Елена Сабирова
Сценарий концерта в ДОУ «Мамин день»
Сценарий к утреннику в ДОУ
«Мамин день»
Цель: Социализация. Коммуникабельность. Ритмика. Вокал.
Задачи: Научить детей петь хором, слышать вступление песни, проигрыш и завершение. Научить детей ритмическим движением в паре, в сценическом танце и в танце с предметами; умению во время танца самостоятельно перестраиваться, образовывать общий круг, пары и полукруг.
Публикация «Сценарий концерта в ДОУ „Мамин день“» размещена в разделах
Дети мл. гр сидят в зале по правую сторону. Дети старшей группы сидят напротив, по левую сторону. ПО центру сидят родители.
За кадром. День особенный сегодня в нашем садике, друзья!
Пропустить нам этот праздник было попросту нельзя.
Мамин день мы отмечаем и всех мам мы поздравляем!
На вступление- дети мл. гр выбегают и встают по своим местам в центре зала.
1. танец «раз ладошка» мл. гр. дети убегают со сцены.
За кадром. Этот танец станцевали наши малыши.
уж они сегодня очень хороши
на слова ведущего, дети ст. гр. Друг за другом парами уходят за кулисы.
1. Вальс. (ст. г.)Дети парами входят в зал образуя круг. После танца остаются в центре:
(реб.) Есть у мамы день особый. И ее мы поздравляем!
В День всех мам здоровья, счастья Маме нежно пожелаем.
2. Песня (дети ост. в центре)
(реб.) Пусть мамы улыбаются. Пусть ярче будет мир,
И счастье не кончается в любом краю земли.
Муз. Дети уходят со сцены парами по кругу и садятся на свои места) Назначенные ранее дети выставляют атрибуты на сцене, подготавливая зал к сценке.
3. сценка. (стоит стол и 4 стула. На одном- сидит кукла, рядом хлопочет девочка)
За кадром. В комнате свет. Стоят стулья и стол.
Как же уютно в доме родном.
Катя положила угощения на стол
куклу свою усадила за стол
и говорит Катя кукле своей:
(Катя) -снова весь день ты скакала без толку!
снова не ела! пирожки все на полке…
Сколько тебе надо мне повторять.
Вон- на щепку похожа …не слушаешь мать!
За кадром- Не успела Катя усесться за стол,
И с куклой своей завершить разговор
как в комнату Катина мама зашла
и прямо с дверей говорить начала:
(Мама) -снова весь день ты скакала без толку!
снова не ела! пирожки все на полке…
Сколько тебе надо мне повторять.
Вон- на щепку похожа …не слушаешь мать!
За кадром- Мама села за стол не спеша
Вдруг бабушка в комнату тихо зашла
всех оглядела. всех обняла
Бабушка к дочке своей подошла
И разговор свой она начала:
(Бабушка) -снова весь день ты скакала без толку!
снова не ела! пирожки все на полке…
Сколько тебе надо мне повторять.
Вон- на щепку похожа …не слушаешь мать!
Вед:- Вот у стола уже троя сидят,
друг на друга с любовью глядят
и все как один они тихо твердят:
(все троя) - Как же сложно за дочкой следить!
как же трудно мамою быть!
Муз: слова за кадром (назначенные ранее мальчики уносят атрибуты со сцены.)
За кадром: Дети выступили славно. Показали все исправно.
В сценке есть для всех намек, мамам будущим урок.
Ну а мы праздник продолжаем посмотреть танец вам предлагаем
(мальчишки убирают стульчики со сцены. восп. убирает стол. дев. готовятся на танец кукол)
(реб.) -Что таится в слове «мама»? Человек — любимый самый,
Самый лучший, дорогой, Самый милый и родной!
(реб.)- Мама — лишь любовь и ласка, На ночь — маленькая сказка,
с мамой нам — тепло, Рядом с ней — всегда светло.
4. Танец кукол (девочки) после танца дев. о. ст на сцене. К ним подходят мальчики. Стихи:
(реб.) - Лучшей маме на планете Я с любовью и теплом
Посвящаю строки эти, Пусть везёт тебе во всём!
(реб.) - Я люблю тебя так сильно, Что в словах не передать,
Пожелаю быть счастливой. И улыбкою сиять!
(реб.) - Моей мамочке любимой От души я говорю:
«Будь всегда-всегда счастливой, Сильно я тебя люблю!
5. Т. лучики (мл. гр) после стихов мальчики ст. гр. подходят с шариками к своим девочкам и образовывают полукруг. В центре танцуют малыши.
После танца, все остаются на местах
(реб.) - Пусть мамы, словно розы, Цветут без выходных,
Вас поздравляем с праздником, Любимых, дорогих!
За кадром. Праздник свой мы завершили. ничего не позабыли.
Были танцы, были сценки и сердечные слова
От такого представления закружилась голова
Елена Сабирова | Все публикации
