Кулькова Марина
Сценарий интерактивного театрального представления для детей младшей и средней группы
Роли:
Женечка –воспитатель
Старушка- воспиатель
Мама- голос за кадром (запись)
3 мальчика -дети подготовительной группы
Девочка- девочка из подготовительной группы
Сценарий.
Мама:
Женечка
Ж:
Да мамочка.
Мама:
Женечка сходи в магазин и купи связку баранок.
Ж:
Хорошо мамочка.
Женечка выходит из зала. Идет Видеофрагмент из мультфильма, Женечка идет из магазина и заблудилась. Входит Женечка и садится на лавочку, плачет. К ней подходит бабушка.
Бабушка:
Публикация «Сценарий интерактивного театрального представления для детей младшей и средней группы» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2017
Не плач девочка, не плач маленькая. Я всё знаю. Я даже знаю, почему у тебя собака баранки съела!
Женечка:
А почему?
Бабушка:
Потому, что ты шла по сторонам зевала.
Женечка:
Да.
Бабушка:
Вывески читала
Женечка:
Да.
Бабушка:
Ворон считала.
Женечка:
Да. Откуда вы знаете, вы умная?
Бабушка:
Нет, я волшебница!
Ничего Женечка не плач, я тебе помогу.
Я подарю тебе цветок. Этот цветок не простой, а волшебный. Он может исполнить все, что ты захочешь.
Женечка:
А как это?
Бабушка:
Очень просто. Надо только оторвать один из лепестков (перечисляют цвета) бросить его вверх и сказать
Летит, лети. Лепесток
Через запад на восток
Облети вокруг земли
Быть, по-моему, вели. И твоё желание исполниться. Понятно тебе.
Женечка:
Понятно, понятно.
Бабушка уходит
Женечка начинает радоваться делать подскоки и приговаривать
Это просто удивительно
Всё что только захочу,
Моментально получу.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я была дома.
Женя оказывается дома, на столе стоит ваза.
Ж. Это и правда волшебный цветок, нужно непременно поставить его в вазу.
Берет вазу, ваза падает, звук разбившейся вазы.
Мама: Ты опять что-то разбила, тяпа! Растяпа!Не мою ли самую любимую вазочку?
Женя: Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила. Это тебе послышалось!
Ребята, помогите собрать вазочку, а то мама рассердится.
Проводится игра «Собери вазочку»
2 стола, 2 вазы, по 3 чел-2 раза.
Ж. Вы конечно молодцы только в вашу вазочку мой цветок не получится поставить, придется использовать еще один лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Быть по-моему вели.
Вели чтоб вазочка оказалась на столе.
Ж. Пойду я лучше погуляю
Пришла Женя во двор, а там мальчики играют в Северный полюс.
Женя:Мальчики, мальчики, примите меня поиграть!
Мальчики:Чего захотела! Не видишь — это Северный полюс? Мы девчонок на Северный полюс не берём.
Женя: Какой же это Северный полюс, когда это одни доски?
Мальчики: Не доски, а льдины. Уходи, не мешай! У нас как раз сильное сжатие.
Женя: Значит, не принимаете?
Мальчики: Не принимаем. Уходи!
Женя: И не нужно. Я и без вас на Северном полюсе сейчас буду. Только не на таком, как ваш, а на всамделишном. А вам — кошкин хвост!
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я сейчас же была на Северном полюсе!
Женя стоит мерзнет.
Ж. Ребята, что-то холодно на северном полюсе, надо как то согреться, а что нужно делать чтобы не замезнуть?
Нужно двигаться, давайте с вами попрыгаем по льдинам.
Игра «Прыжки по льдинам»
Ж. Хорошо поиграли, пора возвращаться.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли —
Быть по-моему вели.
Вели, чтоб я сейчас же очутилась опять на нашем дворе!
Вот я на северном полюсе побывала.
Чтобы мне велеть теперь поинтересней, велю – ка я себе (думает) нет, не то, (опять думает) нет, не то…
Вкусное съешь и ничего не останется, велю - ка я себе лучше какую - нибудь игрушку, только вот какую (думает…
Под музыку выходит девочка с зонтиком, идёт прогуливаясь по залу
Женечка:
Ой, какой красивый зонтик
Девочка, а где ты взяла такой красивый зонтик?
Дев:
Мне мама купила в магазине, в «Детском мире»
Женечка:
Девочка дай мне, пожалуйста, подержать твой удивительный зонтик!
Дев:
Нет не дам (уходит)
Женечка (мечтает) :
Ах, какой красивый зонтик.
Сейчас у меня появиться самый замечательный, самый лучший в мире зонтик.
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток.
Облети вокруг земли
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы у меня был самый красивый зонтик (бросает лепесток)
Ж. Ребята, посмотрите какой красивый зонтик, а для чего он нужен?
Давайте сыграем в игру «Солнышко и дождик»
Игра «Солнышко и дождик»
Идет домой
Ой, ведь мне же мама купила новый паровоз!
(замечает игрушечный паровоз и достаёт его из под стола за верёвочку, начинает катать его по залу)
(напевает)
Чу- чу- чу
Белые барашки, выдувает на ходу паровоз букашка.
Вот бы прокатиться на настоящем поезде!
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток.
Облети вокруг земли
Быть, по-моему, вели
Вели, чтобы тут и сейчас появился настоящий паровоз.
Игра «ПАРОВОЗ БУКАШКА»
Да – а- а думает (чешет голову)
Остался последний лепесток
Я знаю, что нужно пожелать.
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток.
Облети вокруг земли
Быть, по-моему, вели
Вели, чтобы все люди на земле были счастливыми и чтобы все их мечты сбывались.
