Людмила Макарова
Сценарий мероприятия, посвященный Дню защиты детей «В мире детства»
Мероприятие «В мире детства»
Цель и задачи:
1. Формирование игровой культуры у детей.
2. Создание радостной праздничной атмосферы.
3. Формирование желания проявлять творческую инициативу и принимать активное участие в празднике.
4. Воспитание коллективизма, доброты.
5. Способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки подрастающего поколения.
Ход мероприятия.
(Играет веселая детская музыка. Дети собираются в холле 2 этажа, регистрируются, разбиваются на команды по жетонам. Фонограмма «Я, ты, она, она.»)
Публикация «Сценарий мероприятия, посвященный Дню защиты детей „В мире детства“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
В: С добрым утром, моя планета!
Добрым светом земля согрета.
В этот добрый час на рассвете
Добрым смехом смеются дети.
В 1: Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать всех гостей нашего праздника.
В 1: Дети! Какие чистые, какие прекрасные
Какие милые и какие разные!
В 2: Когда поют и когда играют –
Словно мир с улыбкой качают.
В 1: Первый июньский день, первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей. Так решила Международная демократическая федерация женщин в ноябре 1949 года.
В 2: В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует свое горячее стремление защитить детей. Защитить от голода и болезней, от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.
И сегодня мы вам предлагаем немного поиграть, а так как это игра-соревнование, то оценивать вас будет жюри., но для начала нам необходимо познакомиться.
В 1: Ребята, ребята, сегодня на свете
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, все вместе споём
Хозяева- дети на шаре земном!
В 2: Песня друг наш и товарищ,
С нею в жизни веселей,
С песней спорится работа,
Отдых ярче и светлей!
В 2: Объявляется конкурс «Угадай мелодию». Кто же из вас, ребята, лучше знает детские песенки? Сейчас мы это узнаем! Итак, звучит музыка, а вы исполняете один куплет из этой песни.
/Игра «Угадай мелодию»
ВЕДУЩАЯ 2: Чтоб час веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
К загадкам поскорее.
/Загадки. Шуточные загадки, давайте потренируемся.
Если ты бежишь в буфет,
Значит, ты голодный?. (да)
— В небе месяц и звезда —
Значит, это полдень?. (нет)
— На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо?. (нет)
— Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно?. (да)
— Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы?. (нет)
— Сохранить большой секрет
Очень трудно, правда?. (да)
— Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр?. (да)
— Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик?. (нет)
— Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки?. (нет)
— Ты с аппетитом съел обед,
Сказать спасибо нужно?. (да)
— Если врешь везде, всегда,
Значит, ты правдивый?. (нет)
— В колодце чистая вода,
Чтоб плавать и нырять там?. (нет)
1. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в.
(не в стакане, а в кастрюле)
2. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с.
(не с мясом, а с орехом или джемом)
3. Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать.
(не кашу, а салат)
4. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)
5. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на.
(не на стуле, а на кровати)
6. Подобрать себе я смог
пару варежек для.
(не для ног, а для рук)
7. Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на.
(не на нос, а на голову)
8. На дорогах стало суше — У меня сухие.
(не уши, а ного)
9. День рожденья на носу — испекли мы.
(не колбасу, а торт)
10. Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много.
(не шоколада, а мороженого)
11. Синим лаком захотела
Я себе покрасить.
(не тело, а ногти)
12. В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой.
(не дед, а братик)
13. Чинят крыши, мебель, рам,
На рыбалку ходят.
(не мамы, а папы)
14. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет.
(не мама, а дочка)
15. Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда.
(не мальчишки, а девчонки)
16. Лет, наверно, двести
Петиной.
(не невесте, а черепахе)
17. Черный весь, как-будто грач,
С нашей крыши лезет.
(не врач, а трубочист)
18. К первоклашкам входит в класс
Лишь бесстрашный.
(не водолаз, а учитель)
19. Картину рисую я акварелью,
Как папа на даче ствол пилит.
(не дрелью, а пилой)
20. Холоднюще местечко
В доме нашем — это.
(не печка, а холодильник)
21. Ни к чему весь этот спор — резать ткань бери.
(не топор, а ножницы)
22. Чтобы погладить майку, трусы,
мама включает в розетку.
(не часы, а утюг)
23. Он — надежная охрана,
Дверь не может быть без.
(не без крана, а без замка)
24. Мы гостей всех дружно встречаем:
Поим их свежемолотым.
