Елена Самарина
Конспект занятия «Самая важная профессия — мама»
Цели и задачи:
Учить передавать образ в окружающей обстановке.
Воспитывать у детей эмоциональное отношение к образу.
Прививать любовь и уважение к матери ;
Учить детей оказывать посильную помощь, внимание и заботу маме,
Расширять кругозор о профессиях мам.
Материал и оборудование: Фартуки, тазики с водой, тряпки, тарелки, доски разделочные, пакет для мусора, скатерти, салфетки, продукты (яйца, зелень, сметана, оливки, сыр, яблоки, иллюстрации с блюдами: мемоза и ромашки, палочки для канапе, надписи секторов.
Приглашены родители 5 человек
Ход занятия:
- А у нас огонь погас -
Публикация «Конспект занятия „Самая важная профессия — мама“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Это раз.
Грузовик привёз дрова -
Это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот.
С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама – милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы – инженеры.
А у Лёвы мама – повар.
Мама – лётчик?
Что ж такого!
- Всех важней, - сказала Ната, -
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
- Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.
Лётчик водит самолёты -
Это очень хорошо.
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны.
Мамы всякие важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего»
Воспитатель: как вы думаете, профессии бывают важными и не важными?
Дети: все профессии важные и нужные.
Воспитатель: Все знают, что мамы очень любят своих детей и заботятся о них. Но ведь и дети должны помогать мамам. А как вы, ребята, помогаете своей маме?
Дети: (отвечают)
Воспитатель: Молодцы!
К нам в гости сегодня пришли наши мамы. Они нам расскажут и покажут, как много у наших мам дома дел. А вы согласны им помогать и дела все выполнять.
Воспитатель: У нас есть сектор 1 Чистые полки и шкафы. Сектор 2 На кухне. И сектор 3 Ждем гостей.
Чтобы было чисто
Не как в печке трубочиста
Тряпки в руки я возьму
И все полочки протру.
А прежде. Чем вытирать с полок пыль вспомним правила труда
Нельзя отвлекаться от работы; любую работу надо выполнять до конца качественно и аккуратно; аккуратно обращаться с водой; доводить начатое дело до конца, помогать своему товарищу, если он не справляется с работой советом или делом; после работы необходимо убрать свое рабочее место; кто закончит работу быстрее всех, надо помочь тем у кого еще не окончена работа; принимать помощь с благодарностью.
(Вместе с родителями, выполняют деятельность — протирают полки)
Переходим:
Сектор 2 Кухня
Вспомним правила поведения на кухне. Что мы должны сделать прежде, чем будем готовить обед?
(ответы детей)
Вместе с родителями идут мыть руки. Мальчики пропускают девочек.
А какое важное правило мы знаем.
Помогаем друг другу, не спорим, обращаемся к друг другу вежливо, перед работой одеваем фартуки, убираем со стола, работу доводим до конца
По образцу на листках нужно приготовить блюдо. Мамы режут, а ребята им помогают, укладывают, размешивают и создают свои неповторимые шедевры.
Сектор 3 Ждем гостей.
А вечером мы ждем гостей,блюда готовы, а стол не накрыт.
Сервирум стол.
Итог занятия :
Какие мы сегодня молодцы! Теперь у наших мам есть настоящие помошники!
Давайте поблагодарим наших мам за то, что они у нас с вами есть!
Все дети: СПАСИБО!
А сейчас приглашаем к столу
