ГАЛИНА СЧАСТЛИВЦЕВА
Сценарий досуга «Посвящение в детсадовцы» для детей младшей группы
Досуг «Посвящение в детсадовцы» провожу уже в третий раз, когда набираю группу малышей. Досуг помогает детям адаптироваться в детском саду. Создает позитивный настрой и понимание того, для чего надо ходить в детский сад. Снимает стрессовые состояния у детей. Знакомит с режимными моментами в игровой форме. Досуг проходит весело и интересно и оставляет положительные эмоции у детей и их родителей.
Публикация «Сценарий досуга „Посвящение в детсадовцы“ для детей младшей группы» размещена в разделах
Родители с большим удовольствием принимают участие в играх в играх вместе с детьми. Это очень сплачивает коллектив, что влияет на дальнейшее сотрудничество. Дети приобретают опыт общения не только среди сверстников, но и среди взрослых. Во время каких мероприятий дети быстрее находят себе друзей.
Посвящение в детсадовцы
для детей 3-4 лет
Слова Петрушки
Подойдет неслышно осень
Лист нарядный, с ветки сбросив,
По дорожкам золоченым
Не спеша сентябрь придет
Для мальчишек и девчонок
Открывая школьный год
В сентябре все дети идут учиться. Дети постарше в школу, а маленькие дети идут в детский сад. А учатся в детском саду дети - играя.
Первого сентября, когда детишки первый раз пришли в наш садик, у крылечка их ждал паровозик «Букашка», на котором, они отправились в такую загадочную и неизвестную страну «Дошколяндию».
Внимание, внимание! Паровоз «Букашка» отправляется.
Выходят дети, имитируя паровозик, под музыку проходят по залу и садятся.
Каждый день к нам подсаживались все новые и новые пассажиры. И наконец, мы в полном составе. Пожелайте нам счастливого пути!
Мультфильм (Паровоз «Букашка»).
Наш паровозик прибыл на станцию, которая называется «ИГРА».
Невозможно представить себе детство без игр.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы вместе поиграть в детский сад.
Выходит матрешка.
Петрушка. Здравствуй Матрешка!
Матрешка. Здравствуй Петрушка! А что здесь сегодня происходит?
Петрушка. У нас праздник! Мы ребят посвящаем в детсадовцы.
Матрешка. Куда – куда посвящаем?
Петрушка. Да ни куда – куда, а в кого.
Матрешка. А зачем?
Петрушка. Чтобы быстрей привыкли и поняли, зачем надо ходить в детский сад.
Матрешка. Ну и зачем надо ходить в детский сад? Чтобы играть?
Петрушка. По-твоему, только поиграть дети ходят в детский сад?
Конечно, невозможно представить себе детство без игр, но детям и кушать надо, и гулять надо, и спать надо. Ведь дети целый день находятся в детском саду.
Матрешка. Да я согласна с тобой. А как это называется?
Петрушка. Что – называется.
Матрешка. Ну, о чем ты говорил сейчас
Петрушка. Называется это - режим дня, (петрушка начинает быстро говорить). Режим дня — для детей раннего и дошкольного возраста является основой воспитания. Если режим дня соответствует возрасту, состоянию здоровья…
Матрешка. Стоп, стоп, стоп. Я ни чего не поняла, что ты сказал.
Петрушка. Тогда давай разбираться, что такое режим дня Режим в детском саду это, когда все подчинено заранее установленному распорядку. Вот, например. Когда дети должны приходить в садик?
Матрешка. Утром. Правильно ребята?
Ответы детей
Петрушка
В сад, как знает детвора,
Ходят с самого утра.
И, хотели, не хотели,
Нужно быстро встать с постели,
Не скандалить, не кричать,
И, на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы,
Вам с улыбкой просыпаться.
Новый день пришел опять -
Эй, друзья, пора вставать! И идти в детский сад.
Матрешка. Только ты знаешь Петрушка, я тебе скажу по секрету. Кто-то у нас плачет по утрам.
