Марина Ломоносова
Сценарий конкурса чтецов «Край Донской, навек любимый!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка - Детский сад №51 "Родничок"
первой категории с, Кагальник, Азовского района
Сценарий конкурса чтецов
«Край Донской навек любимый»
Подготовила воспитатель: Ломоносова М. В.
с. Кагальник
2017
Цель: Формирование уважительного отношения к культурному наследию донского края.
Задачи:
Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистизм.
Публикация «Сценарий конкурса чтецов „Край Донской, навек любимый!“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Республика, область, край. Список городов
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитывать чувства патриотизма.
Приобщать к истории, культуре своего края.
Выявить и поддержать талантливых детей.
Ведущая учитель-логопед Абраменко Юлия Александровна.
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и взрослые, мы рады вас приветствовать на конкурсе чтецов посвящённом писателям донского края.
Включается презентация, ведущий читает стихотворение
Гарнакерьян А.
У нас на солнечном Дону.
У нас на солнечном Дону
По – своему прекрасна осень.
Уже окрасило волну
В густую прозелень
И в просинь.
Плывут по глади лепестки
И листья вербы,
Ветром сбитые.
И стали белыми пески,
Волной за лето перемытые.
А выйдешь по утру на луг –
Роса со стебельков сочится.
Откуда-та поднявшись вдруг,
Взлетает над тобою птица.
Покинутые шалаши
Грустят на голых огородах.
Шумят тревожно камыши,
В рассветных отражаясь водах.
И жадно, и легко дыша,
Идёшь, рожденья дня встречая.
Осенней свежестью душа
Опять наполнена до края.
Ведущий: как в каждом конкурсе у нас есть жюри и участники.
Разрешите вам представить членов жюри:
Макаренко Ольга Васильевна – старший воспитатель
Дзягун Анна Юрьевна – воспитатель
Иванова Оксана Сергеевна – воспитатель
Жюри будет оценивать наших участников по таким критериям:
- Соответствие выбранного произведения тематике конкурса
- Знание текста произведения, его название и автора
- Выразительность и грамотность прочтения
- Эмоциональность, артистичность, сценическая манера исполнения
- Индивидуальность исполнительской манеры.
Пожелаем жюри успешной и плодотворной работы! Судить строго, но справедливо! Всем участникам удачи!
Стихотворение «Донской край» Попова И. Н. читает воспитанница средней группы Лобова Ксения
Я родом из Донского края
На свете нет прекрасней края
Простор степей, простор песков.
И хлебных жёлтых колосков.
Великий и могучий Дон
Прекрасный здесь живёт народ,
Гордятся все и я горжусь.
Стихотворение «Ростовский край» Куделина Максима читает воспитанница средней группы Давыдова Валерия
Ростовский край, родной мой дом,
Тебя люблю я всей душой,
Твои поля, твои луга,
Без них, мне жизнь моя пуста.
Не променяю я тебя, не на какие города,
Лишь только ты всегда со мной,
Мой милый край, мой дом родной.
Твои закаты и рассветы,
В груди моей, теперь навеки.
Стихотворение «Ростовская область» Сергея Целищева читает воспитанница старшей группы Шутяева Богдана.
По изгибам великого ДОНА
Вдоль горбатых песчаных холмов,
Появилась Ростовская область
Много сёл, городов, хуторов.
Облака по лазурному небу
Проплывают любуясь с высот,
До чего же чудесная местность
До чего ж в ней прекрасный народ.
Стихотворение «Донской край» Владимира Сафронова читает воспитанница старшей группы Бондарева Александра.
На моей родной Донщине,
В поле выросла трава,
И от запаха полыни закружилась голова.
Степь тюльпанами пестреет
В небе коршуны парят.
Бьёт волною Дон о берег,
Тихо вербы говорят.
Я люблю тебя, Донщина –
Эти степи и поля,
Красоту твою и силу,
Это – Родина моя!
