Наталья Худякова
Родительское собрание «Охрана прав ребёнка»
Родительское собрание (подготовительная к школе группа) подготовила воспитатель МБДОУ «ЦРР - ДС «Улыбка» Худякова Н. А. Тема: «Охрана прав ребёнка»
«Родители воспитывают детей,
как государи управляют народом»
Ф. Дольто
Наглядный материал:
1. Карандаши и листы бумаги.
2. Буклеты «Основные права ребёнка»
3. Геометрические фигуры: круги красного цвета.
Публикация «Родительское собрание „Охрана прав ребёнка“» размещена в разделах
- Права ребенка. Консультации для родителей
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Предварительная работа:
1. Консультация для родителей «Конвенция ООН о правах ребёнка».
2. Занятия и беседы «Знакомство с Конвенцией ООН о правах ребенка».
3. Дидактические игры «Имею право – не имею право».
4. Проведение игр с детьми: «Пойми меня», «Отгадай, сколько?».
Повестка «Семейного клуба»:
1. «Вопрос - ответ».
2. Тест для родителей «Детей воспитывают родители, а родителей?».
3. Игра «Пойми меня»
4. Развивающая игра «Отгадайте, сколько?».
5. Чаепитие с родителями и детьми.
Ход собрания.
Воспитатель знакомит родителей и детей с девизом собрания: «Родители воспитывают детей, как государи управляют народом» Франсуаза Дольто.
Воспитатель задает следующие вопросы детям и родителям:
1. Если считать, что семья – это маленькое государство, то кто в ней глава (президент? (ответы детей)
2. Какие полномочия других членов семьи согласно их наклонностям и обязанностям? (Например: ходит в магазин – министр торговли, распоряжается деньгами – министр финансов, учится – министр науки и образования и т. д.) (ответы родителей)
3. Часто ли тебе (ребёнку) покупают игрушки? За что? (ответы детей)
4. Как называется правовой документ, который защищает права ребёнка? (ответы родителей)
5. Какие права соблюдаются в вашем маленьком «государстве» -семье, согласно Конвенции ООН? (ответы детей и родителей)
Затем дети с младшим воспитателем идут в группу сервировать столы к чаепитию.
Проводится тест с родителями «Детей воспитывают родители, а родителей?»
Где родители постарались ответить откровенно.
Воспитатель: тест дополнит ваше представление о себе как о родителе, поможет сделать определённые выводы относительно проблем воспитания детей.
А можете ли вы:
1. В любой момент оставить свои дела и заняться ребёнком?
2. Посоветоваться с ребенком, невзирая на его возраст?
3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?
4. Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты?
5. Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?
6. Поставить себя на место ребёнка?
7. Поверить хотя бы на минуту, что вы - добрая фея (прекрасный принц?
8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?
9. Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?
10. Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение?
11. Выделить ребёнку один день, когда он может делать всё что хочет и вести себя как хочет и ни во что не вмешивать?
12. Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул, незаслуженно обидел другого ребёнка?
13. Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены, что это каприз, мимолётная прихоть?
Ответы обозначаем буквами:
а – могу и всегда так поступаю; 3 балла
б – могу, но не всегда так поступаю; 2 балла
в – не могу ; 1 балл
Подсчитываются результаты.
Сумма от 24 до 30 очков. Ребёнок для вас самая большая ценность в жизни. Вы стремитесь понять его, относитесь к ребенку с уважением.
Сумма от 14 до 24 очков. Забота о ребёнке для вас вопрос второстепенной важности. Вы чересчур строги, иногда излишне мягки к своему ребёнку.
Сумма менее 14 очков. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка.
Проводится игра «Пойми меня».
Воспитатель объясняет правила игры (родителям с помощью жестов и мимики нужно выразить свою любовь к детям).
Приглашаются дети и проводится игра.
Родители обнимают, целуют своих детей.
Проводится следующая развивающая игра «Отгадайте, сколько?»
Педагог знакомит присутствующих с правилами игры.
Выбирают ведущего с помощи считалки и ему дают 10 маленьких кругов.
Ведущий отворачивается от всех, прячет круги в своих руках, поворачивается и сообщает, что в одной руке у него 5, а сколько в другой? Кто из детей первый отвечает правильно – становится ведущим. Эта игра помогает детям запомнить состав числа из двух меньших.
Воспитатель благодарит за игру и приглашает всех на чаепитие.
