ольга степанова
Родительское собрание в нетрадиционной форме «Мы все родом из сказки»
Форма проведения : конкурс
Цель: содействовать воспитанию любви к чтению у детей младшего дошкольного возраста и их родителей.
Участники: родители, воспитатели, библиотекарь.
Эпиграф:
«Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение» (А. Чехов).
1. Вступительное слово ведущего.
2. Выступление библиотекаря.
3. Конкурс: «Мы все - родом из сказки».
4. Подведение итогов собрания. Принятие решения.
Ход
1. Подготовительный этап.
Приложение 1.
Публикация «Родительское собрание в нетрадиционной форме „Мы все родом из сказки“» размещена в разделах
Беседа с детьми.
Анкетирование родителей (приложение 2).
Приглашение библиотекаря.
Выставка совместных работ (родителей с детьми) по сюжетам русских народных сказок.
Подготовка заданий для конкурсов.
Подготовка необходимого оборудования и материалов.
Составление памятки для родителей (Приложение 3).
Оформление эпиграфа к родительскому собранию.
Подготовка подарков, дипломов.
Оформление выставки художественной литературы для чтения детям.
Разработка проекта решения родительского собрания на заседании родительского комитета.
2. Этап проведения конкурса
Вступительное слово ведущего.
Воспитатель открывает собрание кратким вступительным словом для объявления темы собрания, разъяснения целей и порядка совместных действий участников собрания.
Девиз конкурса:
«Прогресс шагает семимильными шагами.
Компьютер есть у каждого в семье.
Но лучше старой, доброй сказки мы не знаем,
И наши дети пусть взрослеют с ней!».
Выступление библиотекаря.
Конкурс: «Мы все - родом из сказки».
Ведущий:
А сегодня мы предлагаем вам, дорогие родители, побыть немного с детьми, проявить свое умение и знание в нашем конкурсе — путешествии по русским народным сказкам, (звучит детская песня).
Ведущий представляет жюри (в жюри входит библиотекарь, можно родители).
К нам пришел - не хмурь лица.
Будь веселым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь!
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
Итак, друзья, начнем программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки!
Литературная викторина (конкурс I).
Трое в шкурах от Армани
Жили в домике лесном,
Ели много, спали сладко,
Но идея ведь не в том.
Гостья к ним пришла в избушку
Попила, поела всласть,
И позевывая громко,
Улеглась в кровать поспать.
(Три медведя)
«Сивка-бурка, вещая каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой!»
Чьи слова услышал сивка и примчался помогать?
И кого просила рыбка ее в речку отпускать.
(Емеля)
Пирожок не пирожок,
И не тортик вовсе,
А на вкус совсем не плох,
Хоть не коржик вроде.
(Колобок)
3. Аукцион пословиц о книге и чтении.
Ведущий: наш русский ценил меткое слово, находчивый ум. Так до нашего времени и дошла народная мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. А так как лучший подарок - книга, на нашем аукционе, на нашем аукционе разыгрывается вот эта книга. Итак, кто последним назовет пословицу о книге, чтении, тот и победит.
4. Конкурс:
Из какой сказки домашняя деревянная утварь помогла главной героине приобрести недвижимость? («Лисичка со скалочкой»).
В какой сказке присутствуют ингредиенты: молоко, мука, яйца, дрожжи? («Колобок»).
В какой сказке главной героине пришлось отказаться от раздельного питания и диеты и есть все, что предлагали ей по дороге к избушке Бабы Яги? («Гуси-лебеди»).
В какой сказке многодетная мать победила маньяка-убийцу? («Волк и семеро козлят»).
В какой сказке судебный пристав выселил незаконно проживающую гражданку? («Заюшкина избушка»).
В какой сказке главная героиня приехала на бал в транспортном средстве, не подлежащем техосмотру? («Царевна-лягушка»).
Поэтический турнир
Команды получают задание строчки: - сочинить по данным рифмам стихотворные строчки:
Читают - листают;
Библиотека - дискотека.
Выразительно прочитать стихотворение.
Театральная гостиная.
Командам показать костюмированный спектакль (отрывок) из предложенных сказок («Колобок», «Заюшкина избушка», «Лисичка со скалочкой») на новый лад.
Подведение итогов конкурса.
Жюри подводит итоги конкурса.
Председатель жюри награждает команду-победительницу призами.
Решения родительского собрания.
Учитывая важную роль родителей в привитии детей любви к книге и развития интереса к чтению, направить усилия на решение следующей задачи: ежедневно читать с ребенком детские книги, сказки; обсуждать прочитанное; помогать составлять рассказы по прочитанному.
В каждой семье организовывать вечера семейного чтения.
Включить в круг семейного чтения стихи, рассказы, пословицы, поговорки.
Посещать городскую библиотеку.
VII. Заключительное слово ведущего.
Ведущий:
Уважаемые родители!
Закончен конкурс! Он у нас
Рассчитан на один лишь час,
Но вы, читающий народ, Любите книгу каждый год!
Пусть подготовленные нами памятки помогут вам путешествовать «Стране книг».
Приложение 1
Беседа с детьми по вопросам.
1. Что ты больше любишь: слушать сказки, рассматривать книжки с картинками или смотреть мультики?
2. Читает ли тебе мама или папа сказки?
3. Какие герои сказок тебе нравятся?
4. Хочешь ли ты, чтобы тебе покупали новые книжки сказок?
Приложение 2
Анкетирование родителей
1. Что предпочитает Ваш ребенок?
А) смотреть мультфильмы?
Б) смотреть русские народные сказки?
В) Слушать русские народные сказки?
Принято ли в Вашей семье читать книги детям ежедневно?
Когда Вы прочитали последнюю книгу?
Осуждаете ли Вы со своим ребенком прочитанную сказку или рассказ?
Приложение 3
Памятка для родителей
1. Читайте вслух с ребенком не менее 10-15 минут в день.
2. Перед чтением уберите со стола отвлекающие предметы, проветрите комнату.
3. Если ребенок устал, проведите физкультминутку.
4. Во время чтения книги выясняйте значения трудных слов, рассматривайте иллюстрации.
5. Беседуйте о прочитанном: о том, чему учит книга, что нового узнал ребенок.
6. Предложите ребенку нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить его наизусть.
