Аня Иванова
С экологией по жизни!
В дошкольном возрасте происходят значимые изменения в познавательной сфере ребенка. Образный характер мышления, специфичный для дошкольного возраста, определяется тем, что ребенок устанавливает связи и отношения между предметами, прежде всего, на основе непосредственных впечатлений.
Экологическое воспитание следует начинать с дошкольного детства, именно в этом возрасте закладывается основа представлений о природе, формируются основы экологического сознания.
Задачи экологического воспитания
Публикация «С экологией по жизни!» размещена в разделах
1. Воспитание у детей дошкольного возраста уважительного отношения ко всем объектам природы вне зависимости от наших симпатий и антипатий.
2. Формирование эмоционально – положительного отношения к окружающему миру.
Цель экологического воспитания детей - получение детьми достоверных знаний, представлении, приобретение навыков ответственного, доброжелательного, бережного отношения к природе.
Наш детский сад работает по программе Николаевой С. Н «Юный эколог» и каждый год у нас бывают разные проекты. В прошлом году посвящен был теме «Цветы». И как же увлекательно выполнять каждое задание, участвовать в конкурсах, видеть как родители вместе с детьми стараются сделать необычные поделки, творческие работы.
За год узнали много разных стихотворений, рассказов, сказок, считалок о цветах. Наши дети, вместе с родителями писали и свои сказки о цветах, выполняли творческий проект «Мой цветок талисман». Делали головные уборы в виде цветков, и в конце проекта был дефиле. Было очень насыщенно, весело, интересно.
Благодаря ежегодным долгосрочным проектам дети узнают мир каждый раз по-новому, чувствуют его, оберегают каждую мелочь, чтобы окружающий нас мир цвел и радовал красотой! А на летних прогулках часто слышала, как дети обсуждают тот или иной цветок, а потом радостные с вопросами бегут ко мне. И к этому надо стремиться, чтоб у детей не пропадал интерес и стремление узнать что-то ново!