Петрушка. Правда?
Матрешка. Правда, правда.
Петрушка. А! Я, кажется, знаю, кто это плачет. Это - котенок.
Матрешка. Какой котенок?
Петрушка. Серый. (Берет в руки игрушку и начинает рассказывать стих).
Мама серого Котенка,
В детский садик привела.
Но пушистого ребенка,
Успокоить не могла.
Стал мяукать он, цепляться
Лапкой за ее подол,
Не хотел в саду остаться,
В группу он никак не шел.
Мама-Кошка торопилась,
И, сказав печально: Ах!
От Котенка отцепилась,
И сама ушла в слезах.
Нет, не стоит так, ребята,
Громко плакать и кричать:
Мама ведь спешит куда-то,
Мама может опоздать.
Мамы вас всех очень любят,
Долгожданной встречи ждут,
О детишках не забудут -
Обязательно придут!
Матрешка. А теперь давайте поиграем немного
Солнце яркое встает,
Детвору играть зовет
1. Петрушка. Ну, давай поиграем в пальчиковую игру «Водичка – водичка».
2. Матрешка. Хорошо, тогда я пошла за водой.
3. Петрушка. Да никуда ходить не надо. Сейчас ребята тебе покажут, как играть. Покажем ребята Матрешке нашу игру?
Ответы детей. Да.
Водичка-водичка (подставьте ладони под воображаемую струю воды,
Умой мое личико (ладонями «умывайте» лицо,
Чтобы глазки блестели (поморгайте глазами,
Чтобы щечки краснели
(потрите ладонями щеки)
Чтоб смеялся роток (показали ротик)
Чтоб кусался зубок (показали зубки)
Матрешка. Здорово. А еще игру покажите ребята?
Ответы детей. Да. (Игра этот пальчик дедушка)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа.
Этот пальчик мама,
Этот пальчик – я,
Это вся моя семья
Матрешка. Эта игра для ручек, я теперь хочу игру для ножек.
Петрушка. Вот мы играем, играем, а про режим забыли. Будет тебе и для ножек только позже. Что у нас по режиму?
Матрешка. Завтрак. А после завтрака игру покажете?
Петрушка. А после завтрака покажем ребята.
Ответы детей.
Петрушка.
За столом Ежи сидят,
Нос воротят, не едят:
Эту кашу не хотим!
Черный хлеб мы не едим!
Дайте лучше чаю нам,
Бедным маленьким Ежам!
Я напомню об одном:
Не кривляйтесь за столом,
Не капризничайте тут -
Ешьте все, что вам дадут!
Матрешка, Завтрак закончился, давайте играть в подвижную игру.
Смотрите ребятки, кто к нам пришел поиграть. Пес Барбос он лает? Ответы
детей. Гав-гав.
Петрушка. Ребята. Поиграем.
Ответы детей.
Игра «Вот сидит мохнатый пес»
Вот сидит мохнатый пес
В лапы, свой уткнувши нос
Тихо, мирно он сидит
Не то дремлет, не то спит
Подойдем к нему разбудим
И посмотрим, что же – будет.
Молодцы ребята. Спасибо тебе Барбосик, что ты пришел к нам с ребятками поиграть.
Матрешка. Я еще просила в одну игру поиграть со мной, чтобы для ручек и для ножек. Вы такую игру знаете?
Ответы детей. Знаем
Игра «Где же где же наши ручки». С музыкой
Петрушка. Сейчас поиграем и будем на прогулку собираться.
Матрешка. Так быстро. Я еще не наигралась?
Петрушка. Мы не можем нарушать режим. А поиграть и на улице можно. В какие игры мы играем на улице?
Ответы детей.
Петрушка.
Пора на прогулку! Спеши одеваться!
Но начал Тигренок так долго копаться!
Уже все оделись, ушли погулять,
А после успели вернуться опять,
А он все сидит в раздевалке: - А я?
