Светлана Копылова
Сценарий интегрированного занятия по физкультуре с элементами математики в подготовительной группе «Царь горы»
Цель: Через игровые задания с преодолением препятствий достичь вершины горы.
Задачи: Упражнять в прыжках на двух ногах вместе через предметы, в подлезании в обруч и под дуги, беге змейкой, прыжках на одной ноге.
Развивать ловкость, быстроту, выносливость.
Упражнять в сравнении чисел, составе числа до 10, счете до 20, в умении называть последующее и предыдущее число, определять в числе количество десятков и единиц, знании геометрических фигур.
Воспитывать умение работать в команде.
Оборудование: кубики, обручи, дуги, кегли, макет горы, корона, медали, 14 флажков.
Публикация «Сценарий интегрированного занятия по физкультуре с элементами математики в подготовительной группе „Царь горы“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Материал: 2 карточки с числами и знаками < ,>,=; 2 карточки с примерами; 2 карточки с пропущенными числами; 2 комплекта карточек с цифрами от 10 до 20 ; 2 таблицы с числами от 0 до 10, геометрические фигуры: круги, овалы, прямоугольники, 2 ручки, 6 тарелочек.
Ход:
Дети входят в зал, строятся в шеренгу.
- Сегодня мы узнаем, какая команда быстрее доберется до вершины горы и получит корону царя горы. Для этого нам нужно будет преодолеть различные препятствия и справиться с заданиями. А чтобы их выполнить, нужно набраться сил, сделать зарядку.
Дети идут по залу, переходят на бег, строятся в колонны на упражнения.
ОРУ:
1. «Полочки» :
и. п. : основная стойка, руки согнуты перед грудью.
1 – руки в стороны, 2 – вернуться в и. п. – повторить 6 раз.
2. «Повороты»:
И. п. : ноги на ширине плеч, руки на поясе.
1 – поворот вправо, 2 – вернуться в и. п., 3 – поворот влево, 4 – вернуться в и. п. – повторить 6 раз.
3. «Колем дрова»:
И. п. : ноги шире плеч, руки сцеплены над головой.
1 – наклон вперед, 2 – вернуться в и. п.
4. «Приседания»:
И. п. : ноги узенькой дорожкой, руки за спиной.
1 –присесть, руки вперед, сделать хлопок перед собой, 2 – вернуться в и. п. – повторить 8 раз.
5. «Прыжки»:
И. п. : основная стойка, руки на поясе.
1 – прыжок, руки и ноги в стороны, 2 – вернуться в и. п. – повторить 12 раз.
Дети строятся в шеренгу, расчитываются на первый-второй. Команды занимают места.
Первое задание: перепрыгнуть на двух ногах вместе через кубики, поставить на карточке знак <,>,=, передать эстафету следующему члену команды.
Второе задание: Пролезть в обруч, решить пример, передать эстафету.
Третье задание: Пролезть под дугами, написать пропущенное число.
Четвертое задание: каждая команда по очереди называет на карточке сколько в числе десятков и единиц.
Пятое задание: первый бежит, несет цифру от 10 до 20, подцепляет следующего игрока и так паровозиком, пока не будут собраны все цифры. Разложить цифры по порядку.
Шестое задание: Пробежать змейкой между кеглями, вписать в таблицу числа.
Седьмое задание: прыжки на одной ноге, разложить геометрические фигуры по форме в тарелочки.
За каждое правильно выполненное задание команды получают флажки, которые прикрепляются на гору. Команда, быстрее забравшаяся на гору, получает корону царя горы. Все игроки получают медали за первое и второе место.
