Анна Бердник
Сценарий летнего развлечения для средних групп «Моя любимая игрушка»
Сценарий развлечения для средних групп
«Моя любимая игрушка»
Ведущий: У нас в году очень много разных праздников проходит, какие например вы можете назвать?
Дети: День рождения, Новый год, Восьмое марта
Ведущий: Но вот нет у нас праздника, который бы был посвящен нашим игрушкам. С самого раннего детства нас окружают различные игрушки. Когда-нибудь возможно такой праздник и появится, но мы с вами ждать этого не будем, а почему как вы думаете?
Потому что пока мы будем ждать вы, ребята, уже вырастите большими и не будете играть игрушками.
Публикация «Сценарий летнего развлечения для средних групп „Моя любимая игрушка“» размещена в разделах
- Игрушки
- Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014
Ведущий. В моем детстве тоже была любимая игрушка. Хотите узнать какая?
Дети. Да!
Ведущий. Тогда отгадайте загадку.
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
Дети. Карлсон.
Ведущий. Правильно! Молодцы!
Ведущий. (Держит в руках мягкую игрушку – Карлсон). Когда мне было столько же лет сколько вам сейчас, моя бабушка мне рассказывала, что ночью все игрушки оживают. И мне всегда хотелось поиграть с живым Карлсоном, но я рано засыпала.
И вот, когда я выросла я узнала, что есть такой танец «Ожившие игрушки». Давайте станцуем, может Карлсон и оживет.
(Ведущий садит игрушку – Карлсона на подоконник)
Звучит песня «Про игрушки» в исполнении Софи. Дети и ведущий танцуют.
Слышится жужжание (аудиозапись вертолета) – из двери вылетает Карлсон, в руках он держит шарик.
Карлсон. Привет друзья! Можно мне на минуточку приземлиться? Что-то у меня мотор заглох.
Ведущий. Да, конечно
Звучит песня про Карлсона. Карлсон весело танцует.
Карлсон. Друзья, а вы меня узнали? Кто я такой?
Дети. Карлсон.
Ведущий. Это же ожил мой Карлсон! Ничего себе какое счастье!
Карлсон. Правильно меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина, в самом расцвете сил. А вы, что здесь делаете, да еще и с игрушками в руках?
Ведущий. А у нас праздник игрушек
Карлсон: а я знаю такое стихотворение про игрушку – солдатика.
«Солдатики» В. Степанов.
Оловянные солдаты
Взяли в руки автоматы,
Ровно выстроились в ряд.
В бой идти готов отряд.
Но сигнала выступать
Не могу бойцам я дать,
Потому что барабан
Закатился под диван.
Ведущий: В сказке «Оловянный солдатик» игрушечный оловянный солдатик полюбил игрушку - статуэтку балерины. Вот и вы сейчас будете игрушечными солдатиками и балеринами. Мальчики будут шагать как игрушечные солдатики, а девочки, взявшись за юбочки, приседать. Но только нужно правильно различать музыку. Будьте внимательны. Вставайте.
Проводится игра «Солдатики и балерины» под музыку «Марш солдатиков» и «Полька» Чайковского.
Карлсон. Ребята, вы все очень любите играть?
Дети. Да.
Карлсон. И в подвижные игры, где нужно много и быстро бегать?
Дети. Да!
Карлсон. Здорово. Я тоже люблю такие игры. А вы знаете кто лучший затейник в мире?
Ведущий. Кто?
Карлсон. Лучший в мире затейник – Карлсон, который живет на крыше.
Ведущий. Вот здорово! Присоединяйся к нам, Карлсон.
Карлсон. У меня тоже есть любимая игрушка. Хотите знать какая?
Дети. Да.
Карлсон. Тогда отгадайте загадку:
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет любой, на разный вкус
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
Дети. Воздушный шар.
Карлсон. Правильно. Это воздушный шарик.
Карлсон объясняет правила игры и помогает детям вместе с воспитателями.
Игра: Пробежать с шариком вокруг пирамидки, передать следующему
Игра: пропрыгать с мячом между ног вокруг пирамидки Ведущий. Друзья, посмотрите, а кто же это сидит, скучает?
Дети. Собака.
Карлсон. Сейчас повеселимся. (Берет игрушку – собаку).
Игра "Лохматый пес".
Вот сидит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит
Не то дремлет, не то спит.
Подойдм к нему, разбудим
И посмотрим: что же будет?
Будят «пса», он лает и догоняет их.
Ведущий. Молодцы! Вот какие вы ловкие да быстрые.
Карлсон рассыпает цветные мячи по всему залу.
Ведущий. Карлсон, что ты делаешь? Как мы теперь будем играть?
Карлсон. Пустяки, дело праздничное… это салют в честь праздника. А чтобы дальше
играть надо мячики собрать.
(По сигналу все собирают мячики по цвету, кто быстрее) .
Карлсон. Я же говорил пустяки. Предлагаю немного отдохнуть.
Загадаю я загадки –
Отгадайте их ребятки.
1) Я хорошая игрушка,
Буду девочкам подружка,
Я могу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки.
(кукла)
2) Его пинают, а он не плачет,
его бросают - назад скачет. (Мяч)
3) Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает (Барабан)
4) Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка (матрешка)
5) Эти чудо – кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них – сломаю,
Всё сначала начинаю (кубики) .
Карлсон. Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.
(Достает из кармана конфеты). Что-то мне сладкого захотелось.
Ведущий. Подожди, Карлсон, и с конфеткой можно поиграть. Давай посмотрим, кто сможет пробежать с конфетой, не уронив её.
Карлсон. Ну, это легко. Гораздо сложнее пробежать, не съев её.
Ведущий. Вот и посмотрим кто справится с этим «сложным» заданием.
Игра «Конфета в ложке». Дети оббегают пирамидку, удерживая конфету в ложке.
Карлсон. Спасибо вам, друзья, что поиграли со мной. Мне у вас очень понравилось, но мне пора возвращаться домой – на крышу. Давайте все вместе станцуем веселый танец Карлсона.
Все танцуют, выполняя движения по показу Карлсона. Карлсон прощается и улетает.
Ведущий. Мы с игрушками играли,
Мы про них стихи читали,
Дружно танец танцевали.
А теперь пришла пора
Расставаться нам, друзья.
