Ирина Клестова
«Длинная коса — девичья краса». Сценарий фольклорного праздника, посвящённого Дню матери
Зал оформлен под старинную деревенскую избу. На столе стоит самовар. На полу лежит самотканый половик. На стене развешены старинные вышитые полотенца. На праздник приглашены бабушки и мамы.
Ведущий: От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Дети читают стихи.
й ребё нок:
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
2-й: Если что – нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Публикация «„Длинная коса — девичья краса“, Сценарий фольклорного праздника, посвящённого Дню матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
Ведущий: Сегодня - День матери, самого родного и любимого человека. Сегодня в честь этого дня мы проводим праздник - русские посиделки, а называется он «Длинная коса – девичья краса»
Под музыку входит в зал Варвара, которая одета в русский сарафан, у неё длинная коса.
Варвара: Наконец – то, вы появились.
Я уж думала, вы заблудились?
Добро пожаловать! Будьте, как дома.
Знакомьтесь со всеми, с кем ещё не знакомы.
Очень рада, дети, что вы ко мне зашли.
Для этих посиделок времечко нашли.
Дети читают перекличку.
1 Пришли сюда мы скуку разогнать,
Мы пришли повеселиться, поиграть.
2 Чтоб всем вместе песенки попеть
На забавы разные, потехи посмотреть
3 Мы привели с собою тех
Веселье любит кто и смех!
4 Ввалились к вам весёлою гурьбой
И даже воспитателя мы привели с собой.
Варвара: Вы поспели вовремя как раз.
Начинаем посиделки мы сейчас.
Ну что ж, давайте знакомиться.
Зовут меня, ребята, Варварушка - краса.
А главная примета – длинная коса.
Для этих посиделок есть важная причина
И пусть не обижаются малышки и мужчины.
С давних пор краса девицы
Не румяна, не ресницы,
Всюду русская краса –
С лентой длинная коса.
Исполняется инсценирование песни «Аннушка» Филиппенко
Варвара: Издавна у всех народов ценилась женская коса. Русские
женщины, по обычаю имели длинные волосы. Поэтому было придумано
много различных способов их заплетать.
До замужества девушка могла ходить с распущенными волосами или
заплетёнными в одну косу волосами. Для красоты в косы вплетались
яркие ленты или золотые нити. Перед свадьбой девушке заплетали две
косы. Часто к концам кос подвешивался косник или накосник - это
треугольник из бересты или кожи, богато украшенный шёлком, бусами,
жемчугом.
Сейчас мы посмотрим на мастерство наших девочек.
В детском саду у нас девицы на все руки мастерицы.
Девочки садятся за столы и украшают аппликацией косник, вырезанный из бумаги.
Варвара: Пока наши девочки делом заняты, чтобы мальчикам не скучать, в игру можно поиграть.
Проводится игра «Бантики»
Бантик на пол положи, себя в пляске покажи,
Кончит музыка играть, надо быстро бантик взять.
Варвара: А теперь оценим рукоделие наших девочек.
Да, недаром говорится – дело мастера боится.
Ведь у наших девочек руки не простые, руки золотые.
А что это значит – руки золотые. Они, что из золота сделаны?
Хотите узнать?
Дети: Да, хотим.
Ребёнок читает стихотворение.
Золотые руки – руки не из золота,
Золотые руки не боятся холода.
В ссадинах, мозолях руки эти –
Самые нужные руки на свете,
Самые хорошие, самые простые,
А ну – ка, друзья, у кого такие?
Дети исполняют песню о маме (по выбору)
Ребёнок читает стихотворение
И у бабушки моей руки не простые.
И у бабушки моей руки золотые.
Всё умеют делать – штопать и латать,
Обед приготовить, в доме всё убрать.
С бабушкой прожили они жизнь большую,
Отдохнуть прилягут – я их поцелую.
Дети исполняют песню о бабушке (по выбору)
Варвара: Правильно, ребятки, мастеровые руки – это значит умелые.
Дети читают пословицы.
1 В умелых руках и дело спорится.
2 Умелые руки не знают скуки.
3 На все руки мастер.
4 Дело мастера боится.
5 От скуки на все руки.
Варвара: Стихи да пословицы рассказывать вы и на самом дела мастера.
Хочу сейчас посмотреть,
Умеете ли песни петь.
Пускай мальчишки – озорнишки,
Девчушки – хохотушки
Для нас свои споют частушки.
