Наталья Осипова
Руководство по распределению обязанностей при совместной работе инструктора по физической культуре и воспитателя
В настоящее время все чаще в дошкольных учреждениях стало практиковаться проведение НОД по физкультуре без разделения воспитанников на подгруппы. Одним из немаловажных факторов, влияющих на эффективность воспитательно-образовательного процесса по физкультуре в д/с, является рациональность организации взаимодействия воспитателя и инструктора по физической культуре. При этом важна согласованность действий педагогов и специалиста. Данное взаимодействие должно быть отражено документально.
Публикация «Руководство по распределению обязанностей при совместной работе инструктора по физической культуре и воспитателя» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2013
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию "Руководство по распределению обязанностей при совместной работе инструктора по физической культуре и воспитателя в процессе НОД по физкультуре».
Взаимодействие инструктора по физической культуре и воспитателей в МАДОУ ЦРР ДС «Загадка» строится на основе методических рекомендаций следующих авторов: М. А. Руновой, В. Н. Шебеко, С. О. Филипповой.
Организует и проводит физкультурное занятие инструктор, а воспитатель является активным помощником (см. таблицу).
При фронтальном способе организации детей на физкультурном занятии одинаковые для всех упражнения выполняются сразу всеми детьми. И специалист, и воспитатель следят за правильностью выполнения упражнений дошкольниками.
При групповом способе организации дети распределяются на группы, каждая из которых выполняет свое задание. Инструктор по физической культуре занимается с одной группой, а воспитатель с другой.
Индивидуальный способ заключается в выполнении отдельных упражнений каждым занимающимся самостоятельно. Задача специалиста и воспитателя-помочь детям увидеть недостатки, а при необходимости прийти на помощь в нужный момент.
При организации круговой тренировки на занятиях физической культурой воспитатель и инструктор по физической культуре делят "станции" между собой, следят за качеством и обеспечивают безопасность выполнения упражнений, осуществляют при необходимости страховку.
Вывод: проводимая таким образом совместная работа педагогов дошкольных учреждений способствует более качественному проведению образовательной деятельности по физкультуре, повышению двигательной активности детей, формированию у них двигательной культуры, положительного эмоционального настроя к участию в образовательной деятельности.
Источник: журнал "Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения" №4, 2012 год.
Фото: О. А. Василихина, старший воспитатель.
На фото изображены дети 2 мл. гр. "Колокольчик", воспитатель : С. О. Сезнева.
