Титова Наталья
Сценарий интерактивного мастер-класса по мыловарению «В гости к Снегурочке»
В гости к Снегурочке.
Начало программы в холле. Звучит музыка, к детям выходит Снегурочка.
(Ф1. «Выход Снегурочки»)
Здравствуйте, а вот и я!
Я – Снегурочка, друзья.
Ну, а вас то, как зовут? Давайте знакомится!
Как скажу я раз, два, три
Свое имя назови!
Раз, два, три! (дети называют свои имена).
Ничего не разобрала. У меня есть волшебный мыльный кристалл, пусть он нам поможет познакомится. Встаем в кружок. Я буду подходить к вам и давать в руки волшебный кристалл, а вы называете свое имя.
(Ф2. «Знакомство»)
К вам сегодня торопилась,
И, конечно, нарядилась.
Публикация «Сценарий интерактивного мастер-класса по мыловарению „В гости к Снегурочке“» размещена в разделах
- Дед Мороз и Снегурочка. Поделки, мастер-классы
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыло, свойства мыла, КГН. Конспекты занятий
- Сценарии зимних календарных праздников
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
Вижу, слышу, праздник тут
Все ребята меня ждут.
Как я рада нашей встрече! Я так спешила, так торопилась, потому что очень скучала без вас! Совсем немного осталось времени до самого долгожданного и волшебного праздника. Какого, кто мне подскажет? Да, совсем скоро Новый год. Время чудес и подарков. Сегодня мы будем настоящими чародеями, сделаем волшебный подарок своими руками. Я приглашаю вас в Мастерскую Снегурочки. Пойдемте за мной (дети и взрослые переходят в мастерскую).
(Ф. 3. «Фоновая»)
Ребята, а кто любит дарить подарки? Сегодня в нашей мастерской мы сварим из мыльных кристаллов красивое и ароматное Новогоднее мыло. Проверяем, все ли есть у вас. Я называю предметы которые должны быть у каждого на столе. Если у вас есть этот предмет, поднимайте руку вверх. Готовы?
Что нам нужно?
Вот кристалл,
Вот подложка, вот стакан.
И конечно нужен нож,
Ты пока его не трожь.
Палочка волшебная,
Конечно пригодится,
Будем словно пчелки,
Работать и трудиться.
Есть у нас красители,
Есть у нас отдушки.
Чтоб все получилось,
Ушки на макушки.
А теперь нам нужно выбрать формочки для будущего мыла. Есть разные елочки, шапочки Деда Мороза, колокольчики, новогодний сапожок. Все они очень-очень красивые.
Теперь выбираем краситель. Какого цвета будет ваше мыло? Все выбрали?
Наше волшебное мыло должно очень вкусно пахнуть. Я приготовила для вас самые праздничные ароматы.
Теперь все готово. Что и как делать поможет вам наша подсказка (раздаем листочки с инструкцией). Кто еще не умеет читать, тому помогут картинки.
Берем наши мыльные кристаллы и снимаем с них пленку.
Кладем кристалл на подложку, и режем ножом на полоски. Потом полоски нарезаем на кубики. Кубики перекладываем в стакан.
Теперь начинается самое интересное. Поставим наш мыльный кристалл в микроволновку. И посмотрим, что же будет?
Наш кристалл расплавился, превратился в прозрачную водичку. А вот теперь добавляем красители и отдушки. Берем волшебные палочки и размешиваем (обязательно по донышку и глазки подальше держим).
Переливаем всю красивую водичку из стакана в формочку. У всех получилось? Вы молодцы!
Наше мыло скоро будет готово. Вот только ему нужно отдохнуть.
А мы пойдем веселиться. Я для вас приготовила много сюрпризов.
(Поднимаемся в зал.)
(Ф. 4 «Заходим в зал»)
Как красиво в этом зале,
Видно нас здесь очень ждали.
Взявшись за руки, мы вот,
Встанем в дружный хоровод,
Шаг назад и два вперёд.
Здравствуй, здравствуй, Новый Год!
(Ф. 5 «Вперед 4 шага»)
1,2,3,4
Мы с тобой снежок лепили,
Круглый, крепкий, очень гладкий,
Но совсем-совсем не сладкий!
Признавайтесь, кто пробовал есть снег? А кто ну хоть раз пробовал сосульку? Вкусно?
Ой, а что это у меня в варежке? Снежный ком! Только он не холодный вовсе.
Будем мы сейчас играть -
Снежный ком передавать!
Как скажу я громко СТОП!
«С Новым годом» - скажет тот!
(Ф. 6 .«С Новым годом»)
Вот зима, кругом бело
Много снега немело!
И у нас целая куча снега. Давайте в снежки играть. Поделимся на две команды. Посередине проведем границу веревкой. По моей команде начинаем под музыку перекидывать снежки на сторону соперников. Как только музыка закончится, останавливаемся. На чьей стороне меньше снежков, та команда победила!