Стихотворение «Откуда Дон берёт начало» Владимира Сафронова читает воспитанник старшей группы Сабельников Сергей.
Откуда Дон берет начало,
Где скрыта вечная струя,
Что вниз по руслу величаво
Уходит в дальние края?
Под невысокою березкой
Начало Дон свое берет;
Из-под травы земли московской,
С Ивана-озера течет.
Века идут. Но не мелеет
Донское русло на пути;
И все мужает, все смелеет
Казачье воинство в степи.
Стихотворение «Ростовская область» Владимира Сафронова читает воспитанница старшей группы Колесниченко Анастасия.
Под звёздами и солнцем
Под снегом и дождём
Прекрасна наша область
В которой мы живём
И как ты тут не думай
И как тут не крути,
Родней на карте места
Нам просто не найти.
Я благодарен богу
Что здесь родился Я
Люблю тебя я область
Ты родина моя.
Стихотворение «Я родом из Донского края» Попова И. Г. читает воспитанник логопедической группы Ендовицкий Даниил
Я родом из Донского края
На свете нет прекрасней края
Простор степей, простор песков.
И хлебных жёлтых колосков.
Великий и могучий Дон
Он с Волгой нежной обручён.
Прекрасный здесь живёт народ,
Казаки – мир его зовёт.
Казак – опора всей России.
Он воевал всегда красиво.
Гордится им святая Русь,
Гордятся все, и я горжусь.
Стихотворение «Листики» Зинаиды Баевой читает воспитанник логопедической группы Мацаков Андрей
Листики медленно
В воздухе кружатся,
Скоро с землёй
Они крепко подружатся.
Скоро седая,
Капризная осень
Ветром холодным
Их с дерева сбросит.
Скоро они,
Нашумевшись за лето, в золото, в пурпур,
В парчу разодеты
Все разлетятся
По разным маршрутам
На безмоторных
Своих парашютах.
Словно жар-птиц
Разноцветные стаи,
Яркие перья
Вокруг рассыпая,
Тихо помашут
И парку, и саду,
Ковриком лягут
Цветным у ограды.
Стихотворение «Летом в деревне» Зинаиды Баевой читает воспитанница логопедической группы Данилова Александра
Над речкой у бабушки домик стоит,
Волшебные сказки в себе он таит.
Гостил я у бабушки целое лето.
А лето свои мне дарило секреты.
Я видел, как солнце встаёт на востоке,
Как прячется дикая утка в осоке,
Как с ночи на листья ложится роса,
И степи с любовью глядят в небеса,
Как ласточки низко над домом летают,
Как быстро вечерние сумерки тают,
Как яркими крыльями машут рассветы,
И в сочные травы луга разодеты,
Как после дождя в небесах повисает
Дуга семицветная, словно живая,
Как пчёлки-трудяги нектар добывают.
А в поле пшеница и рожь созревают.
В деревне полол я на грядках пырей,
С ребятами в речке ловил окуней.
Я бегал за сказками в рощу и в поле
И часто украдкою думал о школе.
Стихотворение «Поле» Зинаиды Баевой читает воспитанница логопедической группы Исоченко Ульяна
Рома – ромашка,
Цветная рубашка,
Весело в поле растёт.
Ей одуванчик,
Резной сарафанчик,
Руку свою подаёт.
Рядом гвоздика,
Кудрява и дика,
Росные капельки пьёт.
А колокольчик, нарядный и звонкий
Песни о дружбе поёт.
Клевер душистый.
В россе серебристой,
Розовой нитью расшит.
Жёлтый подсолнух,
Весь лучиков полный,
Снова за солнцем спешит.
Стихотворение «В летнем саду» Зинаиды Баевой читает воспитанница логопедической группы Варданян Лиана.
Зреют на кустах ягоды тихо.
В бусинках жёлтых уже облепиха.
Вишни, черешни за две-три недели
Красные платьица быстро надели.
Всюду на ветках волшебные сказки:
Манят смородины чёрные глазки.