(не чаем, а кофе)
25. Короли все на портретах
Нарисованы в.
(не в беретах, а в коронах)
26. Моим сестричкам маленьким
Купили к лету.
(не валенки, а босоножки)
27. Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы.
(не шапку, а венок)
28. На базар идут старушки
Покупать себе.
(не игрушки, а продукты)
29. Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их.
(не мяч, а шайбу)
30. С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на.
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
31. У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть.
(не санки, а велосипеды)
32. На прививки и уколы
Мамы деток водят в.
(не в школы, а в поликлинику)
33. Мы запомнили легко:
Номер первый буква.
(не О, а А)
34. Круглой формы голова,
Той же формы буква.
(не А, а О)
35. Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно.
(не пять, а четыре)
36. Ты на птичку посмотр;
Ног у птицы ровно.
(не три, а две)
37. Говорил учитель Ире,
Что два больше, чем.
(не четыре, а один)
38. На уроках будешь спать — за ответ получишь.
(не пять, а два)
ВЕДУЩАЯ 1: Играть любите? Будем с вами играть?
/ Игра «Баскетбол». Участники делятся на 2 команды и выстраиваются друг за другом. Каждой команде выдается стопка бумаги, а на расстоянии 5 м устанавливают две корзины. По команде ведущего первые участники команды берут лист бумаги, сминают его в снежный комок, кидают его в корзину и бегут в конец своей шеренги. Очередь кидать снежок переходит к следующему участнику. Побеждает та команда, которая забросит быстрее и больше снежков в корзину
ВЕДУЩАЯ 1: Сейчас пришло время поиграть в игру «Раз, два, три»
/ Игра «Раз, два, три». На сцену вызывается 2 человека. Перед ними на стул кладется приз. Задание участникам: взять приз, услышав слово «три»./
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали
И не одну, а целых … две!
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом…
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше… пять!
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать…
Ну, что ж, друзья, вы приз не брали,
Когда была возможность брать?
Промежуточные итоги жюри
ВЕДУЩАЯ: А теперь ребята, давайте мы с вами ответим на каверзные вопросы
1. Какой малыш рождается с усами? (котенок)
2. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев? (на карте)
3. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч)
4. Мяукает, а не кошка, кто это? (кот)
5. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (созвездие Большой медведицы)
6. Почему кошки с удовольствием едят сырое мясо? (не умеют готовить)
1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)
2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)
3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все.)
4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен -поднимают. Что это? (Якорь.)
5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто -г.)
6. Чем кончается всё? (Буквой «ё».)
7. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади? (Буква «б».)
8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни одного.)
9. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
11. Какой месяц короче других? (Май -всего три буквы.)
12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)
13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Железнодорожного.)
14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
ВЕДУЩАЯ 2: На сцену приглашаются желающие поиграть в игру «Грибники»
Игра «Грибники». На полу в зале рассыпаются снежки, участникам завязываются глаза. Они берут в руки корзины и по сигналу начинают на ощупь собирать снежки. По команде «стоп!» игроки останавливаются. Выигрывает тот, у кого больше снежков.
ВЕДУЩАЯ 1: Дорогие ребята! Мы очень рады, что сегодня в такой замечательный праздник, у нас, ваших педагогов есть возможность поздравить вас.
Ведущий 2: А сейчас мы проверим вашу сообразительность в конкурсе «Перевертыши». Каждой команде раздаем листок с «перевертышами» строчек из стихотворений. Попробуйте вспомнить и разгадать строки стихотворений. Время выполнения 3 минуты.
1. Ты ненавидишь мою коровку (Я люблю свою лошадку.)
2. Ваш Даня тихо смеется (Наша Таня громко плачет.)
3. Одна бабуля над дверями ткала рано по утру (Три девицы под окном пряли поздно вечерком.)
4. Черный тополь над твоей дверью (Белая береза под моим окном.)
А теперь, дорогие друзья, я предлагаю вам немного порисовать и нарисовать всем вместе ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ.
А потом вам необходимо будет немного рассказать о нем – прокомментировать рисунок.
ВЕДУЩАЯ 2: Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!
ВЕДУЩАЯ 1: Сияйте улыбки,
Солнцем согреты!
Мира и счастья вам,
Дети планеты!
ВЕДУЩАЯ 2: Здоровья вам и отличного летнего отдыха!
