татьяна квитка
Сценарий летнего развлечения «Путешествие в страну мыльных пузырей»
Сценарий развлечения «Путешествие в страну мыльных пузырей»
(для дошкольников 4-5 лет)
Подготовили: Квитка Наталья Владимировна-воспитатель
Квитка Татьяна Сергеевна- воспитатель
Цель: Формировать представление детей о времени года лето;
Публикация «Сценарий летнего развлечения „Путешествие в страну мыльных пузырей“» размещена в разделах
- Лето
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
развивать умение координировать свои движения с речью и музыкой, творческие способности через эмоциональное восприятие окружающего мира;
воспитывать навыки поведения в коллективных играх, умение взаимодействовать со сверстниками.
Оборудование: бубен, воздушные шары, шляпа, мыльные пузыри, фонограмма «Веселая зарядка», музыка из к/ф «Усатый нянь», 2 флажка, 2 стойки, кольца, картинки героев сказки.
Звучит весёлая музыка. Входят клоуны Клепа и Ириска.
Ириска: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Клепа: Мы друг с другом дружим, дружим и не тужим!
Мы не пишем, не читаем, не рисуем, не поём
Иногда ворон считаем, иногда баклуши бьём!
Ириска: А вам как живётся? Хорошо?
Игра «Давайте познакомимся!»
Ириска: Вас собралось так много как же нам узнать имена у всех? Я знаю, кто мне поможет! Мой весёлый бубен!
Вы поиграете с ним?
Дети: Да! тогда слушайте правила!
- Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу. Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, И говорит как его зовут! Понятно?
Ириска: Ой, это я долго так буду знакомиться! Давайте я буду называть имена, а вы будете кричать ЯЯЯЯЯЯ (Саша, Катя, Андрей, Настя). А теперь все вместе, кого как зовут!
Клепа: Мы пришли сюда не зря!
Будем петь, играть и мыльные пузыри с вами пускать!
А сейчас разомнемся!
"Будем прыгать и скакать! "
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево - вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Руки высоко подняли (Подняли руки вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали.
Ириска: А кто-нибудь знает, какие они эти мыльные пузыри, на что они похожи (дети отвечают)
Сейчас я буду вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами:
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да»)
- А он похож на мандарин? (дети «Да»)
- А на яблоки в саду? (дети «Да»)
- А на рыбку, там в пруду? (дети «Нет»)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (дети «Да»)
- А на мячик надувной? (дети «Да»)
- Он похож на телефон? (дети «Нет»)
- А на большой магнитофон? (дети «Нет»)
- Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)
- И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)
- А ещё, похож на дом? (дети «Нет»)
- А на белый снежный ком? (дети «Да»)
Клепа : Слышишь, маленький народ? Стучится кто-то у ворот!
Входит фея мыльных пузырей.
Ириска: Есть у феи для детей сотни игр и затей,
Встретим мы ее скорей, фею мыльных пузырей! (звучит музыка)
Фея: Здравствуйте ребята!
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей –
Будет праздник веселей!
Разлетались пузыри,
Словно капельки зари,
Яркие, блестящие,
Почти как настоящие.
Я поймать один хотела,
А он куда-то улетел,
Я другой в руке зажала -
Только пена в кулаке.
(пытается надуть пузырь, но у нее не получается).
Случилась беда – злой волшебник украл моих подданных. Помогите мне их выручить из беды – выполнить задания злого волшебника и возвратить моих друзей - мыльных пузырей!
Под музыкальное сопровождение проводится конкурсы.
На конкурсах звучит музыка из к\ф «Усатый нянь».
1. Эстафета «Пронеси воздушный шарик «Участники становятся парами лицом друг к другу, между ними зажимается воздушный шар. Первая пара обегает стойку и возвращается, передает шар следующей паре.
2. Игра "Шляпа"
Дети в кругу, под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Ириской, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.
3. Клепа : Викторина «Забавные вопросы»
Угадай-ка по подсказке героя или волшебный предмет из сказки:
1. Смешной человечек,
На крыше живет,
На спине его пропеллер,
Лечит хвори он вареньем
(Карлсон) .
2. Братец ее не послушался,
Из лужи водицы напился
И на глазах сестрицы
В козленочка превратился. (Аленушка) .
3. Она красива и мила,
А имя ей дала зола. (Золушка) .
4. Всем сыграет на гармошке,
Кто б к нему не приходил.
С чебурашкой подружился
Добрый Гена…. (крокодил) .
5. Как у Бабы у яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
аппарат летательный. (ступа).
6. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался (колобок) .
7. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит) .
Ириска : Игра «Бегуны»
Играют 2 команды по 7 человек. У капитанов в руках флажок. Надо добежать до линии финиша, где стоит стойка, обежать вокруг нее, вернуться назад и передать флажок очередному участнику. Победит тот кто первый закончит эстафету.
Клепа: Игра "Море волнуется раз"
Ведущая. Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три…
1. Как кошка умывается, покажи. (Под музыку)
2. Веселых поросят покажи. (Пятачки, хвостики)
3. Как на машине едете, покажи. (Под музыку)
4. Как насосом шину от машины качаем, покажи.
5. Как дождик капает покажи.
Ириска:
Чтоб эстафету нам начать,
Загадку надо отгадать:
«Все друзья зовут Антошку
Им помочь сажать. (картошку)».
Эстафета «Посадка картошки»
У первого игрока команды в руках кегля. Его задача — пробежать с кеглей до обруча, положить его в обруч, передать эстафету другому ребёнку, следующий ребёнок бежит к обручу и берёт кеглю и приносит следующему участнику и т. д.
Фея: Ребята, мы прошли все испытания волшебника, и он вернул нам мыльные пузыри! На площадку заносят мыльные пузыри и раздают всем участникам праздника.
Осторожно - пузыри.
- Ой, какие!
- Ой, смотри!
- Раздуваются!
- Блестят!
- Отрываются!
- Летят!
- Мой - со сливу!
- Мой - с орех!
- Мой не лопнул дольше всех!
Звучит музыка. Дети пускают мыльные пузыри, веселятся. Можно провести конкурс «У кого больше пузырь», «Чей пузырь улетел дальше».
