Лия Демурчева
Сценарий досуга «Зимние посиделки»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 8
Сценарий досуга в коррекционной подготовительной группе
«Зимние посиделки»
составила
воспитатель: Демурчева Л. Л.
Программное содержание:
• создание радостного настроения у участников праздника;
• учить делиться впечатлениями с окружающими, используя художественные средства выразительности;
• развивать интерес к традициям, быту и укладу жизни прошлых поколений;
Публикация «Сценарий досуга „Зимние посиделки“» размещена в разделах
- Зима. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
- Посиделки
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• воспитывать духовно-нравственные качества;
• прививать любовь к русскому фольклору;
• обогащать словарь детей новыми словами: «посиделки, горница, гардероб, вышивка, гостеприимство;
• воспитывать звуковую культуру устной речи, формировать ее грамматический строй;
• формирование разговорной (диалогической) речи: умения детей слушать и понимать обращенную к ним речь, поддерживать разговор, отвечать на вопросы и спрашивать.
• формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности;
• закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением зимы;
• формирование навыков самостоятельного исполнения выученных песен и танцев;
• развитие творчества детей средствами исполнения простейших мелодий на народных музыкальных инструментах – ложках;
• развивать умение детей передавать через движение характер музыки, ее эмоционально образное содержание;
• продолжать развивать навыки инсценирования песен, народных игр;
• в течение всего мероприятия находиться в заданном образе, оставаться выразительным, артистичным.
Ход мероприятия:
Под «Барыню» входят двое ведущих, танцуют, далее под ту же музыку входят дети, танцуют все вместе, выстраиваются полукругом.
Все участники с поклоном: Здравствуйте, гости дорогие!
Выходят под музыку две девочки с хлебом и солью
1 девочка. Нам начать досталась роль. Принесли мы хлеб да соль.
2 девочка. А потому принять извольте, тот, кто пришел на посиделки,
На нашей праздничной тарелке из наших рук и хлеб и соль.
Девочки отдают поднос с хлебом ведущей или угощают (отламывают от каравая).
1 ребенок: Пришли мы позабавить вас да потешить!
2 ребенок: Поиграть, пошутить, посмеяться!
1 ведущий: В зимние холодные вечера на Руси народ собирался на посиделки – словом перемолвится, да шуткой перекинутся, посмеяться да поиграть. На них собирались в избе девушки – пряли, вышивали, вязали. Парни лапти плели, из глины посуду лепили, из дерева ложки да игрушки вырезали.
2 ведущий: Вот и проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узоры вышивает, кто из дерева ложки вытачивает. Весело было! И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.
Танец «Ромашки»
Под музыку выходят девочки с платочками, поют.
1. Вы послушайте, ребята, нескладуху буду петь, на дубу свинья сидела, в бане парился медведь.
2. На болоте на снегу укусил комар блоху, сидит заяц на дубу, помирает со смеху.
3. Я плясала в три ноги, потеряла сапоги, оглянулася назад – сапоги мои лежат.
4. У меня на сарафане буква «я», да буква «я». Все мальчишки приставали: «Ты моя, да ты моя!»
5. Эх, топни нога, топни правенькая, все равно мальчишки любят, хоть и маленькая.
6. У меня на сарафане косолапы петухи, я сама не косолапа, косолапы женихи.
1 Ведущий: Пока девочки пели, ребята целую корзину ложек настрогали.
Танец мальчиков с ложками
2 ведущий. Молодцы, петь да плясать вы умеете.
1 ведущий. А вы взрослым помогаете по хозяйству? (ответ детей). Молодцы! Дети всегда были хорошими помощниками для взрослых. Взрослые с любовью говорили про них «маленький, да удаленький». Русский народ посмеивался над теми, кто не хотел трудиться.
Исполняется инсценировка
Выходит мальчик Андрей с большой ложкой в руках, говорит:
Мальчик – Ты, работушка, меня не бойся. Я тебя не трону!
Первая девочка: Не колода лодырь, а пень. И лежит целый день!
Вторая девочка: Не жнёт, не косит, а обедать просит!
Первая девочка: Андрей, иди молотить!
Андрей: Живот болит.
Вторая девочка: Андрей, иди дрова колоть!
Андрей: Спина болит!
Первая девочка: Андрей, иди мед пить!
Андрей: Где моя большая ложка?
Девочки: (хором) Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
1 Ведущий: Не зря в народе говорится: «Старинная пословица не мимо молвится». Не любили в народе лентяев!
2 Ведущий: А вы знаете пословицы и поговорки о труде, умении и терпении?
Дети встают с места говорят пословицы и поговорки:
– без труда не вынешь и рыбку из пруда.
– долог день до вечера, коли делать нечего
– о человеке судят не по словам, а по делам.
– терпение и труд все перетрут.
– была бы охота – будет и работа.
– умелые руки не знают скуки.
– землю красит солнце, а человека – труд.
– кончил дело – гуляй смело.
– умелые руки голодными не останутся.
– любишь кататься, люби и саночки возить.
1 ведущий: Молодцы ребята, сколько вы знаете пословиц и поговорок!
2 ведущий: Как говорится «делу время, а потехе час».
1 ведущий: Хорошо у нас на посиделках, весело! Но ни одни посиделки не обходились без игр, давайте поиграем.
Игра «Плетень»
1 ведущий. Что за славный денек! Собирайся, дружок, будем шутки шутить, да гостей веселить.
2 ведущий. Погоди, честной народ, отдохни немножко. Вот и Зимушка идет, поразвлечь немножко…
Под музыку входит Зимушка, танцует.
Зима. Я Зимушка-Зима, белых два крыла, сколько вам пушистого снега принесла! Сяду рядышком на лавку, с вами вместе посижу, загадаю вам загадки, кто смышленей – погляжу! А ну-ка, гости дорогие, отгадайте мои загадки!
Подходит к гостям и загадывает загадки. За правильный ответ вручает яблоко.
Загадки
• Без рук, без ног, а ворота отворяет. (ветер)
• Белая морковка зимой растет. (сосулька)
• Бело покрывало на земле лежало, лето пришло, оно все сошло. (снег)
• Наступили холода, обернулась в лед вода, длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым. Перестал медведь реветь, в спячку впал в бору медведь. Кто скажет, кто знает, когда это бывает?
• Снег на полях, лед на водах, вьюга гуляет. Когда это бывает?
• Меня не растили, из снега слепили. Вместо носа ловко вставили морковку, глаза – угольки, руки – сучки, холодная, большая, кто я такая?
Зима. А сейчас, не зевайте, русские пословицы рассказать помогайте. Дети начинают, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
• Какие труды (такие и плоды);
• Семь раз отмерь (один отрежь);
• Землю красит солнце (а человека труд);
• Красна птица перьем (а человек уменьем);
• Под лежачий камень (вода не потечёт);
• На печи заседать (хлеба не видать);
• Труд человека кормит (а лень портит);
• От скуки – бери дело… (в руки);
• Без труда не вытащишь… (и рыбку из пруда)
• Скучен день до вечера (коли делать нечего).
Зима. Ну вот, дорогие гости, повеселились вы немного, много нового узнали, узнала и я, что знакомы вам обряды народные, бережете вы родную культуру. Прощаюсь с вами и желаю в мире жить, всем дружить, родным краем дорожить. А на праздниках веселых петь, плясать и не тужить!
1 ведущий. До свидания, гости дорогие! Чем богаты – тем и рады.
2 ведущий. Милости просим побывать у нас на следующий год.
Звучит народная песня, все участники уходят.