(Ф. 7. И. «Снежки)
В Новый год всегда звучит веселая музыка, и мы поем веселые песни. Я приготовила для вас необычные музыкальные загадки. Слушайте их, и правильно отвечайте.
(Ф8. «Загадки»)
Дед Мороз великий волшебник. Он может исполнить любое желание. Если конечно, вы себя будете хорошо вести. А я не волшебница, я только учусь.
Присаживайтесь на стулья, мы с вами попробуем немного поволшебничать, если вы мне в этом немного поможете?
(Ф. 9 Фокусы)
1. «Волшебная вода». В трех баночках налита прозрачная вода. На крышках гуашь с внутренней стороны.
Дети, а вы верите в чудеса? Если вы верите, то вода в этой баночке окрасится в голубой цвет.
Новый год, ваш любимый праздник, если это так, пусть вода в этой баночке станет красной.
Любите ли вы дарить подарки, а не только получать? Если это так, пусть вода станет зеленой.
Молодцы, вы очень добрые ребята.
2. «Завтрак Снегурочки». Фокус с ШДМ. Растянуть ШДМ только посередине, надуть маленький шарик. Начало шарика взять в кулак. Затем надавить на надутый шарик, оп переместиться в кулак, сделать вид, что вы его проглотили. Чтоб вернуть шарик на место, подуйте на него, сжимая кулак сильнее и шарик надуется посередине. Повторите так несколько раз.
Сегодня все завтракали? А я еще не успела. Ну ничего, это пара пустяков. Так, где мой завтрак? А вот он (достает ШДМ). Сейчас позавтракаю.
3. «Шарик в бутылке». А еще, я могу уменьшать предметы. Правда, слона в муху превратить не получается. Но на ваших глазах и с вашей помощью, мы сейчас уменьшим этот шарик.
4. «Шар добра». В бутылку с водой налить уксус с водой. В шарик насыпать соду. Надеть шар на горлышко бутылки. Сказать волшебные слова, перевернуть шарик, чтоб сода высыпалась внутрь. Шарик начнет надуваться. А теперь вы станете настоящими волшебниками. Подумайте о чем то очень-очень хорошем, добром. И этот воздушный шар будет расти.
Вот какой большой шарик надулся, я вижу вы добрые ребята.
Скажите мне, все любят зимние забавы? На чем вы уже успели покататься? На санках, на коньках, на лыжах. Вот один мой знакомый, его зовут Джон Брансбой, тоже поехал покататься на лыжах. Сначала он взял лыжи, намазал их специальной мазью, и поехал на Кавказ, в горы кататься. У меня даже песенка веселая сочинилась. Вы слушайте, подпевайте. Мы будем каждое последнее слово заменять хлопком. Будьте внимательны. Готовы?
(Ф 10. «Джон Бранбой»)
Ой, а где же мой друг, снеговик? Сказал, что придет сегодня в гости. А его все нет и нет. Давайте поищем его. Посмотрите, кто это у елки притаился Кто это? Да это ж наш Снеговик. Что же с ним случилось? Ребята, нужно нам поскорее собрать Снеговика.
(Ф11. Собери Снеговика)
Вот так то лучше. Постой тут в зале. Посмотри на ребят.
Мне кажется, что под елочкой еще что то есть. Да это же моя волшебная шкатулка. В ней хранятся волшебные снежинки, исполняющие желания.
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Ребята, загадывайте самые сокровенные желания. Нашепчите ваши желания снежинке, они обязательно исполнятся в Новом году. А теперь давайте сложим снежинки в волшебную шкатулку. (собирает снежинки)
Повторяйте за мной волшебные слова.
Дед Мороз, Снегурочка,
Елка Новогодняя
Вместе мы откроем дверь волшебству сегодня
И пока не меркнет сет серебристых искорок
Мир волшебный слышит всех, что хотим мы искренне,
А теперь молчанье, музыки звучание,
Чтобы вмиг исполнилось заветное желание.
/ Ф. 12 «Загадай Новогоднее желание» /
Что же стало с нашими снежинками? Давайте, посмотрим. (Снегурочка открывает шкатулку, раздает сувениры).
(Ф. 13 «Новогодние игрушки»)
Конкурс дополнительный. Наступающий год, год собаки. Каждой собаке нужен хозяин и свой дом. Посмотрите, вот наши собачки. Давайте найдем им дом. (Строим дом из блоков.) А теперь поможем собакам добраться до дома. (Переносим их из обруча в дом.)
(Дискотека. Спускаемся вниз. Достаем мыло из формочек.)
С Новым годом поздравляю,
Счастья и добра желаю.
Пусть всегда звучит ваш смех,
С Новым годом, всех, всех, всех!
