задание родителям «Факторы успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе».

План проведения:

1 Вводная часть

1. Вступительное слово воспитателей по теме собрания.

2. Выступление представителей администрации ДОУ.

3. Выступление учителя – логопеда.

4. Выступление педагога – психолога.

5. II Основная часть

1. Выбор родителями приоритетных факторов, успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе.

2. Обсуждение-дискуссия о выборе родителями факторов успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе.

3. Игровое упражнение с мячом «Закончи предложение» : «Для меня выражение «Хорошо учиться» означает….»

4. Игровой приём «Полезный совет или пожелание (советы или пожелание педагогам на новый учебный год)

III Разное

1. Выбор родительского комитета

2. Подготовка к выпускному.

3. Подведение итогов родительского собрания, принятие решений.

Факторы успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе

1. Физическое здоровье ребёнка.

2. Развитый интеллект ребёнка.

3. Умение ребёнка общаться со сверстниками и взрослыми.

4. Выносливость и работоспособность.

5. Умение ребёнка считать и писать.

6. Аккуратность и дисциплинированность.

7. Хорошая память и внимание.

8. Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно.