Анастасия Хорошко
Родительское собрание в младшей группе «Подружи ребенка с книгой»
Конспект родительского собрания в младшей группе «Подружи ребенка с книгой»
Цель: содействовать воспитанию любви к детской художественной литературе у дошкольников и их родителей, стимулировать самообразование родителей по данному вопросу.
Публикация «Родительское собрание в младшей группе „Подружи ребенка с книгой“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Родительские собрания в детском саду
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Эпиграф: «Детская книга при всей ее внешней простоватости — вещь исключительно тонкая. Лишь гениальному взгляду ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство — детская книжка!»
А. Токмаков
План проведения
1. Вступительное слово ведущего.
2. Беседа
3. Практическая часть
а) Презентация «Приобщение ребенка-дошкольника к миру художественной литературы».
б) Использование мнемотехники при разучивании стихотворения.
в) Викторина «Исполнительное творчество родителей».
4. Выступление педагога психолога «Нужно ли баловать детей и какие последствия?»
5. Итог. Буклеты для родителей.
Ход мероприятия
1. Вступительное слово ведущего.
Добрый вечер, уважаемые родители.
Сегодня мы собрались, чтобы вновь поговорить о наших детях.
2. Беседа
- В какую игру играли недавно с ребенком?
- Если ребенок спрашивает вас о чем-то, ваши действия?
- Как часто разговаривает ваш ребенок?
- При выборе новой игрушке, что учитываете, чем руководствуетесь?
- Рассказываете ли вы сказки ребенку?
Каждый из родителей, провожая своего ребёнка в первый класс, надеется на то, что он будет учиться успешно. Если же эти надежды не оправдываются, то причину неудач обычно начинают искать непосредственно в школе. Мысль родителей при этом, как правило, уже не возвращается к дошкольному возрасту, хотя именно в нём чаще всего и бывают заранее запрограммированы все возникающие в дальнейшем школьные проблемы. И одной из важнейших причин возникновения этих проблем является отставание ребёнка в речевом развитии. Сегодня остановимся на таком большом аспекте как художественная литература. В образовательной программе для дошкольников художественная литература рассматривается как самостоятельный вид искусства. Литературный материал оказывает очень большое влияние на развитие интеллекта, речи, позитивного отношения к миру. Я хочу рассмотреть вместе с вами, что и как надо делать, чтобы привить нашим детям интерес к художественной литературе.
3. Практическая часть.
а) Презентация «Приобщение ребенка-дошкольника к миру художественной литературы
б) Опорные схемы к стихотворению «Снег идет» М. Познанской
Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3 Рис. 4
М. Познанская
«Снег идет»
Тихо-тихо снег идет.
Белый снег мохнатый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе лопатой.
От калитки мы с трудом
К нам дорожку проведем.
Выйдет мама на порог
Спросит: «Кто бы это мог,
Провести дорожку к нашему порожку?»
в) Викторина
1. Соедини название сказки с отрывком из нее
«Колобок»
«…Старушка по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две…»
«Репка»
«…Позвала бабка внучку…»
«Три медведя»
«…Там стояли три кровати. В самой большой кровати было слишком просторно…»
«Путаница»
«… Замяукали котята: «Надоело нам мяукать.»
«Телефон»
«… - Что вам надо? – Шоколада. – Для кого? – Для сына моего…»
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
«…Шли-шли – солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает. Стоит коровье копытце полно водицы…»
«По щучьему веленью»
«…Сани без лошади, сами, и поехали в лес…»
«Царевна – лягушка»
«…Пустил стрелу Иван Царевич – полетела его стрела…»
«Тараканище»
«…Звери задрожали, в обморок упали. Волки от испуга скушали друг друга…»
«Мойдодыр»
«…Я за свечку, свечка – в печку! Я за книжку, та – бежать…»
2. «Прочти потешку»
3. Составление рассказа по картине.
Родители совместно составляют рассказ по картине. Обсуждение.
4. Выступление педагога-психолога.
5. Итог.
Заключительное слово ведущего.
Итак, воспитание читателя, способного воспринимать художественное произведение во всем его богатстве, - процесс долгий и трудный.
Не только в детском саду, в школе, но и дома, в семье надо учить детей любить книгу. Роль книги в жизни человека огромна.
Вопрос к родителям : «Что вы для себя взяли интересного?»
Ведущий предлагает родителям буклет, в котором рассматриваются такие вопросы, как:
- как обсуждать с ребёнком прочитанное произведение;
- как заучивать стихотворение с детьми;
- как научить ребёнка беречь книги.
Решение:
Учитывая важную роль родителей в привитии детям любви к книге и развитии интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи: ежедневно читать с ребёнком детские книги, обсуждать прочитанное, помогать составлять рассказы по прочитанному.
Чтение художественной литературы детям 3-4 лет
Чтение художественных текстов должно быть ежедневным, чтобы войти в привычку.
Продолжительность чтения составляет примерно 15 – 20 минут.