Дети исполняют частушки. (По выбору)
Варвара: Хорошо частушки пели милые девицы,
Не пора ли обсудить нам длину косицы.
Проводится конкурс «Кто из мам быстрее и длиннее заплетёт косичку своей дочери».
Варвара: В старину девушки и женщины не ходили простоволосые, т. е. с
непокрытой головою. Выставлять волосы на показ считалось очень
неприличным. Волосы прикрывались платком, который завязывали
различными способами.
1способ: «Рогатая кичка»- как солохи.
2 способ: на посиделках и гулянье девушки носили платок, просто накинув его на плечи.
3 способ: платок – на кокошник, концы на спину – от сглаза людского.
Проводится конкурс «Завяжи платок» ( Дети делятся на две команды: мальчики завязывают платки своим девочкам)
Варвара: Старалась рассказать вам увлекательно,
И слушали меня вы все внимательно,
И делали вы все старательно.
Мне осталось лишь узнать:
Вы умеете плясать?
Дети исполняют танец «Тополь – тополёк» Кадышевой
Варвара: Ещё хочу рассказать вам, ребята, чем пользовались в старину девушки
для ухода за своими волосами. С раннего детства мама, расчёсывая
волосы своей ненаглядной доченьке приговаривала: «Расти коса до
пояса, не вырони ни волоса»
Чтобы волосы были здоровыми наши бабушки использовали сыворотку,
простоквашу, отвары трав, мыли волосы хлебом и яицом, о шампунях в то
время и понятия не имели. Для мытья брали 2- 3 яйца, растирали хорошенько в
чашке и равномерно наносили на волосы. Затем массировали голову мягкими
движениями, втирая смесь и смывали тёплойводой. Волосы становились
шелковистыми и блестящими.
Хлеб использовали только чёрный. Куски замачивали, а потом клали на
голову. Укутывали хорошенько полотенцем и полчаса ждали. Потом смывали
тёплой водой, споласкивали отваром трав.
Кстати, не забывайте, что волосы заплетать вкосички очень туго нельзя.
Волосы начинают сечься и выпадать.
Теперь опять хочу заданье дать:
На волосы надо быстро бантик завязать.
Проводится конкурс: «Кто быстрее завяжет бант» (Можно пригласить мам или мальчиков)
Варвара: Вот ещё одна игра,
Вам понравится она.
Я вопрос хочу задать – ваше дело отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Коль со мной вы не согласны, то молчите,
Ничего в ответ не говорите.
- Кто проснулся очень рано,
Водой умылся из под крана?
- Носит кто из вас косицу
Длиной почти до поясницы?
- Отвечайте хором вмиг:
Кто здесь главный баловник?
- Кто из вас скажите, братцы
Не забывает расчесаться?
- Кто из вас свою сестричку
Часто дёргал за косичку?
- Кто из вас, ребятки,
Держит волосы в порядке?
Варвара: Очень дружно отвечали
Станцевать нам не пора ли?
Приглашаю всех сейчас
На весёлый перепляс.
Пусть никто не устоит,
Хоть немного подробит.
Дети вместе с мамами пляшут под русскую народную музыку.
Варвара: Ребята, а какие вы знаете народные поговорки о косе – девичьей красе?
Поговорки:
1 Чем больше коса, тем краше девица.
2 Хорош соловей голосом, а девица волосом.
3 Коса до пояса – язык до колен.
Варвара: Вот те на! Вот это поговорочка! Это что же значит все женщины и
девочки – болтушки? Что ж, этим обстоятельством мы обязательно
воспользуемся. Сейчас мы проведём бой скороговорок с мамами и
бабушками.
Проводится соревнование «Кто лучше произнесёт скороговорку».
Маленькая болтунья молоко болтала,
Болтала, болтала, выбалтывала, выбалтывала.
Да не выболтала.
Варвара: Хорошо тароторили мои тароторочки.
Как говориться: «Соловья баснями не кормят»
Не хотите ли подкрепиться, чаю сладкого напиться,
С сухарями, с сушками, с вкусными ватрушками?
На этом наши посиделки заканчиваем.
Пусть ваши улыбки, как солнце
Нас радуют в жизни опять.
И в ясный денёк из оконца
Пусть будут лучами сиять.
Приглашаем всех на чай.
Дети вместе с гостями пьют чай.