Вы что, без меня погуляли, друзья?
Чтоб не отстать,
От веселых друзей,
Учись одеваться,
Мой друг, побыстрей!
Матрешка. Ну что ты тут нам рассказываешь, у нас таких детей нет. У нас детки сами стараются быстро одеваться.
Петрушка. Идите ко мне дети. Поиграем. Игра «У медведя, во бору».
Матрешка. Мы, кажется, опять забыли про режим. Что у нас, после прогулки, по режиму?
Ответы детей.
Матрешка. Правильно обед. Скажите дети? Что надо делать перед едой?
Ответы детей. Мыть руки.
Петрушка. Правильно - мыть руки.
Мышка плохо лапки мыла:
Лишь водичкою смочила,
Мылом мылить не старалась -
И на лапках грязь осталась.
Полотенце - в черных пятнах!
Как же это неприятно!
Попадут микробы в рот -
Может заболеть живот.
Ребятки вы умеете ручки мыть.
Ответы детей.
Матрешка. А после обеда будет тихий час. Я очень устала и хочу спать.
Мы сегодня так много двигались. А вы ребята любите в садике спать?
Ответы детей.
Петрушка
Поиграли Звери дружно,
После спать ложиться нужно.
Наступает тихий час,
Тишина нужна сейчас.
Даже если вы не спите,
То лежите, не шумите,
Не мешайте другу спать,
И спокойно отдыхать!
Смотрите, смотрите ребята, наша Матрешка кажется, заснула.
Матрешка. Да не сплю я вовсе. Я хочу, чтобы мне книжку почитали, и дети наши тоже послушают и быстрее заснут.
Петрушка. Почитаю детям про котенка, который не слушал воспитателя
Наш Котенок разревелся,
В раздевалке, на полу,
Под скамейкою уселся.
Два часа сидел в углу.
Воспитательница Утка,
Утешала, как могла,
Но режим в саду - не шутка,
И она к другим ушла.
А Котенок слышал группу,
Слышал игры, шутки, смех.
Наконец решил, что глупо,
В угол прятаться от всех.
В группу и меня примите,
Я ревел в последний раз!
Тетя Утка, извините!
Обещаю слушать вас.
Да, не стоит быть упрямым,
Я скажу вам, не тая,
Воспитатель вам как мама,
Группа - новая семья.
Заснула, кажется, наша Матрешка.
Ребятки, а как же нам Матрешку разбудить?
Ответы детей.
Петрушка. Я, кажется, знаю, как это сделать.
Давайте пригласим родителей и попросим их поиграть на музыкальных инструментах. Может быть, проснется наша Матрешка.
Родители будут играть в оркестре, а дети будут им помогать
(Фонограмма Итальянская полька С. Рахманинова и народные инструменты).
Петрушка. Браво дорогие родители! Спасибо дети! Дети, а вам понравился оркестр.
Ответы детей. Да.
Матрешка (просыпается). Как хорошо я поспала. А откуда слышала я такую красивую музыку.
Петрушка. Чтобы разбудить тебя пришлось собирать целый оркестр из родителей и детей.
Матрешка. А что у нас после сна? Петрушка. Полдник.
Матрешка. А после полдника что? Опять будем играть?
Петрушка. А после полдника я предлагаю, устроить веселую дискотеку.
Танец для детей с родителями. Выходите дорогие родители.
Матрешка. Отлично повеселились.
Петрушка
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад - второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Вместе Петрушка и Матрешка. Самый добрый дом на свете!
А теперь сюрпризный момент.
Слайд-шоу первый раз в детский сад.
Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»
На этом наш праздник - игра подошел к концу. Сегодня мы рассказали вам только про некоторые режимные моменты, с которыми сталкиваются наши детки каждый день. На самом деле их гораздо больше. Но я думаю, все вместе мы обязательно справимся. И детский сад у детей и их родителей будет вызывать только положительные эмоции. Спасибо всем за участие