Чтение должно проходить в непринужденной обстановке.
Читая книгу, взрослый создает благоприятные условия для восприятия текста: проявляет соответствующие эмоции – удивление, изумление, сострадание.
Взрослый сам подбирает подходящие для ребенка художественные тексты, сам определяет последовательность их прочтения.
Повторяйте наиболее интересные, выразительные отрывки из прочитанного произведения, предоставляя детям возможность договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы.
Учить детей читать наизусть потешки и небольшие стихотворения.
Книги для ребенка в 3 года и 4 года - это книги о других детях, различных животных, явлениях природы, правилах жизни, всяческих бытовых или игровых ситуациях. Ребенок в этом возрасте очень эмоционален. Он ярко переживает все перипетии и события из книжки, с неослабевающим волнением и вниманием следит за развитием сюжета. Список книг для чтения в 3-4 года должен содержать произведения, которые расширяют кругозор ребенка, помогают выходить за рамки окружающей его среды, открывать и познавать мир.
Список книг для детей в 3 и 4 года
- Русские народные сказки: Колобок. Курочка Ряба. Морозко. Царевна-лягушка. Василиса Прекрасная. Крошечка-Хаврошечка. По щучьему веленью (и другие)
- Русские народные сказки о животных и волшебные сказки Русские народные сказки из сборника Афанасьева А. Жар-птица и Василиса-царевна. Морской царь и Василиса Премудрая (и другие)
- Толстой Л. Три медведя
- Ершов П. Конек-Горбунок
- Пушкин А. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди Барто А.
- Собрание сочинений в 3 т.
- Успенский Э. Крокодил Гена и его друзья. Каникулы в Простоквашино
- Чуковский К. Айболит. Бармалей. Бибигон. Мойдодыр. Муха-Цокотуха. Путаница.
- Загадки Сказки народов мира
- Токмакова И. Стихи. Счастливо, Ивушкин. В стране «Нигде и никуда». Плим
- Михалков С. Дядя Степа. Рассказ о неизвестном герое. Песенка друзей
- Маршак С. Вот какой рассеянный. Двенадцать месяцев. Усатый-полосатый. Веселый счет до десяти. Сказка о глупом мышонке. Что такое перед нами (и другие стихи)
- Биссет Д. Сказки
- Фаллада Г. Фридолин — нахальный барсучок. Геометрия для малышей. Шагал один чудак. Настоящий тигр
- Цыферов Г. Сказки старинного города. Дневник медвежонка. Про чудака лягушонка
- Мур Л. Крошка Енот
- Стихи русских поэтов (Жуковский В., Фет А., Плещеев В., Баратынский Е., Тютчев Ф. и другие)
- Перро Ш. Спящая красавица. Мальчик-с-пальчик. Кот в сапогах
- Андерсен Г. X. Гадкий утенок. Дюймовочка. Огниво. Стойкий оловянный солдатик
- Братья Гримм. Госпожа Метелица
- Мамин-Сибиряк В. Серая Шейка. Аленушкины сказки
- Аксаков А. Аленький цветочек
- Одоевский Ф. Мороз Иванович. Городок в табакерке
- Даль В. Сказки
- Житков Б. Что я видел
- Остер Г. Котенок по имени Гав. Сказки про мартышку, слоненка и удава
- Носов Н. Незнайка и его друзья. Рассказы
- Франс А. Пчелка
- Чарушин Е. Про Томку и про всех
- Толстой А. Золотой ключик, или Приключения Буратино
- Заходер Б. Мохнатая азбука. Ванька-Встанька
- Степанов В. Скороговорки. Радуга. Соломенное лето. Свинки на тропинке. Замечательное платье. Подскажи словечко
- Берестов В. Выводок. Мы ссорились, мирились. Юла
- Мориц Ю. Попрыгать-поиграть
- Сеф Р. Лиловое стихотворение
- Мошковская Э. Шарик. Я — машина. Мальчик в зеркале. Кругом — снег
- Хармс Д. Удивительная кошка. Странная лошадь
- Яснов М. Вот как я семью нарисовал
- Сергеев В. Волшебные краски
- Алдонина Р. Играем в фигуры
- Мазнин И. Муха-сластена
- Пляцковский М. Букашка, которая хотела стать большой. Непонятливый львенок. Помощник. Как щенок Тявка учился кукарекать. Конкурс красоты. Длинная шея. Как утенок Крячик свою тень потерял. Ромашки в январе. Трудное задание. Босолапки на кожаном ходу (и другие рассказы)
- Экхольм Я. Тутта Карлссон первая и единственная. Людвиг Четырнадцатый (и другие)
- Бианки В. Рассказы о животных (Мышонок Пик. Парад животных. Первая охота и другие)
- Киплинг Р. Слоненок. Просьба кенгуру. Рикки-Тикки-Тави
- Линдгрен А. Малыш и Карлсон, который живет на крыше. Карлсон вернулся. Карлсон опять шалит
- Успенский Э. Про мальчика Яшу
