Елена Дмитриевна Бондарева
Сценарий досуга «Зимние малые олимпийские игры» в подготовительной к школе группе
Разработала: Бондарева Елена Дмитриевна. Студентка "Волгодонского педагогического колледжа"
Цель: закрепление знаний об Олимпийских играх.
Задачи:
1. Создавать положительный эмоциональный настрой;
2. Формировать желание преодолевать препятствия для достижения поставленной цели;
3. Формировать дружеские отношения в коллективе детей;
4. Воспитывать чувство переживания за своих товарищей;
5. Развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
Публикация «Сценарий досуга „Зимние малые олимпийские игры“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Подготовительная группа
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Тип занятия: в форме соревнований.
Время: 25 минут.
Место проведения: физкультурный зал.
Методы: наглядный, игровой, словесный.
Приёмы: показ, поощрение, команды, анализ, художественное слово, эстафеты.
Пособие: 2 корзины, мячи на каждого ребёнка, 2 клюшки, 2 шайбы, 5 конусов, костюм бабы Яги, 2 грамоты.
I. Вводная часть
Ведущий 1: Дорогие ребята. Сегодня у нас Малые Зимние Олимпийские Игры! Вы, конечно, знаете, что Олимпийские игры – это честный спортивный праздник, куда приезжают соревноваться сильнейшие спортсмены всего мира, в 20 видах спорта. Вот и мы сегодня определим – кто у нас в группе самый сильный, самый быстрый, самый ловкий и сообразительный.
Выходит один ребёнок и читает стихотворение:
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой.
Ведущий 2: Сейчас каждая команда произнесёт название и девиз.
Команда «Молния» (Мальчики): «Мы быстрые как молния привыкли побеждать, и в этот раз попробуем всех вас переиграть!»
Команда «Дружба» (Девочки): «Девиз наш Дружба и Успех мы победим сегодня всех».
Ведущий 1: Команды поприветствуйте друг друга!
Команда «Дружба» (Девочки): Физкульт – привет.
Команда «Молния» (Мальчики): Физкульт – привет.
Выходит второй ребёнок и читает стихотворение:
Праздник радостный красивый
Лучше не было, и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш – привет!
Звучит торжественная музыка.
Ведущий 2: Поднять флаг соревнований. На флаг - смирно!
Дети равняются на флаг.
Ведущий 1: Девиз произнесли, поприветствовали друг друга, флаг подняли, осталось произнести Олимпийскую клятву:
«Кто с ветром проворным может сравниться?. "
Д: Мы Олимпийцы!
". Кто спортом любимой Отчизны гордится?. "
Д: Мы Олимпийцы!
В: ". Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться!"
Д: Клянёмся. Клянёмся. Клянёмся.
Ведущий 2: Ребята, на олимпийских играх должен быть обязательно судья.
Судья: Я обещаю, что буду выполнять свои обязанности на этих Олимпийских играх с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе.
Инструктор по физической культуре: Я желаю вам всем спортивной удачи!
Забегает баба Яга.
Баба Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум гам тарарам?
Ведущий 1: У нас всё серьёзно зимние Малые Олимпийские игры, правда, дети?
Д: Да!
Баба Яга: Ах, игры! Их, значит, пригласили, а меня нет! Я тоже хочу на игры.
Ведущий 2: Здесь у нас спортивные игры! Ты, Яга, разве спортсменка?
Баба Яга: Нет, но я вас проучу! Всё для игр заберу и домой унесу. В хозяйстве всё пригодится.
Ведущий 1: Постой, баба Яга, инвентарь спортивный мы тебе подарим, если ты нам покажешь, как ты ими будешь пользоваться?
Баба Яга: Запросто.
Ведущий подаёт ей обручи. Она берёт его в руки и делает разные движения.
Ведущий 2: Стоп – стоп – стоп не угадала.
Баба Яга: Как это не угадала, по-моему, здорово!
Ведущий предлагает скакалку.
