Елена Рябова
Сценарий кукольного представления «Петрушка и его друзья»
«Петрушка и его друзья»
(кукольное представление для детей 5-7 лет)
(на ширме под музыку появляется Петрушка) Петрушка : Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Как я рад, что пришёл к вам в гости! А вы меня ждали? Дети: Да! Петрушка : Представляю, как вам весело живётся, вон вас как много! И поди все дружные: Ведущий: Конечно, Петрушка, у нас все ребята дружные, хорошие, а ка же иначе! Петрушка : А играть они любят? Дети: Да! Петрушка : Ну тогда не зевайте, вместе дружно повторяйте!
Публикация «Сценарий кукольного представления „Петрушка и его друзья“» размещена в разделах
Игра «Выше руки поднимаем» Петрушка : Ребята, а вы знаете героев сказок и мультфильмов, которые дружат между собой? Дети: Да! Петрушка : Ну тогда ещё одна игра! Я буду вам называть какого-нибудь героя, а вы-его друга! Готовы? Начали!
Игра «Кто с кем дружит» Белоснежка и…. Чип и…. Матроскин и….Герда и… Малыш и… Крокодил Гена и… Буратино и… Вини пух и… Молодцы, ребята, всё знаете! А теперь предлагаю в честь вашей дружбы устроить праздничный салют! Хотите? Дети: Да!
Петрушка : Тогда слушайте внимательно! У меня есть три флажка: жёлтый, красный и зелёный. Когда я подниму жёлтый флажок, встают и машут руками девочки, когда я подниму зелёный-мальчики, а когда красный-все вместе! Давайте потренируемся! (Петрушка закрепляет правила игры)
Игра «Салют дружбы» Петрушка : Замечательно получилось! А сказки вы любите? Дети: Да! Петрушка : Открывайте ушки, приготовьте глазки, наступает время интересной сказки! Ведущий: Неразлучные друзья жили по соседству, Неразлучные друзья были вместе с детства. (на ширме появляется медвежонок) Медвежонок: Я Мишутка – медвежонок, смелый я уже с пеленок. Физкультурой занимаюсь, сильным, смелым быть стараюсь. (появляется собачка) Собака: Я Дружок – а вот мой дом, хорошо живется в нем, Приходите в гости к нам, рады мы всегда гостям. (выбегает ёжик) Еж: Еж – надежный, верный друг, если враг нагрянет вдруг, Еж спасет и защитит, как стальной и крепкий щит. (Герои уходят в домики. Звучит музыка, появляется Медвежонок.) Медвежонок: Хорошая погода, давно не ел я меда. Пчелок я проведаю и медку отведаю. (На ширме появляется шляпа и медленно двигается к Медвежонку.) Медвежонок (замечает шляпу) : Ой, какая красивая шляпа, ну-ка, примерю я ее. (Шляпа резко двигается, Медвежонок отпрыгивает.) Медвежонок: Ох-ох-ох! Где же это видано, что бы шляпа сама двигалась. Что-то тут не так. Пойду я подобру-поздорову. (Медвежонок уходит, появляется Собака.) Собака: Гав, гав! Какая хорошая погода, пойду я погуляю. (Собака замечает шляпу.) Собака: Ой, какая красивая шляпа! Ну-ка, я ее примерю. (Шляпа двигается, собака отпрыгивает.) Собака: Ой-ой-ой! Какая странная шляпа. Может, ее заколдовал злой волшебник? Пойду - ка я лучше домой. (Собака уходит, появляется еж с метлой.) Еж (поет) : Я колючий серый еж, и в работе я хорош! Все дорожки подмету, и порядок наведу. (Метет дорожку, замечает шляпу.) Еж: Ой, какая красивая шляпа! Кто бы мог ее потерять? Спрошу я у Мишутки. (Зовет). Мишутка, Мишутка! (Медвежонок появляется на ширме.) Медвежонок: Ты меня звал? Еж: Мишутка, это не ты шляпу потерял?
Медвежонок: Никакой шляпы я не терял. И ты близко к ней не подходи. Еж: Почему? Медвежонок: Да странная она какая-то! Еж: Ничего в ней странного нет. Может это шляпа Дружка? (зовет) Дружок! (Собака выбегает из домика.) Собака: Гав! Гав! Чего тебе? Еж: Не твоя ли это шляпа лежит на дороге? Собака: Это та, которую заколдовал злой волшебник? Еж: Какой волшебник? Нет здесь никого. Собака: А ты посмотри внимательней, и будь осторожен с этой шляпой, а мы лучше пойдём! (собака и медвежонок уходят в дом) Еж: Что это вы меня все пугаете? Обычная шляпа. (Шляпа двигается) Еж: А шляпа-то и, правда, странная. (Еж хочет поднять шляпу, но она отодвигается.) Шляпа, ты куда? Я тебя не обижу, давай с тобой знакомиться. Меня зовут Ежик, а тебя как зовут? (шляпа мяукает) Тебя зовут мяу? Шляпа: Мяу. (Из-под шляпы показывается мордочка) Еж: Да у тебя еще и глазки есть, и усики. Какая необычная шляпа. Иди ко мне, не бойся. (Шляпа двигается, Еж пробует ее поймать, но не может) Еж (зовет) : Мишутка, Дружок! Помогите мне шляпу поймать. Медвежонок (из домика) : Конечно, я не трус, но я боюсь. Собака: Гав! Гав! Может не стоит связываться с этой шляпой. Еж: Выходите, не бойтесь. Я с ней подружился. (Медвежонок и Собака осторожно выходят из домика) Ё ж: У нее и глазки есть и усики. Помогите мне ее поймать. (Все набрасываются на шляпу, поднимают её, а под ней – котенок) Котенок: Мяу! Мяу! Собака: Какой хорошенький котенок. Принесу я ему молочка. Еж: Что же нам с тобой делать? ( Слышится голос: «Кис-кис-кис, Мурзик!», появляется девочка, замечает котенка.) Девочка: Мурзик, Мурзик, наконец-то я тебя нашла! И шляпа наша нашлась. (Девочка гладит котенка.) Еж: Я все понял: шляпа упала на котенка, он испугался и убежал в шляпе. Ох, и напугал же он Мишутку и Дружка. Медвежонок: Да я и не испугался вовсе. Просто я очень осторожный. Собака: И мне не было страшно, просто у меня были дела дома. Девочка: Вы все очень хорошие и смелые, спасибо, вам за моего Мурзика. (Девочка и котенок уходят.) Еж: Вот и закончились наши приключения. Все (поют) : Ужасно интересно, все то, что неизвестно. Ужасно неизвестно, все то, что интересно! (все уходят, на ширме появляется Петрушка) Петрушка : Ну что, ребята, понравилась вам сказка? Дети: Да! Петрушка : Ну а мне пора домой, до свиданья, друзья, до новых встреч!