Груши себе раздобыли наряд,
В нём, как фонарики, ярко горят.
Яблоки сочные рано проснулись.
Щёки румяные шире раздули,
Вымылись дождиком летним от пыли –
Запахом мёда весь сад окропили.
Стихотворение «Осенние прятки» Зинаиды Баевой читает воспитанница логопедической группы Понаморенко Ульяна.
Разбросала осень краски
Всюду, словно огоньки.
И играют листья в прятки,
Скачут на перегонки.
По неведанным дорожкам
Ярки, хрупки и легки
На своих коротких ножках
Убегают от тоски.
Обгоняя злые ветры
И холодную росу,
Лета звонкого рассветы
В колыбель земли несут.
В них ещё таится шалость.
Но у дальних нив и рощ
Догоняет их усталость
И промокший грустью дождь.
Стихотворение «Мой Азов» Владимира Олефиренко читает воспитанник подготовительной группы Олефиренко Максим
Люблю Азов и азовчан,
Их радостные лица.
Живу, их взглядом осиян.
Я – жизни их частица!
И все, что было за века
С моим родным Азовом,
Стремится взять моя строка
И выдать добрым словом.
Хоть мал, но знаменит Азов.
И, сколько жить я буду,
Его души всесильный зов
Услышу отовсюду.
Стихотворение «Как мне Доном не гордиться!» Владимира Олефиренко читает воспитанница подготовительной группы Карпенко Анастасия
Ой ты, Дон мой, Дон весенний,
Плеск волны, краса полей.
Славен ты весёлой песней
И трудом своих людей.
Здесь и сталь усердно варят,
И гутарят у реки,
И в ненастный день рыбачат
Удалые казаки.
А как выйдешь за станицу,
Бросишь взгляд на отчий край :
Ширь степная колосится,
Славный будет урожай.
На весь мир скажу я прямо:
«Как мне Доном не гордиться,
Если здесь и без баяна
Могут петь, плясать, трудиться!»
Стихотворение «Я здесь встречал вечерние закаты» Владимира Олефиренко читает воспитанница подготовительной группы Радченко Александра
У тихой речки, с морем по соседству,
Стоит утёсом гордо Кагальник.
Он для меня как песенный родник.
Из детства в мир он для меня тропинка,
Неугасимый прошлых лет костёр,
Он для меня родимых мест кровинка
И путь, ведущий в жизненный простор.
Я здесь встречал вечерние закаты,
Благоухали нежностью сады.
Я видел на реке улов богатый,
В цехах пленили песней столяры.
Сегодня новь повсюду смело веет,
Над речкой детства чаек слышу крик,
Моя земля цветёт и молодеет,
Живи и здравствуй вечно, Кагальник!
Стихотворение «Благослови нас, Тихий Дон» Бориса Голотина читает воспитатель старшей группы Благодарная Анна Леонтьевна.
Благослови нас, Тихий Дон,
На солнца дня, на тишину,
На плеск волны, на меди звон,
На звёздный, мирный небосклон,
Не отходящую ко сну
Россию – мать, на всех одну…
Благослови и пробуди
От тяжких снов, от злых тревог
Для продолжения пути,
Что крут и труден, прям и строг.
Нас на любовь благослови,
Такую, чтобы навсегда,
На дружбу, что под стать любви,
На стойкость, если вдруг – беда.
Благослави нас на детей
На внуков, правнуков чреду,
На почитание в роду.
На голуцбей – благих вестей
С твоих звенящих берегов
На умножение друзей,
На утеснение врагов.
Где б ни были, призови,
Когда беда грозит без нас.
Души отрада, радость глаз,
Благослови, благослови…
Ведущий: Уважаемое жюри, вы прослушали стихи наших детей, а теперь мы ждём ваше решение. А ребятам я предлагаю посмотреть интересный мультфильм про Ростовскую область.
Решение жюри зачитывает старший воспитатель Макаренко Ольга Васильевна.
Награждение участников.
