Сценарий литературного конкурса чтецов «Зимушка-зима»

Ольга Андреевна Московцева
Сценарий литературного конкурса чтецов «Зимушка-зима»

Сценарий литературного конкурса чтецов «Зимушка-зима»

Цели:

1. Закреплять умение детей выразительно читать стихотворения.

2. Совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевого слуха.

3. Воспитывать интерес и любовь к зимнему времени года.

4. Побуждать детей к творческому исполнению своего номера.

Публикация «Сценарий литературного конкурса чтецов „Зимушка-зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные викторины и конкурсы
• Литературные сценарии
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь не просто так. Сегодня состоится замечательное событие, которое уже стало доброй традицией нашего детского сада. У нас пройдет конкурс на самого лучшего чтеца стихотворения о времени года. Как вы думаете, о каком времени года ребята нам будут рассказывать стихи?

Дети: о зиме.

Ведущий: Правильно. Ведь это такое замечательное, веселое время года. Только зимой можно весело играть в снежки, кататься на санках и лыжах, валяться в снегу… (звуки метели) Ой, что это! Вы слышите? Неужто, сама зима решила заглянуть к нам на праздник!

Под звуки метели, кружась, входит Зима.

Зима:

Здравствуйте, а вот и я,

Зимушка зовут меня!

Заметаю я дорожки,

Сыплю снег вам на ладошки,

Я - Зима, мой светлый дом,

Устлан сказочным ковром.

Я волшебною иголкой

На ковре рисую елки

Заметаю их снежком,

Вся земля, как белый дом!

Ведущий: Здравствуй, Зима. Как мы с ребятами рады тебя видеть, правда же, ребята?

Дети: Да.

Зима: А я тут мимо прогуливалась и услышала, что здесь дети будут читать стихи про меня, а я так люблю стихи.

Ведущий: Тогда нам пора начинать. Не будем заставлять ждать нашу гостью. Встречайте! Открывает наш конкурс: Маша З. со стихотворением «Здравствуй, матушка – зима!»

Зима: какое прекрасное стихотворение! Оно мне очень понравилось. И я хочу за это подарить Маше снежинку.

Зима дарит ребенку снежинку (так после каждого стихотворения исполнитель получает снежику)

Ведущий: Встречаем следующего участника Настю Н. со стихотворение «Намело – навьюжило»

Яромир «Щенок и снег»

Кристина «Под утро»

Зима: Ох, сколько хороших стихотворений! Но вот только я немного устала сидеть, ребята, а может мы немного разомнемся и поиграем?

Зима проводит игру «Снеговик»

Раз – рука, два – рука (вытянуть вперед одну руку, потом другую)

Лепим мы снеговика (имитация лепки снежков)

Три – четыре, три – четыре (погладить ладонями шею)

Нарисуем рот пошире («рисуют» рот)

Пять – найдем морковь для носа (кулачками растереть крылья носа)

Угольки найдем для глаз (поглаживают глаза)

Шесть – наденем шляпу косо (приставить ладони ко лбу «козырьком»)

Пусть смеется он у нас (растереть лоб)

Семь и восемь, семь и восемь – Мы плясать его попросим.

Зима: ну вот и размялись. А вы еще стихи знаете?

Ведущий: Конечно! Ребята у нас знают много стихотворений про зиму, вот послушай, что тебе приготовил Дима.

Ведущий: А еще я знаю, что Марину удивило утром и она сейчас этим поделится с нами.

Ведущий: А если посмотреть за окно, то можно увидеть много удивительного, а что именно удивило Никиту он нам сейчас расскажет.

Ведущий: Ребята, а если мы с вами посмотрим в окно на березку, то кого мы там сможем увидеть?

Дети: птиц!

Ведущий: правильно. А вы знаете как сложно зимой приходится птицам? Им сложно достать корм, ведь ягоды зимой не растут. Поэтому птицам необходима наша помощь. А вот как именно помочь птицам нам расскажет Маша.

Ведущий: Зимушка, наши ребята умеют не только стихи рассказывать, но и знают очень многое о тебе. Хочешь проверить? Тогда отвечай вместе с ребятами.

Проводится игра «Доскажи слово»

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю… (снег)

С неба все скользят пушинки –

Серебристые… (снежинки).

На поселок, на лужок

Тихо падает… (снежок).

Вот веселье для ребят –

Все сильнее… (снегопад).

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в … (снежки)

Словно в белый пуховик

Нарядился… (снеговик).

Рядом снежная фигурка –

Это девочка… (Снегурка).

На снегу-то, посмотри –

С красной грудкой… (снегири).

Словно в сказке, как во сне

Землю всю украсил… (снег).

Зима: Хорошая игра! И правда, ребята все обо мне знают!

Ведущий: Конечно. Не только знают, но и любят тебя.

Зима: какие вы молодцы! А вот вы знаете какой главный праздник зимой?

Дети: Новый год!

Ведущий: ну, ты что, Зима! Конечно, наши ребята знают! Вот послушай Ангелину со стихотворением про самый главный зимний праздник.

Зима: а что же вы делаете зимой, в то время, когда нет праздника?

Дети: катаемся на санках, лыжах, коньках, лепим снеговиков, играем в снежки …

Ведущий: Да какая же зима без снеговиков! Это самое любимое занятие всей детворы. И ребята из группы «Божьи коровки» приготовили стихотворение про снеговика, давайте встретим их аплодисментами.

Ведущий: Но не только ребята из группы «Божьи коровки» любят лепить снеговиков, вот еще Саша из группы «Братишки-муравьишки» тоже очень любит это занятие.

Ведущий: Но, дорогая Зима, наши ребята любят не только снеговиков лепить, но и на коньках кататься. А как это замечательно нам расскажет наша последняя участница Оля

Зима: Да, вот как бывает хорошо зимой! А еще какие зимние забавы вы знаете? Поиграем?

Проводится игра:

Мы бежим с тобой на лыжах,

Снег холодный лыжи лижет.

(Дети изображают ходьбу на лыжах)

А потом — на коньках,

(Дети изображают бег на коньках)

Но упали мы. Ах! (садятся)

А потом снежки лепили,

(Стоят, сжимают воображаемый снежок ладонями)

А потом снежки катали,

(Катят воображаемый комок)

А потом без сил упали. (Садятся)

И домой мы побежали. (Бегут на месте)

Зима: Молодцы ребята! Мне очень понравились ваши стихотворения! Вы меня очень порадовали. Я хочу по колдовать вам, но мне понадобится ваша помощь. Выходите ко мне все, у кого есть снежинки.

Дети со снежками выходят к Зиме, отдают ей снежинки и встают в хоровод вокруг нее. Зима складывает снежинки в мешок и убирает его под стул. Начинает колдовать.

Зима: волшебство я начинаю –

В горсть снежинки собираю,

Ветры, вьюги прогоню,

Вам подарки подарю!

По окончанию колдовства Зима достает мешок из под стула, а в нем вместо снежинок подарки. Зима дарит чтецам подарки.

Ведущий: Спасибо, тебе Зима! За то что в гости к нам пришла, за игры и веселье.

Зима: И вам спасибо, дорогие ребята, за замечательные стихи! Но мне уже пора уходить, чтобы продолжить украшать украшать лес.

Ведущий: Мы хотим на прощание спеть с ребятами тебе песню.

Дети исполняют песню про зиму.

Зима: Я с вами не прощаюсь и приду к вами через год! Не забывайте меня!

Зима уходит.

Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш конкурс чтецов, надеюсь, что вам было весело! И в завершение я хочу пригласить вас на зимнюю дискотеку!

Звучит музыка, дети выходят танцевать.