ирина ананьева
Сценарий праздника ко Дню матери
Цель: способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений для всех участников мероприятия.
Задачи:
-развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
-воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим.
-создавать теплый нравственный климат между мамами и детьми,
-пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.
Публикация «Сценарий праздника ко Дню матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
1 Ведущая: Добрый день, уважаемые гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам, бабушек и всех гостей, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
И хотелось бы обратить ваше внимание на экран…
Включается презентация: «Ребёнок спросил у Бога…»
2 Ведущая: Что может быть на свете более священным, чем имя «Мама» для любого из нас, ребенка, подростка, юноши иль поседевшего взрослого, мама - самый родной, самый дорогой человек на свете, давший самое ценное - жизнь. Сейчас наши детки уже подросли и хотят поздравить своих ангелов-хранителей! Встречайте!
(Под аплодисменты в зал заходят дети под песню «Мама, будь всегда со мною рядом», в руках держат открытки).
Ребё нок: От чистого сердца,
Простыми словами
Сегодня, друзья,
Мы расскажем о маме.
Ребё нок: Когда скажу я: «Мама» —
Улыбка на губах
И вздернут нос упрямо,
И счастье есть в глазах!
Ребё нок: Когда скажу я: «Мама»,
Душа моя поет,
И сердца диаграмма
Меня звонить зовет!
Ребё нок: Звоню я своей маме
И с нетерпеньем жду,
Когда она ответит
И я скажу: «Люблю!»
1 Ведущая: Мама. С этим словом дети рождаются на свет и сквозь годы несут в сердце ту любовь, которая зародилась еще в утробе. И в любой возраст, в любое время года и каждый час эта любовь к матери сопровождает человека, подпитывает его и дает новые надежды и силы для новых свершений! А что такое мама в сознании детей?
Ребенок: Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Ребенок: Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Ребенок: Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
Ребенок: Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Ребенок: Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!
Дети исполняют песню «Маме радость я дарю».
2Ведущая: Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. А дети должны отвечать ей тем же — любовью, вниманием, заботой. И сейчас они предлагают вам вместе поиграть.
Игра: «Узнай своего ребёнка по голосу».
1Ведущая: Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.
Конкурс: «Книга в семье».
Вопросы:
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная шапочка)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет.
(Федора)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)
Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
(Игла)
2Ведущая: Молодцы, справились! (обращаясь к мамам)
Вы, наверное, устали?
А давно ль вы танцевали?
Ну-ка скорее выходите!
Ножки ручки разомните!
Я приглашаю всех вместе потанцевать.
Танцуем все вместе. («Лавата»). После танца мамы присаживаются.
Конкурс «Сообрази-ка»
Занимательные вопросы :
1) Маленький он или большой, его надо хранить (секрет)
2) В какой клетке нельзя хранить птицу (в грудной)
3) Жидкое, а не вода, белое, а не снег (молоко)
4) Самая мягкая рыба (сельдь)
5) Самый короткий месяц (май)
6) На какой вопрос никто не отвечает «да»? (Вы спите)
7) Что стоит посреди Волги (буква Л)
8) Любимая мелодия школьника (звонок)
9) По чему люди ходят босиком (по земле)
10) В каком месяце люди меньше всего разговаривают (в феврале)
11) От чего утки плавают? (от берега)
12) Каких камней нет в море? (сухих)
13) Какую часть слова можно найти в земле? (корень)
14) Какая нота не подойдёт для компота? (соль)
15) Стоит стол, у которого 4угла. Одни угол отпилили. Сколько углов осталось? (5)
16) Зачем мы едим? (за столом)
17) По чему, когда хочешь спать, идёшь в кровать (по полу)
18) Бабка на базар несла 100яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось? (ни одного, все разбились)
1 Ведущая: Обычно на каждый большой праздник приглашают артистов. И у нас тоже есть для вас сюрприз. Наши артисты очень волнуются. Встречайте их своими аплодисментами!
Девочки исполняют песню «Было у матушки семь дочерей».
2 Ведущая: Для каждого человека мама – самый добрый, самый заботливый, самый нежный, да и вообще, самый главный человек в жизни. Но давайте посмотрим на себя со стороны…
Сценка «Три мамы».
(В центре зала стоят три стула, на одном из стульев сидит кукла. На столе - блюдо с четырьмя ватрушками).
1 Ведущая: Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы, но они не слышат мам.
Карина под вечер, с прогулки пришла, и куклу спросила:
(Входит Карина, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.)
Карина: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
1 Ведущая: Каринина мама с работы пришла,
И Карину спросила:
(Входит мама, садится на стул около Карины.)
Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
1 Ведущая: Тут бабушка — мамина мама — пришла, И маму спросила:
(Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.)
Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки,
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
(Все едят ватрушки.)
1 Ведущая: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
2 Ведущая: Наши любимые бабушки, тоже мамы. Сейчас для вас родные,
прочитают стихотворения.
В целом мире нет милей
Доброй бабушки моей!
Ты мне лучшая подружка,
Воплощение добра.
И поможешь, если нужно,
И по ангельски щедра.
Я от всей души желаю
Быть здоровой, молодой.
Никогда ты — точно знаю!
— Не состаришься душой!
Помогаю бабушке…
Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка —
И стала молодой.
— Молодая бабушка! —
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой!
— Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!
В. Коркин
Дети исполняют песню «Бабушка».
1 Ведущая: Мы видим, что вы немного загрустили, и на глазах у вас заблестели слезинки. Так пусть же слезы у вас появляются только от счастья и радости. А такую радость сейчас вам подарят ваши внуки. Приглашаем бабушек.
Проводится игра «Разноцветные клубочки».
1 Ведущая: Хорошие помощники растут, не так ли? А сейчас для вас, милые бабушки, песня в подарок. Встречайте молодых кузнецов.
Мальчики исполняют песню «Во кузнице».
2 Ведущая: Повторяя движения губ матери, мы произносим свое первое в жизни слово: мама. Пройдет 5 лет, 10 лет, 50. Забудутся в нашей памяти многие события, люди и встречи. Но, что бы ни пережили мы, воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей нас говорить. Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.
Ребё нок: Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.
Ребё нок: Мама, очень – очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темноту, утро тороплю
Я тебя всё время, мамочка люблю.
Ребё нок: Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: «Это мамочка – моя!»
Ребё нок: Маму нежно поцелую,
Обниму её родную.
Очень я люблю её,
Мама, солнышко моё.
Ребё нок: Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам
Мы за все, за все, родные,
Все: Говорим спасибо вам!
1 Ведущая: Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь ни увела нас от родительского крова, мама всегда остается для нас мамой, а мы - ее детьми. Берегите своих матерей!
2 Ведущая: Мы завершаем наш концерт,
Но праздник будет продолжаться,
И чтоб не меркнул добрый свет
Глаз ваших — будем мы стараться.
Вас будем слушаться во всем,
Не только в праздники, конечно.
Мечтаем только об одном —
Чтоб наши мамы жили вечно!
2Ведущая: Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок! Взгляните снова на экран. Мы хотим подарить вам несколько минут светлых воспоминаний о самых счастливых моментах вашего материнства.
Презентация
