Сценарий интегрированного занятия «Братья наши меньшие» 2

Александра Оршанская
Сценарий интегрированного занятия «Братья наши меньшие» 2

Восп.: Здравствуйте, дорогие родители. Мы рады вас приветствовать на празднике посвященному окончанию изучения темы «Братья наши меньшие».

(Неожиданно появляется Айболит)

Ай.: Ой, это Африка? Я попал в Африку? А куда я попал? А вы кто?

А я, Айболит и я еду в Африку, навестить своих друзей-животных. Но что-то не могу туда попасть. Может быть, вы мне сможете помочь добраться туда? Но для начала я хочу узнать, насколько хорошо вы знаете животных.

1. Загадки о животных.

Ну что ж с этим заданием вы справились, но у меня есть для вас задание и посложней.

2. Конкурс «Домики животных». (Показывается надпись с названием жилища животного, дети должны прочитать название, найти этого животного и посадить рядом с надписью. Выходят по несколько человек.)

Ай.: Вы замечательно разбираетесь в животных и я согласен взять вас в собой. Но перед тем как мы отправимся в путь, давайте разомнёмся.

3. «Зверобика»

Ай.: Отлично. Мы готовы. Отправляемся! Садимся в свои лодки. (пальчиковая гимнастика).

Ай.: Ребята посмотрите, что это там впереди! (находим бутылку с конвертами) Посмотрите, здесь фотографии, но они разделены на части. Давайте попробуем их собрать и посмотреть, что на них изображено.

4. Собираем пазлы с изображением животных.

Ай.: Пока мы собирали фотографии, наша лодка причалила к берегу. Ура! Мы в Африке! (слайд-шоу с кенгуру, коалами, утконосами и др. обитателями Австралии)

Ой, похоже, что это не Африка. Куда же мы попали? Что это за животные? (показ слайд-шоу, дети называют всех животных, в конце кенгуру) Давайте и мы на время превратимся в Кенгуру.

5. Эстафета «Кенгуру» (прыжки, сидя на больших резиновых шарах)

Ай.: Ну ребята вы молодцы. Вы и ловкие и смелые, и спортивные. И вы так много знаете. Но я вижу, что вы сегодня не одни, а вместе с родителями. И я хочу проверить, кто же больше знает о животных вы или они.

6. Интеллектуальный марафон.

Ай.: Да… видел много умных, но таких как вы не встречал. Но мы с вами забыли, что спешим в Африку. Садитесь быстрей в самолет. Летим. (Каждый изображает самолетик, на месте. Шум самолёта.)

Вот мы и прилетели, но что-то здесь прохладно. Куда мы попали? (Слайд-шоу с изображением белого медведя, пингвина, альбатроса, кита и др. животных Антарктиды.) Что это за животные? Где они живут? А какое животное живет и в Антарктиде, и в нашей стране? (Медведь) Но они немного отличаются, чем? (разные ответы) Да, и белый медведь не впадает в спячку, а наш медведь зимою спит. Почему?

Восп.: Но мы с вами знаем одну забавную историю, почему медведь зимою спит. Давайте расскажем её Айболиту, а точнее споём.

7. Песня «Почему медведь зимою спит»

Ай.: Интересная история! Но нам по-моему пора отправляться в путь. (садимся в лодки и плывём) (шум волн или прибоя) Куда это интересно мы приплыли на этот раз! (слайд-шоу с изображением животных Африки) Ура, мы добрались! Ребята, а какие животные обитают в Африке? (В конце изображение льва). Кто царь зверей? Я знаю одну интересную игру «Львы и Зебры» и предлагаю сыграть в неё вместе с родителями.

8. «Львы и Зебры» (по типу игры Гуси-Лебеди)

Восп.: Ребята, мы сегодня побывали на разных материках и видели как много разных животных на свете. А как вы думаете, все ли животные нужны на свете или какие-то совсем не нужны? Конечно, и мы даже знаем об этом песню. Давайте её споём.

9. Песня «Нужны все на свете»

Восп.: Дорогой Айболит, мы рады, что помогли добраться до Африки. Но нам пора отправится домой. Ребята давайте попрощаемся с Айболитом. Садимся в свои самолетики и летим к родителям. Заводим моторы, раз, два, три полетели.

(Айболит в тот момент, когда мы летим к родителям, уходит за дверь.)

Публикации по теме:

День кошекДень кошек 1марта всемирный день кошек. Мы провели викторину для детей от6 до 12 лет. Заранее объявили конкурс рисунков "Братья наши меньшие". Целью.

Как зовут твою собаку? Как-то мне довелось общаться с одним очень интересным человеком. Было этому человеку года четыре, он еще не очень хорошо усвоил, что ко.

Библиотека изображений:
  • Пожарная безопасность
  • Пожарная безопасность
  • Учимся считать
Автор публикации:
Сценарий интегрированного занятия «Братья наши меньшие» 2
Опубликовано: 30 января 2013 в 22:06
0Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчёт «Мы играем в настольные игры»
В каждом детском саду непременно найдутся настольные игры, как фабричные, так и изготовленные руками воспитателей или родителей. При выборе настольных игр...
Методическая разработка к Международному Дню детской книги «Знакомство детей с...
2 апреля - день рождения великого сказочника Приближается один из самых добрых, гуманных и важных праздников детей всей планеты – Международный день...
Викторина по экологическому воспитанию «По лесным тропинкам»
Викторина «По лесным тропинкам» Цель: Закрепление и уточнение знаний детей о природе. Задачи: Образовательные: расширять представления о лесе и его...
Сценарий спортивно-валеологического развлечения во второй младшей группе «Как быть...
Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе. Валеология: изучаем свой организм «Как быть здоровым? » Цель: Учить детей бережно относится к...
Золотые правила наказания и поощрения детей
Золотые правила наказания и поощрения детей. Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». И чтобы эта медаль оказалась...