Самоанализ открытого мероприятия с родителями «В гостях у Василис Премудрых»

Ольга Прошкина
Самоанализ открытого мероприятия с родителями «В гостях у Василис Премудрых»

Мною был проведен мастер-класс с участием родителей и детей «В гостях у Василис Премудрых».

Целью данного мероприятия было создание благоприятных условий для повышения качества образования воспитанников.

Форма проведения – погружение в сказку.

Передо мной стояли следующие задачи:

Увлечь родителей в процесс развития и воспитания своих детей;

Создать непринужденную обстановку для сплочения детей, родителей и гостей в единый дружный коллектив;

Познакомить родителей с разнообразием развивающей деятельности;

Побудить родителей к потребности совместного времяпровождения и развития способностей своих детей, к переосмыслению жизненных ценностей.

Установить положительный эмоциональный контакт внутри коллектива.

Были применены следующие методы:

Метод наглядности

Метод практической деятельности

Метод личного примера

Метод беседы

Метод воздействия путем художественного слова

Далеко не секрет, что для создания оптимальных условий обучения и развития детей необходимо придерживаться принципов системности, систематичности и единства требований. Соблюдение этих принципов в полной мере невозможно без тесного взаимодействия родителей и воспитателя. Именно поэтому я решила провести творческий мастер-класс, который мог бы максимально привлечь родителей к педагогическому процессу.

Мероприятие проводилось в сказочной игровой форме, с музыкальным и техническим сопровождением. Благодаря этому мне удалось создать легкую, непринужденную атмосферу, вызвать стойкий интерес не только у детей, но и у взрослых. Ни один участник мастер-класса не остался без внимания, что тоже содействовало созданию положительного настроя.

Особенностью моего мероприятия было то, я увлекала родителей в педагогический процесс не только своим личными примером, но и примером других родителей. С тремя активными мамами воспитанников я провела предварительную работу, поручила им подготовить небольшое выступление, поделиться своим личным опытом в области воспитания.

Я считаю, что данный прием оказался очень эффективным. Ведь воспитателя, каким бы он ни был, родители воспринимают несколько по-другому, чем своего «коллегу» родителя. Чей-то папа или чья-то мама выглядят единомышленниками в глазах других родителей. Заинтересованность участников буквально читалась в их глазах.

Для того чтобы с самого начала мероприятия создать необходимый эмоциональный настрой, я придумала веселую частушку и небольшое стихотворение. Это художественное слово побуждало родителей задуматься о необходимости постоянного развития и воспитания своего ребенка.

На мастер-классе были освещены разнообразные формы работы с детьми, были раскрыты различные направления их развития. Участники мероприятия лепили из соленого теста, украшали открытки в технике скрапбукинга, развивали мелкую моторику при помощи прищепок, размазывания пластилина, узнали о том, как можно развлечь и одновременно развить ребенка по дороге домой. Каждый мини мастер-класс был с достаточно актуальной тематикой, очень интересный и познавательный.

Совместный творческий процесс всегда сближает людей. И наш мастер-класс не исключение. Для достижения наибольшего эффекта я подобрала музыкальные композиции, вызывающие положительные эмоции. Это создало атмосферу уюта, душевного комфорта и тепла.

По окончании мероприятия родителям были вручены красочные буклеты со всей полученной информацией, а также с той, что не вошла в программу. Эти памятку будут служить в дальнейшем хорошей подсказкой для них.

Из недостатков отмечу нерациональность использования рабочего места. Столы участников были перегружены раздаточным материалом. Возможно, следовало уделить этому больше внимания.

В целом могу отметить, что со всеми поставленными задачами я справилась. Это могут доказать многочисленные положительные отзывы о мероприятии со стороны участников. Могу сказать, что все удалось.

Публикации по теме:

Новогодний веночек. (Или по страницам МAAAM… )Новогодний веночек. (Или по страницам МAAAM… ) Новогодний веночек родился на основе идей и творчества Оксаны Гуниной (Мастер-класс "Кружевная снежинка". Автор: Оксана Гунина. Опубликовано:.

Световой модуль для рисования песком.Световой модуль для рисования песком. В блоге у Светланы Санниковой прочла Мастер-класс для родителей "Рисование на песке". Какая красота! А какое оборудование замечательное.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
  • Потешки и стишки
  • Потешки и стишки
Автор публикации:
Самоанализ открытого мероприятия с родителями «В гостях у Василис Премудрых»
Опубликовано: 30 июня 2013 в 15:18
+13
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Методическая разработка занятия с презентацией «Имя твое неизвестно, память твоя...
b]Цель:[/b] формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине посредством рассказа о воинской доблести и бессмертном подвиге воинов, погибших в...
Мастер Класс «Объемная игрушка для украшения»
ождались… наконец-то наступил самый плодотворно-чудотворный период подготовки к Новому году. Каждый год администрация города объявляет о проведении...
«Где-то есть город…» (фотоотчет о прогулке в Зеленогорске)
Предложила я подругам отдохнуть несколько дней за городом в пансионате. Куда ехать? Споров не было! Все решили единогласно — Зеленогорск. У каждого...
Мастер-класс «Корона»
Совместная работа с детьми Ни для кого из педагогов не секрет, что пособия и атрибуты для праздников, выполненные вместе с детьми всегда имеют бОльший...
Ветки в зимнем и новогоднем оформлении интерьера детского сада
Самым незамысловатым и одновременно оригинальным приёмом новогоднего оформления группы является использование природного материала. Этим приёмом я...