Баба Яга: точно знаю, знаю! Начинает махать над головой.
Ведущий 1: опять мимо, не то, не то, даю мячи.
Баба Яга ложится на мяч и имитирует плавание.
Ведущий 2: опять не угадала. Вот видишь, всех насмешила. Не умеешь ты пользоваться спортивным инвентарём. Всё перепутала!
Баба Яга: Ой, года мои годочки, ничего я не умею. Научите меня, пожалуйста! Я тоже хочу быть ПРОТИВНОЙ. Ой, нет СПОРТИВНОЙ!
Ведущий 1: Научим её, дети?
Д: Научим!
Ведущий 2: Сегодня проведём эстафеты. Баба Яга, будешь помогать мне?
Баба Яга: Буду!
II. Основная часть
Баба Яга: А я знаю одну загадку, попробуйте отгадать, что за зимний вид спорта:
Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне,
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся.
Д: Биатлон!
Баба Яга: Молодцы какие, угадали!
Ведущий 1: И так, команда «Молния», команда «Дружба», займите свои места.
1. «Меткие стрелки».
Командир команды стоит напротив с ведром, у остальных в руках по мячу. Игрок, стоящий первым бросает мяч в ведро, командир должен не пропустить его, поймать. Игрок отходит в конец строя, а на его место становится следующий игрок и проделывает то же самое. Побеждает команда, у которой окажется больше всех мячей в ведре. Команды. Все поняли правила?
Д: Да!
Эстафета проводится 2 раза.
Ведущий 2: В этой эстафете победила команда… Судья, вы согласны?
Судья: Я согласен. Судья выставляет счёт.
Ведущий 2: Ребята, посмотрите, какой сейчас счёт?
Дети называют счёт.
Баба Яга: Какие вы меткие! А вот вам ещё одна загадка:
Есть, ребята, у меня,
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?
Д: Коньки.
Ведущий 1:
2. «Быстрые хоккеисты».
Первый игрок по сигналу клюшкой толкает шайбу, обходит обруч и возвращается назад, продолжая толкать шайбу. После этого игрок передаёт клюшку следующему игроку и становится в конец строя. Следующий игрок проделывает то же самое. Побеждает та команда, последний игрок которой вернётся первым к старту. Правила всем понятны?
Д: Да!
Эстафета проводится 2 раза.
Ведущий 2: В этой эстафете победила команда… Судья, не было нарушения правил?
Судья: Всё честно. Судья выставляет счёт.
Ведущий 2: Ребята, посмотрите, какой у нас счёт?
Дети называют счёт.
Баба Яга: Так вы ещё и быстрые! Ну, что ж, тогда слушайте очень сложную загадку:
Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?
Д: Лыжники!
Ведущий 1:
3. «Лыжная гонка».
По сигналу первый игрок команды оббегает конусы восьмёркой, а назад возвращается обычным бегом и передаёт эстафету следующему игроку. Команды, правила ясны?
Д: Ясны!
Эстафета проводится 2 раза.
Ведущий 2: В этой эстафете победила команда… Судья, вы заметили какие-то нарушения?
Судья: Нарушений не было. Судья выставляет счёт.
III. Заключительная часть
Ведущий 1: Обе команды молодцы, быстро справились. Сложно было?
Д: Нет, было совсем не сложно.
Ведущий 2: Баба Яга, тебе понравились наши игры? Научилась чему-нибудь?
Баба Яга: Очень понравились! Вы все ловкие, быстрые, да ещё и умные какие! Я так много умею теперь! Ребята, а вам игры понравились?
Д: Да, понравились!
Ведущий вручает грамоты.
Ведущий 1: И так, победила команда… Команда награждается грамотой за победу. Желаю больше побед, никогда не сдавайтесь! Поздравляю! Команда… не вешать нос! Впереди ещё много побед! Вы награждаетесь грамотой за участие!
Фотоотчёт:
Елена Дмитриевна Бондарева | Все публикации
